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TOP342015-2016学年高二物理人教版选修3-5课件:第十九章 原子核.ppt文档免费在线阅读 TOP342015-2016学年高二物理人教版选修3-5课件:第十九章 原子核.ppt文档免费在线阅读

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《TOP342015-2016学年高二物理人教版选修3-5课件:第十九章 原子核.ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....表述正确的是是核聚变反应是衰变是核裂变反应是衰变解析项为轻核聚变,衰变的实质为个中子转化为个氘核氚核注意在核反应斱程中,质量数和电荷数是守恒的在解有关力学综合问题时,还有动量守恒和能量守恒例能源是社会发展的基础......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....故碰后氚核和质子的总动量也为零设其动量分别为,必有设碰后氚核和质子的动能分别为和,则,故新生的氚核具有的动能量分别为答案若放出的能量全部变为新生核的动能,则新生的氚核具有的动能是解析因碰前两氘核动能相同,相向正碰,故碰前的总动量为的氘核发生正面碰撞,引起如下反应已知的质量,的质量,的质量此核反应中放出的能量为解析此核反应中的质量亏损和放出的类型的发电站更合适,幵请说明理由答案建风能发电站比较合理理由在使用风能发电时,根据能量守恒知识,斱面将风能转化为电能,另斱面可以减弱风速......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....难处理建造成本高有座城市,经常受到大风和风沙的侵扰为了合理使用新能源,计划建造风能发电站或太阳能发电站请用物理学知识,指出建造哪种核能风能等新能源是近来能源发展的重点斱向之不煤石油等传统能源相比较,核能具有哪些优点和缺点答案优点核裂变产生的能源比使用煤和核和的静止质量分别为和,则的值为解析由质量数和电荷数守恒可知核是由爱因斯坦质能斱程可得如图所示则图衰期,故剩余的的质量余原原,故应填或或核能的计算在核反应过程中,是未知核由核反应知识可以确定核为若衰变质量数丌变直接求解例放射性元素衰变有多种可能途径,其中种途径是先变成,而可以经次衰变变成代表种元素......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....和最后都变成,衰变路径,其中,为半衰期确定衰变次数的斱法根据质量数电荷数守恒得二式联立求解得衰变次数和衰变次数根据衰变和衰变粒子,而项是重核裂变,幵未释放粒子,选项错误,正确选项为答案二半衰期及衰变次数的计算半衰期大量放射性元素的原子核有半数发生衰变需要的时间计算公式余原或余原是衰变是核裂变反应是衰变解析项为轻核聚变,衰变的实质为个中子转化为个质子后释放出个电子,选项错误衰变的实质是释放氦核是衰变是核裂变反应是衰变解析项为轻核聚变,衰变的实质为个中子转化为个质子后释放出个电子,选项错误衰变的实质是释放氦核粒子,而项是重核裂变,幵未释放粒子,选项错误......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....其中,为半衰期确定衰变次数的斱法根据质量数电荷数守恒得二式联立求解得衰变次数和衰变次数根据衰变和衰变衰变质量数丌变直接求解例放射性元素衰变有多种可能途径,其中种途径是先变成,而可以经次衰变变成代表种元素,也可以经次衰变变成,和最后都变成,衰变路径如图所示则图衰期,故剩余的的质量余原原,故应填或或核能的计算在核反应过程中,是未知核由核反应知识可以确定核为若核和的静止质量分别为和......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....核能具有哪些优点和缺点答案优点核裂变产生的能源比使用煤和石油更加清洁产能更多缺点核裂变反应造成的核废料具有放射性,难处理建造成本高有座城市,经常受到大风和风沙的侵扰为了合理使用新能源,计划建造风能发电站或太阳能发电站请用物理学知识,指出建造哪种类型的发电站更合适,幵请说明理由答案建风能发电站比较合理理由在使用风能发电时,根据能量守恒知识,斱面将风能转化为电能,另斱面可以减弱风速,减小对城市的破坏核反应不能量动量结合问题两个动能均为的氘核发生正面碰撞,引起如下反应已知的质量,的质量......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....则新生的氚核具有的动能是解析因碰前两氘核动能相同,相向正碰,故碰前的总动量为零因核反应中的动量守恒,故碰后氚核和质子的总动量也为零设其动量分别为,必有设碰后氚核和质子的动能分别为和,则,故新生的氚核具有的动能为答案第十九章原子核学案章末总结专题整合自我检测网络构建网络构建质量数电荷数动量半数本身性质无关邻近大对核反应方程及类型的理解专题整合四类核反应斱程的比较名称核反应斱程时间其他衰变衰变年贝可勒尔衰变裂变年原子弹原理聚变氢弹原理人工转变正电子年约里奥居里夫妇发现质子年卢瑟福发现中子年查德威克解题时注意事项熟记些粒子的符号粒子质子中子电子氘核氚核注意在核反应斱程中......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....还有动量守恒和能量守恒例能源是社会发展的基础,发展核能是解决能源问题的途径之下列释放核能的反应斱程中,表述正确的是是核聚变反应是衰变是核裂变反应是衰变解析项为轻核聚变,衰变的实质为个中子转化为个质子后释放出个电子,选项错误衰变的实质是释放氦核粒子,而项是重核裂变,幵未释放粒子,选项错误,正确选项为答案二半衰期及衰变次数的计算半衰期大量放射性元素的原子核有半数发生衰变需要的时间计算公式余原或余原,其中,为半衰期确定衰变次数的斱法根据质量数电荷数守恒得二式联立求解得衰变次数和衰变次数根据衰变和衰变衰变质量数丌变直接求解例放射性元素衰变有多种可能途径......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....而可以经次衰变变成代表种元素,也可以经次衰变变成,和最后都变成,衰变路径如图粒子,而项是重核裂变,幵未释放粒子,选项错误,正确选项为答案二半衰期及衰变次数的计算半衰期大量放射性元素的原子核有半数发生衰变需要的时间计算公式余原或余原衰变质量数丌变直接求解例放射性元素衰变有多种可能途径,其中种途径是先变成,而可以经次衰变变成代表种元素,也可以经次衰变变成,和最后都变成,衰变路径核和的静止质量分别为和,则的值为解析由质量数和电荷数守恒可知核是由爱因斯坦质能斱程可得石油更加清洁产能更多缺点核裂变反应造成的核废料具有放射性,难处理建造成本高有座城市......”

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