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TOP402015-2016学年高二物理人教版选修3-5课件:18.2 原子的核式结构模型.ppt文档免费在线阅读 TOP402015-2016学年高二物理人教版选修3-5课件:18.2 原子的核式结构模型.ppt文档免费在线阅读

格式:PPT 上传:2022-06-24 23:01:29

《TOP402015-2016学年高二物理人教版选修3-5课件:18.2 原子的核式结构模型.ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....粒子在原子附近或穿越原子内部后有没有可能发生大角度偏转你认了粒子散射实验卢瑟福二粒子散射实验高速粒子荧光屏绝大多数粒子穿过金箔后仍沿原来方向前进,但少数粒子发生了较大的偏转,并且有极少数粒子的偏转超过了,有的甚至几乎达到。粒子散射实验的现荷在汤姆生的原子模型中......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....而电子都象布丁中的葡萄干那样镶嵌在内。汤姆生的原子模型汤姆生提出的枣糕原子模型是否正确呢年,英国物理学家卢瑟福和他的助手们进行量都集中在个很小的核上说明原子的电子只能在些不连续的轨道上运动当粒子被重核散射时,如图所示的运动轨迹哪些是不可能存在的第十八章原子结构第节原子的核式结构模型人教版选修电子正电前进......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....甚至被弹回全部粒子都发生很大偏转反馈练习卢瑟福粒子散射实验的结果证明了质子的存在证明了原子核是由质子和中子组成的说明原子的全部正电荷和几乎全部质福观察到的粒子的运动情况是全部粒子穿过金属箔后仍按原来的方向前进绝大多数粒子穿过金属箔后仍按原来的方向前进,少数发生较大偏转......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....粒子在原子附近或穿越原子内部后有没有可能发生大角度偏转你认为原子中的正电荷应力就是核对它的库仑力。四原子核的电荷与尺度在用粒子轰击金箔的实验中,卢瑟多数粒子穿过金箔后仍沿原来方向前进,但少数粒子发生了较大的偏转,并且有极少数粒子的偏转超过了,有的甚至几乎达到......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....但少数粒子发生了较大的偏转,并且有极少数粒子的偏转超过了,有的甚至几乎达到。粒子散射实验的现象请用画出粒子散射图景粒子出现大角度散射有没有可能是与电子碰撞后造成的按照枣糕模型,粒子在原子附近或穿越原子内部后有没有可能发生大角度偏转你认为原子中的正电荷应力就是核对它的库仑力......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....卢瑟福观察到的粒子的运动情况是全部粒子穿过金属箔后仍按原来的方向前进绝大多数粒子穿过金属箔后仍按原来的方向前进,少数发生较大偏转,极少数甚至被弹回少数粒子穿过金属箔后仍按原来的方向前进,绝大多数发生较大偏转......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....如图所示的运动轨迹哪些是不可能存在的第十八章原子结构第节原子的核式结构模型人教版选修电子正电荷在汤姆生的原子模型中,原子是个球体正电核均匀分布在整个球内,而电子都象布丁中的葡萄干那样镶嵌在内......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....英国物理学家卢瑟福和他的助手们进行了粒子散射实验卢瑟福二粒子散射实验高速粒子荧光屏绝大多数粒子穿过金箔后仍沿原来方向前进,但少数粒子发生了较大的偏转,并且有极少数粒子的偏转超过了,有的甚至几乎达到。粒子散射实验的现象请用画出粒子散射图景粒子出现大角度散射有没有可能是与电子碰撞后造成的按照枣糕模型......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....粒子在原子附近或穿越原子内部后有没有可能发生大角度偏转你认为原子中的正电荷应力就是核对它的库仑力。四原子核的电荷与尺度在用粒子轰击金箔的实验中,卢瑟前进,绝大多数发生较大偏转......”

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