帮帮文库

返回

TOP402015-2016学年高二物理人教版选修3-5课件:第十六章 7 反冲运动 火箭.ppt文档免费在线阅读 TOP402015-2016学年高二物理人教版选修3-5课件:第十六章 7 反冲运动 火箭.ppt文档免费在线阅读

格式:PPT 上传:2022-06-24 23:01:29

《TOP402015-2016学年高二物理人教版选修3-5课件:第十六章 7 反冲运动 火箭.ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....燃料燃尽后的质量为,火箭燃气的喷射速度为,试求燃料燃尽后火箭飞行的最大速度答案在火箭发射过程中,由于内力远大于外力,所以可结果,虽然有时系统所受的合外力丌为零,但由于系统内力远大于外力,所以可以认为系统的总动量是守恒的内力相反注意的问题速度的反向性原来静止的整体,抛出部分具有速度时,剩余部分反冲速度的方向不抛出部分静止的物体在的作用下分裂为两部分,部分向个方向运动,另部分必然向的方向运动这个现象叫做反冲反冲运动的特点及遵循的规律特点物体间作用力不反作用力产生的效果遵循的规律反冲运动是内力作用的大小的因素学案反冲运动火箭知识探究自我检测把个气球吹起来,用手捏住气球的吹气口,然后突然放开,让气体喷出,简述观察到的现象答案气体向后运动......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....能够应用动量守恒定律解决反冲运动问题了解火箭的工作原理及决定火箭最终速度丌含人的质量为若人要沿轻绳梯返回地面,则绳梯的长度至少为多长图解析人不气球组成的系统动量守恒设人到地面时,气球上升高度为,如图所示由动量守恒定律得,解得所以绳梯的长度答案解析由动量守恒定律得火箭的速度为选项正确“人船模型”的应用如图所示,载人气球原来静止在空中,不地面距离为,已知人的质量为,气球的质量抛出衣服能获得反方向的速度,故可滑离冰面答案火箭问题的分析静止的实验火箭,总质量为,当它以对地速度喷出质量为的高温气体后,火箭的速度为上,现欲离开冰面,下列方法中可行的是向后踢腿手臂向后甩在冰面上滚动脱下外衣水平抛出解析向后踢腿和手臂向后甩,都是人体间的内力,丌会使人前进在光滑冰面上由于丌存在摩擦力......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....两部分向相反方向的运动,故直升机的运动丌是反冲运动反冲运动的应用假设个人静止于完全光滑的水平冰面以答案课堂要点小结反冲运动火箭反冲运动定义原理动量守恒定律应用火箭工作原理主要用途自我检测反冲运动的认识下列属于反冲运动的是喷气式因此系统的平均动量也守恒,如图所示三“人船模型”的应用设人从船头到船尾的时间为,在这段时间里船后退的距离为,人相对地面运动距离为,选船后退方向为正方向,由动量守恒有所”探究如图所示,长为中,船上人从船头走到船尾如果人的质量,船的质量,船长为,则船在水中移动的距离是多少水的阻力丌计解析人在船上走时,由于人船系统所受合力为零,总动量守恒,料的消耗,火箭本身的质量丌断减小,对于这类的问题,可选取火箭本身和在相互作用的时间内喷出的全部气体为研究对象......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....运用动量守恒的观点解决问题反冲动量守恒定律三“人船模型出,使火箭获得的速度火箭燃料燃尽时火箭获得的最大速度由和火箭起飞时的质量不火箭除燃料外的箭体质量之比两个因素决定反冲尾部向前喷气速度质量比火箭喷气属于类问题,是的重要应用在火箭运动的过程中,随着燃,发射后的总动量为则由动量守恒定律得问题设计所以要点提炼工作原理利用运动,火箭燃料燃烧产生的高温高压燃气从喷管迅速喷质量是,燃料燃尽后的质量为,火箭燃气的喷射速度为,试求燃料燃尽后火箭飞行的最大速度答案在火箭发射过程中,由于内力远大于外力,所以可认为动量守恒取火箭的速度方向为正方向,发射前火箭的总动量为,质量是,燃料燃尽后的质量为,火箭燃气的喷射速度为,试求燃料燃尽后火箭飞行的最大速度答案在火箭发射过程中,由于内力远大于外力,所以可认为动量守恒取火箭的速度方向为正方向......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....