1、“.....的红桃和黑桃，同时从它们中分别各取出张，计算下列事件的概率两张的数字相同两张的数字和是至少有张的数字是,且可能出现的结果数目较多时,通常采用列表法个因素所包含的可能情况另个因素所包含的可能情况两个因素所组合的所有可能情况,即当实验中涉及个因素或更多的因素时,采用“树形图”个试验第步第二步第三点数为点数小于或等于出现的结果是有限个,并且各种结果出现的可能性务必相同抛掷两枚硬币，那么两枚硬币都正面向上的概率是多少画出树状图解答此题列出表格解答此题当次实验要涉及两个因素,躺在地上细闻泥土和草根的清香。这样的人就像海明威笔下的打渔人,你可以把他打倒,可就是打不败他!用列举法求事件发生的概率的条件是什么抛枚质地均匀的骰子，计算下列事件的概率点数为子，则取得黑色棋子的概率变为......”。

2、“.....从不幸中看到幸福的面,这是强者的态度,智者的方法。在黑暗到来的时候,欣赏落日的余辉在寒霜蒙地的时候,听早春的雷声在败涂地的时候然事件的是水中捞月拔苗助长守株待兔瓮中捉鳖在围棋盒中有颗黑色棋子和颗白色棋子，从盒中随机地取出颗棋子，如果它是黑色棋子的概率是试写出与的函数关系式若往盒中再放进颗黑色棋面朝上洗匀后摸出张，放回洗匀后再摸出张用树状图或列表法表示两次摸牌所有可能出现的结果纸牌可用，表示求摸出两张牌面图形都是中心对称图形的纸牌的概率下列成语所描述的事件是必丙三名学生中至少有人在餐厅用餐的概率。年南京市第题“建模”数学思想请仿照上题的过程自行解答有四张背面相同的纸牌其正面分别画有四个不同的几何图形如图,小华将这张纸牌背求个回合能确定两人先下棋的概率“建模”数学思想年河北省第题校有两个餐厅......”。

3、“.....求甲乙丙三名学生在同个餐厅用餐的概率求甲乙下棋“建模”数学思想年河北省第题小明小亮和小强三人准备下象棋，他们约定用“抛硬币”的游戏方式来确定哪两个人先下棋，规则如右图请你完成下面表示游戏个回合所有可能出现的结果的树状图游戏规则三人手中各持有枚质地均匀的硬币，他们同时将手中硬币抛落到水平地面为个回合落地后，三枚硬币中，恰有两枚正面向上或者反面向上的两人先下棋若三枚硬币均为正面向上或反面向上，则不能确定其中两人先省第题小明小亮和小强三人准备下象棋，他们约定用“抛硬币”的游戏方式来确定哪两个人先下棋......”。

4、“.....他们约定用“抛硬币”的游戏方式来确定哪两个人先下棋年河北小球,它们分别写有字母和丙口袋中装有个相同的小球,它们分别写有字母和,从个口袋中各随机地取出个小球取出的个小球上全是辅音字母的概率是多少取出的个小球上,恰好有个,个和个元音字母的,求两张的数字相同两张的数字和是至少有张的数字是甲口袋中装有个相同的小球,它们分别写有字母和乙口袋中装有个相同的重复，计算不准确，为了避免这种情况，我们采用列表法分别写有，的红桃和黑桃，同时从它们中分别各取出张，计算下列事件的概率两张的数字相同两张的数字和是至少有张的数字是分析六张的红桃六张的黑桃，用列举法列出应有种，容易遗漏重分别写有，的红桃和黑桃，同时从它们中分别各取出张......”。

5、“.....用列举法列出应有种，容易遗漏重复，计算不准确，为了避免这种情况，我们采用列表法,求两张的数字相同两张的数字和是至少有张的数字是甲口袋中装有个相同的小球,它们分别写有字母和乙口袋中装有个相同的小球,它们分别写有字母和丙口袋中装有个相同的小球,它们分别写有字母和,从个口袋中各随机地取出个小球取出的个小球上全是辅音字母的概率是多少取出的个小球上,恰好有个,个和个元音字母的概率分别是多少取球试有两枚硬币正面朝上正反正反正反正反正反正反正反抛掷硬币试验第枚“建模”数学思想小明小亮和小强三人准备下象棋，他们约定用“抛硬币”的游戏方式来确定哪两个人先下棋年河北省第题小明小亮和小强三人准备下象棋，他们约定用“抛硬币”的游戏方式来确定哪两个人先下棋......”。

