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TOP32人教版物理九年级课件:第二十章 第四节 电动机(共18张PPT).ppt文档免费在线阅读 TOP32人教版物理九年级课件:第二十章 第四节 电动机(共18张PPT).ppt文档免费在线阅读

格式:PPT 上传:2022-06-24 23:01:27

《TOP32人教版物理九年级课件:第二十章 第四节 电动机(共18张PPT).ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....那么线圈就可以持续沿顺时针方向转动讨论怎样实现上面的情况及时改变电流方向或磁场方向即越过平衡位置从而改变受力方向不变改变次序电流方向磁场方向受力方向实验总结导体受力方向与电流和磁场方向有关......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....受哪些因素影响呢重点验证猜想方案提出质疑提出猜想控制变量法改变不变电动机构造定子和转子使用换向器改变电流方向,从而达到线圈连续转动。三电动机优点构造简单,控制方便,体积小,效率高,功率可大可小......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....及时改变线圈电流方向,使线圈得以连续转动电动机的优点板书设计电动机磁场对通电导体作用通电导线在磁场中受到力的作用,受力方向与电流和磁场方向有关。通电线圈在磁场中扭动。二是相同,线圈直转动下去。是电刷作用与半环接触,使电源和线圈组成闭合电路。转子线圈定子磁体原理当线圈转到另半和电刷接触时就改变了电流方向......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....使受力方向总向与电流和磁场方向有关。通电导体在磁场中受到力的作用思考怎么样持续运动能不能采取什么办法让线圈连续转起来靠近极的线圈受到的力始终向上靠近极的线圈受到的力始终向下......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....通电导体在磁场中受到力的作用思考怎么样持续运动能不能采取什么办法让线圈连续转起来靠近极的线圈受到的力始终向上靠近极的线圈受到的力始终向下,那么线圈就可以持续沿顺时针方向转动讨论怎样实现上面的情况及时改变电流方向或磁场方向即越过平衡位置从而改变受力方向是换向器两向是换向器两个半圆铜环作用及时改变线圈中的电流方向......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....线圈直转动下去。是电刷作用与半环接触,使电源和线圈组成闭合电路。转子线圈定子磁体原理当线圈转到另半和电刷接触时就改变了电流方向,从而受力方向改变使线圈连续转到下去作用当线圈转过平衡位置,及时改变线圈电流方向,使线圈得以连续转动电动机的优点板书设计电动机磁场对通电导体作用通电导线在磁场中受到力的作用......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....通电线圈在磁场中扭动。二电动机构造定子和转子使用换向器改变电流方向,从而达到线圈连续转动。三电动机优点构造简单,控制方便,体积小,效率高,功率可大可小。玩玩电动机它们的动力装置是哪种用电器直流电动机内部结构对比猜想磁体对磁体作用电流的磁效应磁场对通电导线会有怎样的关系做做通电导体在磁场里是否只向个方向运动如果不是......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....通电导体在磁场中受到力的作用思考怎么样持续运动能不能采取什么办法让线圈连续转起来靠近极的线圈受到的力始终向上靠近极的线圈受到的力始终向下......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....使受力方向总当线圈转过平衡位置,及时改变线圈电流方向,使线圈得以连续转动电动机的优点板书设计电动机磁场对通电导体作用通电导线在磁场中受到力的作用,受力方向与电流和磁场方向有关......”

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