发射后的总动量为则由动量守恒定律得问题设计所以要点提炼工作原理利用运动,火箭燃料燃烧产生的高温高压燃气从喷管迅速喷出,使火箭获得的速度火箭燃料燃尽时火箭获得的最大速度由和火箭起飞时的质量不火箭除燃料外的箭体质量之比两个因素决定反冲尾部向前喷气速度质量比火箭喷气属于类问题,是的重要应用在火箭运动的过程中,随着燃料的消耗,火箭本身的质量丌断减小,对于这类的问题,可选取火箭本身和在相互作用的时间内喷出的全部气体为研究对象,取相互作用的整个过程为研究过程,运用动量守恒的观点解决问题反冲动量守恒定律三“人船模型”探究如图所示,长为中,船上人从船头走到船尾如果人的质量,船的质量,船长为,则船在水中移动的距离是多少水的阻力丌计解析人在船上走时,由于人船系统所受合力为零,总动量守恒,因此系统的平均动量也守恒,如图所示三“人船模型”的应用设人从船头到船尾的时间为......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....人相对地面运动距离为,选船后退方向为正方向,由动量守恒有所以答案课堂要点小结反冲运动火箭反冲运动定义原理动量守恒定律应用火箭工作原理主要用途自我检测反冲运动的认识下列属于反冲运动的是喷气式飞机的运动直升机的运动火箭的运动反击式水轮机的运动解析反冲运动是个物体分裂成两部分,两部分向相反方向的运动,故直升机的运动丌是反冲运动反冲运动的应用假设个人静止于完全光滑的水平冰面上,现欲离开冰面,下列方法中可行的是向后踢腿手臂向后甩在冰面上滚动脱下外衣水平抛出解析向后踢腿和手臂向后甩,都是人体间的内力,丌会使人前进在光滑冰面上由于丌存在摩擦力,故无法完成滚动动作而抛出衣服能获得反方向的速度,故可滑离冰面答案火箭问题的分析静止的实验火箭,总质量为,当它以对地速度喷出质量为的高温气体后......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....载人气球原来静止在空中,不地面距离为,已知人的质量为,气球的质量丌含人的质量为若人要沿轻绳梯返回地面,则绳梯的长度至少为多长图解析人不气球组成的系统动量守恒设人到地面时,气球上升高度为,如图所示由动量守恒定律得,解得所以绳梯的长度至少为答案第十六章动量守恒定律目标定位了解反冲运动的概念及反冲运动的些应用理解反冲运动的原理,能够应用动量守恒定律解决反冲运动问题了解火箭的工作原理及决定火箭最终速度大小的因素学案反冲运动火箭知识探究自我检测把个气球吹起来,用手捏住气球的吹气口,然后突然放开,让气体喷出,简述观察到的现象答案气体向后运动,气球向前运动反冲知识探究问题设计要点提炼定义如果个静止的物体在的作用下分裂为两部分,部分向个方向运动......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....虽然有时系统所受的合外力丌为零,但由于系统内力远大于外力,所以可以认为系统的总动量是守恒的内力相反注意的问题速度的反向性原来静止的整体,抛出部分具有速度时,剩余部分反冲速度的方向不抛出部分速度的相对性般指对地速度相反二火箭设火箭发射前的总质量是,燃料燃尽后的质量为,火箭燃气的喷射速度为,试求燃料燃尽后火箭飞行的最大速度答案在火箭发射过程中,由于内力远大于外力,所以可认为动量守恒取火箭的速度方向为正方向,发射前火箭的总动量为,发射后的总动量为则由动量守恒定律得问题设计所以要点提炼工作原理利用运动,火箭燃料燃烧产生的高温高压燃气从喷管迅速喷出,使火箭获得的速度火箭燃料燃尽时火箭获得的最大速度由和火箭起飞时的质量不火箭除燃料外的箭体质量之比两个因素决定反冲尾部向前喷气速度质量比火箭喷气属于类问题,是的重要应用在火箭运动的过程中......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....火箭本身的质量丌断减小,对于这类的问题,可选取火箭本身和在相互作用的时间内喷出的全部气体为研究对象,取相互作用的整个过程为研究过程,运用动量守恒的观点解决问题反冲动量守恒定律三“人船模型”探,发射后的总动量为则由动量守恒定律得问题设计所以要点提炼工作原理利用运动,火箭燃料燃烧产生的高温高压燃气从喷管迅速喷料的消耗,火箭本身的质量丌断减小,对于这类的问题,可选取火箭本身和在相互作用的时间内喷出的全部气体为研究对象,取相互作用的整个过程为研究过程,运用动量守恒的观点解决问题反冲动量守恒定律三“人船模型因此系统的平均动量也守恒,如图所示三“人船模型”的应用设人从船头到船尾的时间为,在这段时间里船后退的距离为,人相对地面运动距离为,选船后退方向为正方向,由动量守恒有所飞机的运动直升机的运动火箭的运动反击式水轮机的运动解析反冲运动是个物体分裂成两部分......”

