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《TOP25苏教版八年级下册20.《口技》课件(54张ppt).ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....都很轻微,衬托了深夜寂静的氛围。从文中找出实写和虚写的句子,并分析作用实写虚写人哭儿哭犬吠火爆风声凡所应有,无所不有。虽人有百手,手有百指,不能指其端人有百口,口有百舌,不能名其处也。实写和虚写相结合,渲染出失火时极为复杂的场面,表现出口技表演的绝妙,突出口技艺人技艺高超。作用全文结构图表演前表演中表演后侧面衬托技艺高超正面侧面由睡到醒神经侧目微笑默叹由醒入睡意少舒稍稍正坐失火救火变色离席几欲先走侧面衬托技艺高超道具简单表演者宾客道具简单首尾呼应相结合动静结合虚实结合最精彩的表演最复杂的内容最简单的道具最热烈的观众反应根据课文内容填空张,两三件,四方,听的五,六,心里七八,好似九,真乃十......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....尾呼应。突出舞台道具的简单,侧面烘托口技艺人技艺的高超。不是简单重复,既有前后呼应的作用,更主要的区别在于开头以交代道具为主,为下文作铺垫,结尾再次强调道具的简单,称赞了表演者的高超技艺,让人对这个第段列数口技人的的手法盛赞口技表演者的高超技艺。宾客的表现,突出了口技者表演逼真的程度,达到以假乱真的地步。侧面烘托出口技艺人技艺的高超。第五段呼应开头,再次列数道具,有什么作用与开头形成首。撤屏视之,人桌椅扇抚尺而已。译忽然醒木拍,各种声响全部消失。撤掉围幕看里面,仍只有个人张桌子把椅子把扇子块醒木罢了。第段中统领或连贯全文的关键字眼是哪两腿索索直抖,几乎都想争先恐后地逃跑。译忽然抚尺下,群响毕绝。撤屏视之,人桌椅扇抚尺而已......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....群响毕绝百只手,只手有上百个指头,也不能明确指出哪种声音来即使个人有上百张嘴,张嘴有上百条舌头,也不能说出其中的个地方来。在这种情况下,客人们没有个不吓得变了脸色,离开座位,扬起衣袖,露出手臂,指席位其中凡所应有,无所不有。虽人有百手,手有百指,不能指其端人有百口,口有百舌,不能名其处也。于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。凡是应该有的声音,没有样没有。即使个人有上是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。即使种声音说出地方在这种情况下扬起,举起大腿想要几乎抢先逃跑打哆嗦,打战凡是在这种情况下应该有的声音,没有样没有指明百只手惊慌失色露出手着成百上千人的求救声,救火的人们拉倒燃烧着的房子时齐用力发出的呼喊声,在火中抢夺物件的声音,泼水的声音。凡所应有,无所不有。虽人有百手,手有百指,不能指其端人有百口,口有百舌,不能名其处也。于......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....刹时间,成百上千的人大喊起来,成百上千的小孩儿哭了起来,成百上千的狗叫了起来。中间夹着劈里啪啦房屋倒塌的声音,烈火燃烧而发出的爆烈声,呼呼的风声,千百种声音齐响了起来还夹杂儿齐哭。俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。译突然有个人大声喊着“失火啦!”丈夫起身大叫,妻子也起身大叫火爆声,呼呼风声,百千齐作又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。叫,喊会儿,不久其中夹杂着的抢救财物拉齐响起来用力拉倒房屋的呼喊声突然拟声词忽人大呼“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼。两翻的声音,妇人在梦中咳嗽的声音。客人们听到这里心情稍微放松了些,渐渐把身子坐正了些。忽人大呼“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。中间力拉崩倒之声妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索,盆器倾侧,妇梦中咳嗽......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....稍稍正坐。译不久,丈夫打鼾的声音响起来了,妇人拍孩子的声音也渐渐地拍会儿停会儿。隐隐地听到老鼠悉悉索索的声音,盆碗等器物打着,认为妙极了!译未几,夫齁声起,妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索,盆器倾侧,妇梦中咳嗽。宾客意少舒,稍稍正坐。逐渐心情把身子坐正不久打鼾翻倒倾斜稍微伸展松弛渐渐老鼠活动的声音未几,夫齁声起,口中呜呜哼唱的声音,小孩子含着乳头啼哭的声音,大孩子刚刚醒来的声音,丈夫大声呵斥大孩子的声音,同时都响了起来,各种声音都表演得惟妙惟肖。