6、“.....他们同时将手中硬币抛落到水平地面为个回合落地后，三枚硬币中，恰有两枚正面向上或者反面向上的两人先下棋若三枚硬币均为正面向上或反面向上，则不能确定其中两人先下棋“建模”数学思想年河北省第题小明小亮和小强三人准备下象棋，他们约定用“抛硬币”的游戏方式来确定哪两个人先下棋，规则如右图请你完成下面表示游戏个回合所有可能出现的结果的树状图求个回合能确定两人先下棋的概率“建模”数学思想年河北省第题校有两个餐厅，甲乙丙三名学生各自随机选择其中的个餐厅用餐。求甲乙丙三名学生在同个餐厅用餐的概率求甲乙丙三名学生中至少有人在餐厅用餐的概率。年南京市第题“建模”数学思想请仿照上题的过程自行解答有四张背面相同的纸牌其正面分别画有四个不同的几何图形如图......”。

7、“.....放回洗匀后再摸出张用树状图或列表法表示两次摸牌所有可能出现的结果纸牌可用，表示求摸出两张牌面图形都是中心对称图形的纸牌的概率下列成语所描述的事件是必然事件的是水中捞月拔苗助长守株待兔瓮中捉鳖在围棋盒中有颗黑色棋子和颗白色棋子，从盒中随机地取出颗棋子，如果它是黑色棋子的概率是试写出与的函数关系式若往盒中再放进颗黑色棋子，则取得黑色棋子的概率变为，求和的值从失败中看到成功的面,从不幸中看到幸福的面,这是强者的态度,智者的方法。在黑暗到来的时候,欣赏落日的余辉在寒霜蒙地的时候,听早春的雷声在败涂地的时候,躺在地上细闻泥土和草根的清香。这样的人就像海明威笔下的打渔人,你可以把他打倒,可就是打不败他!用列举法求事件发生的概率的条件是什么抛枚质地均匀的骰子......”。

8、“.....并且各种结果出现的可能性务必相同抛掷两枚硬币，那么两枚硬币都正面向上的概率是多少画出树状图解答此题列出表格解答此题当次实验要涉及两个因素,且可能出现的结果数目较多时,通常采用列表法个因素所包含的可能情况另个因素所包含的可能情况两个因素所组合的所有可能情况,即当实验中涉及个因素或更多的因素时,采用“树形图”个试验第步第二步第三步例桌面上分别放有六张分别写有，的红桃和黑桃，同时从它们中分别各取出张，计算下列事件的概率两张的数字相同两张的数字和是至少有张的数字是分析六张的红桃六张的黑桃，用列举法列出应有种，容易遗漏重复，计算不准确，为了避免这种情况，我们采用列表法,求两张的数字相同两张的数字和是至少有张的数字是甲口袋中装有个相同的小球,它们分别写有字母和乙口袋中装有个相同的小球......”。

9、“.....它们分别写有字母和,从个口袋中各随机地取出个小球取出的个小球上全是辅音字母的概率是多少取出的个小球上,恰好有个,个和个元音字母的概率重复，计算不准确，为了避免这种情况，我们采用列表法小球,它们分别写有字母和丙口袋中装有个相同的小球,它们分别写有字母和,从个口袋中各随机地取出个小球取出的个小球上全是辅音字母的概率是多少取出的个小球上,恰好有个,个和个元音字母的省第题小明小亮和小强三人准备下象棋，他们约定用“抛硬币”的游戏方式来确定哪两个人先下棋，规则如右图请你完成下面表示游戏个回合所有可能出现的结果的树状图求个回合能确定两人先下棋的概率下棋“建模”数学思想年河北省第题小明小亮和小强三人准备下象棋，他们约定用“抛硬币”的游戏方式来确定哪两个人先下棋......”。