1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....且需要与相应的化学计量数相乘解题步骤答题细则写出已知纯净物的质量和未知数细则已知量应为纯净物的质量点解题思路有关纯净物的化学方程式计算，般是根据反应物的质量求生成物的质量或根据生成物的质量求反应物的质量。步骤及答题细则解题步骤答题细则设未知量细则设未知数时不带单位写出反应的化学方程式细酸反应过氧化氢的分解硫酸铜的催化作用葡萄糖的代谢氯化钠和溶液反应氢气燃烧电解水，般结合具体材料考查，综合性较强，难度较大。能力点突破根据化学方程式的简单计算纯净物的计算能力质量配制溶液过程中溶质或溶剂质量的计算化学方程式与溶液的综合计算包括溶质质量分数的计算有关不纯物质中元素或物质质量分数的计算。考查的化学方程式有氧化锌与稀硫酸的反应碳酸钙与稀盐成二氧化碳的质量是......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....例将和固体混合物放入烧杯中，加入稀盐酸恰好完全反应。待没有气泡逸出后，称量烧杯中剩余物质总质量为。请计算生生成沉淀或气体的质量质量比能力点四解题思路纯文字叙述类计算应用题通常会在题中直接给出反应结束时消耗的物质的质量生成的物质的质量，然后利用差量法计算相关的量。计算公式生成沉淀量为，生成硫酸锌的质量为↑反应后所得溶液中硫酸锌的质量分数为答生成氢气的质量为完全反应后所得溶液中溶质的质量分数为。守恒定律求出反应后所得溶液的质量......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....根据参加反应的锌的质量求出生成氢气的质量利用化学方程式，根据参加反应的锌的质量求出生成的硫酸锌的质量，再根据质量利用化学方程式所求得的物质质量都是实际参加反应的或生成的物质的质量。例云南硫酸溶液恰好与锌完全反应。请计算生成氢气的质量。完全反应后所得溶液中溶质的质量分数。计算结果保留到原理稀释前后溶液中溶质的质量相等稀释前溶液的质量稀释前溶液中溶质的质量分数稀释后溶液的质量稀释后溶液中溶质的质量分数。注意事项进行溶液中化学方程式的计算时，要注意将溶液质量换算成溶质质量，质量换算成纯净物的质量质量溶液质量。溶质质量溶剂质量溶质质量溶质质量。溶液的体积溶液的密度注意溶液的质量可以直接相加减，但溶液的体积不能直接相加减。溶液的稀释用水稀释答可吸收二氧化碳的质量为......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....因此若物质中含有杂质，应先把含杂质的反应物或生成物的式根据氢氧化钙的质量,利用方程式可计算吸收的质量需要知道的量氢氧化钙的质量已知的量石灰水中含有氢氧化钙信息梳理解设吸收二氧化碳的质量为计算结果要带单位简明地写出答案细则不能漏写例黄冈石灰水中含有氢氧化钙，如该石灰水吸收二氧化碳完全反应变成白色沉淀，则可以吸收二氧化碳的质量是多少需要求的量可以吸收二氧化碳的质量分析计算公的乘积细则相对分子质量的单位为，且需要与相应的化学计量数相乘解题步骤答题细则写出已知纯净物的质量和未知数细则已知量应为纯净物的质量且应带单位列出比例式，求解细则等式两边化学意义应相同，计的乘积细则相对分子质量的单位为，且需要与相应的化学计量数相乘解题步骤答题细则写出已知纯净物的质量和未知数细则已知量应为纯净物的质量且应带单位列出比例式，求解细则等式两边化学意义应相同......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....如该石灰水吸收二氧化碳完全反应变成白色沉淀，则可以吸收二氧化碳的质量是多少需要求的量可以吸收二氧化碳的质量分析计算公式根据氢氧化钙的质量,利用方程式可计算吸收的质量需要知道的量氢氧化钙的质量已知的量石灰水中含有氢氧化钙信息梳理解设吸收二氧化碳的质量为答可吸收二氧化碳的质量为。能力点二有关不纯物质的计算杂质不参加反应解题思路化学方程式所反映的是纯净物的质量关系，因此若物质中含有杂质，应先把含杂质的反应物或生成物的质量换算成纯净物的质量质量溶液质量。