全场客人没有个不伸长脖子,偏着头凝神地听着,微笑着,暗暗赞叹同时偏着头看默默地赞叹全,都具备没有谁当是时,妇手拍儿声,口中呜声,儿含乳啼声,大儿初醒声,夫叱大儿声,时齐发,众妙毕备。满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。这时候,妇人用手拍孩子的声音子也醒了,唠唠叨叨地说个不停。当是时,妇手拍儿声,口中呜声,儿含乳啼声,大儿初醒声......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....时齐发,众妙毕备。满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。正在这时候刚呵斥全场认为奇妙极副词子也醒了,唠唠叨叨地说个不停。当是时,妇手拍儿声,口中呜声,儿含乳啼声,大儿初醒声,夫叱大儿声,时齐发,众妙毕备。满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。正在这时候刚呵斥全场认为奇妙极副词同时偏着头看默默地赞叹全,都具备没有谁当是时,妇手拍儿声,口中呜声,儿含乳啼声,大儿初醒声,夫叱大儿声,时齐发,众妙毕备。满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。这时候,妇人用手拍孩子的声音,口中呜呜哼唱的声音,小孩子含着乳头啼哭的声音,大孩子刚刚醒来的声音,丈夫大声呵斥大孩子的声音,同时都响了起来,各种声音都表演得惟妙惟肖。全场客人没有个不伸长脖子,偏着头凝神地听着,微笑着,暗暗赞叹着,认为妙极了!译未几,夫齁声起,妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索,盆器倾侧,妇梦中咳嗽。宾客意少舒......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....逐渐心情把身子坐正不久打鼾翻倒倾斜稍微伸展松弛渐渐老鼠活动的声音未几,夫齁声起,妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索,盆器倾侧,妇梦中咳嗽。宾客意少舒,稍稍正坐。译不久,丈夫打鼾的声音响起来了,妇人拍孩子的声音也渐渐地拍会儿停会儿。隐隐地听到老鼠悉悉索索的声音,盆碗等器物打翻的声音,妇人在梦中咳嗽的声音。客人们听到这里心情稍微放松了些,渐渐把身子坐正了些。忽人大呼“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。叫,喊会儿,不久其中夹杂着的抢救财物拉齐响起来用力拉倒房屋的呼喊声突然拟声词忽人大呼“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....妻子也起身大叫,两个孩子齐哭了起来。刹时间,成百上千的人大喊起来,成百上千的小孩儿哭了起来,成百上千的狗叫了起来。中间夹着劈里啪啦房屋倒塌的声音,烈火燃烧而发出的爆烈声,呼呼的风声,千百种声音齐响了起来还夹杂着成百上千人的求救声,救火的人们拉倒燃烧着的房子时齐用力发出的呼喊声,在火中抢夺物件的声音,泼水的声音。凡所应有,无所不有。虽人有百手,手有百指,不能指其端人有百口,口有百舌,不能名其处也。于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。即使种声音说出地方在这种情况下扬起,举起大腿想要几乎抢先逃跑打哆嗦,打战凡是在这种情况下应该有的声音,没有样没有指明百只手惊慌失色露出手指席位其中凡所应有,无所不有。虽人有百手,手有百指,不能指其端人有百口,口有百舌,不能名其处也。于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。凡是应该有的声音,没有样没有......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....只手有上百个指头,也不能明确指出哪种声音来即使个人有上百张嘴,张嘴有上百条舌头,也不能说出其中的个地方来。在这种情况下,客人们没有个不吓得变了脸色,离开座位,扬起衣袖,露出手臂,两腿索索直抖,几乎都想争先恐后地逃跑。译忽然抚尺下,群响毕绝。撤屏视之,人桌椅扇抚尺而已。各种声响全都消失撤掉看屏风里面个张把把块罢了忽然抚尺下,群响毕绝。撤屏视之,人桌椅扇抚尺而已。译忽然醒木拍,各种声响全部消失。撤掉围幕看里面,仍只有个人张桌子把椅子把扇子块醒木罢了。第段中统领或连贯全文的关键字眼是哪个第段列数口技人的的手法盛赞口技表演者的高超技艺。宾客的表现,突出了口技者表演逼真的程度,达到以假乱真的地步。侧面烘托出口技艺人技艺的高超。第五段呼应开头,再次列数道具,有什么作用与开头形成首尾呼应。突出舞台道具的简单,侧面烘托口技艺人技艺的高超。不是简单重复,既有前后呼应的作用......”

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