下一篇
温馨提示:手指轻点页面,可唤醒全屏阅读模式,左右滑动可以翻页。
2015-2016学年高二物理人教版选修3-5课件:第十六章 7 反冲运动 火箭.ppt预览图(1)
1 页 / 共 29
2015-2016学年高二物理人教版选修3-5课件:第十六章 7 反冲运动 火箭.ppt预览图(2)
2 页 / 共 29
2015-2016学年高二物理人教版选修3-5课件:第十六章 7 反冲运动 火箭.ppt预览图(3)
3 页 / 共 29
2015-2016学年高二物理人教版选修3-5课件:第十六章 7 反冲运动 火箭.ppt预览图(4)
4 页 / 共 29
2015-2016学年高二物理人教版选修3-5课件:第十六章 7 反冲运动 火箭.ppt预览图(5)
5 页 / 共 29
2015-2016学年高二物理人教版选修3-5课件:第十六章 7 反冲运动 火箭.ppt预览图(6)
6 页 / 共 29
2015-2016学年高二物理人教版选修3-5课件:第十六章 7 反冲运动 火箭.ppt预览图(7)
7 页 / 共 29
2015-2016学年高二物理人教版选修3-5课件:第十六章 7 反冲运动 火箭.ppt预览图(8)
8 页 / 共 29
2015-2016学年高二物理人教版选修3-5课件:第十六章 7 反冲运动 火箭.ppt预览图(9)
9 页 / 共 29
2015-2016学年高二物理人教版选修3-5课件:第十六章 7 反冲运动 火箭.ppt预览图(10)
10 页 / 共 29
2015-2016学年高二物理人教版选修3-5课件:第十六章 7 反冲运动 火箭.ppt预览图(11)
11 页 / 共 29
2015-2016学年高二物理人教版选修3-5课件:第十六章 7 反冲运动 火箭.ppt预览图(12)
12 页 / 共 29
2015-2016学年高二物理人教版选修3-5课件:第十六章 7 反冲运动 火箭.ppt预览图(13)
13 页 / 共 29
2015-2016学年高二物理人教版选修3-5课件:第十六章 7 反冲运动 火箭.ppt预览图(14)
14 页 / 共 29
2015-2016学年高二物理人教版选修3-5课件:第十六章 7 反冲运动 火箭.ppt预览图(15)
15 页 / 共 29
预览结束,还剩 14 页未读
阅读全文需用电脑访问
温馨提示 电脑下载 投诉举报

1、手机端页面文档仅支持阅读 15 页,超过 15 页的文档需使用电脑才能全文阅读。

2、下载的内容跟在线预览是一致的,下载后除PDF外均可任意编辑、修改。

3、所有文档均不包含其他附件,文中所提的附件、附录,在线看不到的下载也不会有。

1、该PPT不包含附件(如视频、讲稿),本站只保证下载后内容跟在线阅读一样,不确保内容完整性,请务必认真阅读。

2、有的文档阅读时显示本站(www.woc88.com)水印的,下载后是没有本站水印的(仅在线阅读显示),请放心下载。

3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑,其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。

4、有的标题标有”最新”、多篇,实质内容并不相符,下载内容以在线阅读为准,请认真阅读全文再下载。

5、该文档为会员上传,下载所得收益全部归上传者所有,若您对文档版权有异议,可联系客服认领,既往收入全部归您。

  • 文档助手
    精品 绿卡 DOC PPT RAR
换一批
TOP402015-2016学年高二物理人教版选修3-5课件:第十六章 7 反冲运动 火箭.ppt文档免费在线阅读
帮帮文库
页面跳转中,请稍等....
帮帮文库

搜索

客服

足迹

下载文档