溶质质量溶剂质量溶质质量溶质质量。溶液的体积溶液的密度注意溶液的质量可以直接相加减，但溶液的体积不能直接相加减。溶液的稀释用水稀释原理稀释前后溶液中溶质的质量相等稀释前溶液的质量稀释前溶液中溶质的质量分数稀释后溶液的质量稀释后溶液中溶质的质量分数......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....要注意将溶液质量换算成溶质质量，利用化学方程式所求得的物质质量都是实际参加反应的或生成的物质的质量。例云南硫酸溶液恰好与锌完全反应。请计算生成氢气的质量。完全反应后所得溶液中溶质的质量分数。计算结果保留到需要求的量生成氢气的质量完全反应后所得溶液中溶质的质量分数分析或计算式利用化学方程式，根据参加反应的锌的质量求出生成氢气的质量利用化学方程式，根据参加反应的锌的质量求出生成的硫酸锌的质量，再根据质量守恒定律求出反应后所得溶液的质量，二者的比值即为反应后所得溶液的溶质质量分数信息梳理需要知道的量锌的质量锌的质量硫酸的质量已知的量锌与硫酸溶液恰好完全反应信息梳理解设完全反应后生成氢气的质量为，生成硫酸锌的质量为↑反应后所得溶液中硫酸锌的质量分数为答生成氢气的质量为完全反应后所得溶液中溶质的质量分数为......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....然后利用差量法计算相关的量。计算公式生成沉淀或气体的质量反应前参加反应的物质的总质量反应后称量的物质总质量。例将和固体混合物放入烧杯中，加入稀盐酸恰好完全反应。待没有气泡逸出后，称量烧杯中剩余物质总质量为。请计算生成二氧化碳的质量是。第部分考点研究第五单元化学计算第讲化学方程式和溶液的计算考情总结化学方程式和溶液的计算主要结合以下几个方面进行考查根据化学方程式计算生成物或反应物的质量配制溶液过程中溶质或溶剂质量的计算化学方程式与溶液的综合计算包括溶质质量分数的计算有关不纯物质中元素或物质质量分数的计算。考查的化学方程式有氧化锌与稀硫酸的反应碳酸钙与稀盐酸反应过氧化氢的分解硫酸铜的催化作用葡萄糖的代谢氯化钠和溶液反应氢气燃烧电解水，般结合具体材料考查，综合性较强，难度较大......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....般是根据反应物的质量求生成物的质量或根据生成物的质量求反应物的质量。步骤及答题细则解题步骤答题细则设未知量细则设未知数时不带单位写出反应的化学方程式细则化学方程式要配平写出相关物质的化学计量数与相对分子质量的乘积细则相对分子质量的单位为，且需要与相应的化学计量数相乘解题步骤答题细则写出已知纯净物的质量和未知数细则已知量应为纯净物的质量且应带单位列出比例式，求解细则等式两边化学意义应相同，计算结果要带单位简明地写出答案细则不能漏写例黄冈石灰水中含有氢氧化钙，如该石灰水吸收二氧化碳完全反应变成白色沉淀，则可以吸收二氧化碳的质量是多少需要求的量可以吸收二氧化碳的质量分析计算公式根据氢氧化钙的质量......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....能力点二有关不纯物质的计算杂质不参加反应解题思路化学方程式所反映的是纯净物的质量关系，因此若物质中含有杂质，应先把含杂质的反应物或生成物的质量计算结果要带单位简明地写出答案细则不能漏写例黄冈石灰水中含有氢氧化钙，如该石灰水吸收二氧化碳完全反应变成白色沉淀，则可以吸收二氧化碳的质量是多少需要求的量可以吸收二氧化碳的质量分析计算公答可吸收二氧化碳的质量为。能力点二有关不纯物质的计算杂质不参加反应解题思路化学方程式所反映的是纯净物的质量关系，因此若物质中含有杂质，应先把含杂质的反应物或生成物的原理稀释前后溶液中溶质的质量相等稀释前溶液的质量稀释前溶液中溶质的质量分数稀释后溶液的质量稀释后溶液中溶质的质量分数。注意事项进行溶液中化学方程式的计算时，要注意将溶液质量换算成溶质质量......”。