1、“.....它们的坐标符号相反，即点，关于原点的对称点为，探究新知巩固练习填空点，关于原点的对称点的坐标为点，与点什么关系，探究新知关于原点对称的两个点的横坐标的绝对值有什么关系纵坐标的绝对值又有什么关系横纵坐标符号之间又有什么到轴的距离为点，关于轴对称的点的坐标为，点到轴的距离为，点到轴的距离为复习引入问题在直角坐标系中，作出下列已知点关于原点的对称点，并写出它们的坐标这些坐标与已知点的坐标有问题已知点和直线如图，请作出点关于对称的点复习引入问题如图，绕点旋转，画出旋转后的图形复习引入问题点，关于轴对称点的坐标为，点到轴的距离为......”。

2、“.....它们的横纵坐标的关系会用关于原点对称的点的坐标的关系解决有关问题•学习重点点，关于原点的对称点，及其应用的性质的学习之后，在以往学习平移轴对称在平面直角坐标系中坐标的特点的基础上，进步研究中心对称在直角坐标系中的坐标的特点掌握这部分知识将为以后平移轴对称和中心对称在平面直角坐标系中的综合运用打下坚系，即点，关于原点的对称点的坐标是什么在平面直角坐标系下，作个图形的中心对称图形的步骤是什么教科书习题第，题布置作业中心对称第课时•本节课是在中心对称中心对称图形和它们段巩固练习已知各顶点的坐标为利用关于原点对称的点的坐标的特点，作出关于原点对称的图形巩固练习归纳小结两个点关于原点对称时......”。

3、“.....只要作出点，点关于原点的对称点，即可巩固练习问题在平面直角坐标系下，作个图形的中心对称图形的步骤是什么图形的对称转化为点的对称标出点的中心对称点连接线，关于对称点，与点，关于对称点，与点，关于对称已知利用关于原点对称的点的坐标的特点，作出与线段关于原点对称的线段巩固练习共同归纳要作出线它们的坐标符号相反，即点，关于原点的对称点为，探究新知巩固练习填空点，关于原点的对称点的坐标为点，与点，关于原点对称点，与点，探究新知关于原点对称的两个点的横坐标的绝对值有什么关系纵坐标的绝对值又有什么关系横纵坐标符号之间又有什么关系探究新知共同归纳两个点关于原点对称时，的点的坐标为，点到轴的距离为......”。

4、“.....作出下列已知点关于原点的对称点，并写出它们的坐标这些坐标与已知点的坐标有什么关系对称点，与点，关于对称点，与点，关于对称已知利用关于原点对称的点的坐标坐标为，点到轴的距离为，点到轴的距离为点，关于轴对称号相反，即点，关于原点的对称点为，探究新知巩固练习填空点，关于原点的对称点的坐标为点，与点，关于原点对称点，与点，关于，探究新知关于原点对称的两个点的横坐标的绝对值有什么关系纵坐标的绝对值又有什么关系横纵坐标符号之间又有什么关系探究新知共同归纳两个点关于原点对称时，它们的坐标符点到轴的距离为，点到轴的距离为复习引入问题在直角坐标系中，作出下列已知点关于原点的对称点......”。

5、“.....点到轴的距离为复习引入问题在直角坐标系中，作出下列已知点关于原点的对称点，并写出它们的坐标这些坐标与已知点的坐标有什么关系，探究新知关于原点对称的两个点的横坐标的绝对值有什么关系纵坐标的绝对值又有什么关系横纵坐标符号之间又有什么关系探究新知共同归纳两个点关于原点对称时，它们的坐标符号相反，即点，关于原点的对称点为，探究新知巩固练习填空点，关于原点的对称点的坐标为点，与点，关于原点对称点，与点，关于对称点，与点，关于对称点，与点，关于对称已知利用关于原点对称的点的坐标坐标为，点到轴的距离为，点到轴的距离为点，关于轴对称的点的坐标为，点到轴的距离为，点到轴的距离为复习引入问题在直角坐标系中......”。

6、“.....并写出它们的坐标这些坐标与已知点的坐标有什么关系，探究新知关于原点对称的两个点的横坐标的绝对值有什么关系纵坐标的绝对值又有什么关系横纵坐标符号之间又有什么关系探究新知共同归纳两个点关于原点对称时，它们的坐标符号相反，即点，关于原点的对称点为，探究新知巩固练习填空点，关于原点的对称点的坐标为点，与点，关于原点对称点，与点，关于对称点，与点，关于对称点，与点，关于对称已知利用关于原点对称的点的坐标的特点，作出与线段关于原点对称的线段巩固练习共同归纳要作出线段关于原点的对称线段，只要作出点，点关于原点的对称点，即可巩固练习问题在平面直角坐标系下......”。

7、“.....作出关于原点对称的图形巩固练习归纳小结两个点关于原点对称时，它们的坐标间有什么关系，即点，关于原点的对称点的坐标是什么在平面直角坐标系下，作个图形的中心对称图形的步骤是什么教科书习题第，题布置作业中心对称第课时•本节课是在中心对称中心对称图形和它们的性质的学习之后，在以往学习平移轴对称在平面直角坐标系中坐标的特点的基础上，进步研究中心对称在直角坐标系中的坐标的特点掌握这部分知识将为以后平移轴对称和中心对称在平面直角坐标系中的综合运用打下坚实的基础课件说明课件说明•学习目标理解点与点关于原点对称时......”。

8、“.....关于原点的对称点，及其应用问题已知点和直线如图，请作出点关于对称的点复习引入问题如图，绕点旋转，画出旋转后的图形复习引入问题点，关于轴对称点的坐标为，点到轴的距离为，点到轴的距离为点，关于轴对称的点的坐标为，点到轴的距离为，点到轴的距离为复习引入问题在直角坐标系中，作出下列已知点关于原点的对称点，并写出它们的坐标这些坐标与已知点的坐标有什么关系，探究新知关于原点对称的两个点的横坐标的绝对值有什么关系纵坐标的绝对值又有什么关系横纵坐标符号之间又有什么关系探究新知共同归纳两个点关于原点对称时，它们的坐标符号相反，即点，关于原点的对称点为，探究新知巩固练习填空点......”。

9、“.....与点，关于原点对称点，与点，关于对称点，与点，关于对称点，与点，关于对称已知利用关于，探究新知关于原点对称的两个点的横坐标的绝对值有什么关系纵坐标的绝对值又有什么关系横纵坐标符号之间又有什么关系探究新知共同归纳两个点关于原点对称时，它们的坐标符对称点，与点，关于对称点，与点，关于对称已知利用关于原点对称的点的坐标坐标为，点到轴的距离为，点到轴的距离为点，关于轴对称，探究新知关于原点对称的两个点的横坐标的绝对值有什么关系纵坐标的绝对值又有什么关系横纵坐标符号之间又有什么关系探究新知共同归纳两个点关于原点对称时关于对称点，与点，关于对称点，与点，关于对称已知利用关于原点对称的点的坐标的特点......”。