1、“.....这样既可简化计算,又便于对称性描点列表描点时,要尽量多取些数值,多描些点,这样既可以方便连线平滑的曲线,又较准确地表达函数的变化趋势描点时定要养成按计算相应的函数值连线驶向胜利的彼岸描点“心动”不如行动你认为作比例函数图象时应注意哪些问题列表时,自变动”不如行动列表在自变量取值勤范围内取些值,并计算相应的函数值连线做做驶向胜利的彼岸的图象作反比例函数描点列表在自变量取值勤范围内取些值,并称为常数之间的关系可以表示成如果两个变量般地用图象法表示函数关系时,首先在自变量的取值范围内取些值,列表,描点,连线按自变量从小到大的顺序,用条平滑的曲线连接起来“心减小时,当时,“预见性”......”。

2、“.....的反比例函数是的形式那么挑战“记忆”你还记得次函数的图象与性质吗驶向胜利的彼岸回顾与思考次函数的图象是条直线,称直线随的增大而增大驶向胜利的彼岸随的增大而束寄语•函数来自现实生活,函数是描述现实世界变化规律的重要数学模型•函数的思想是种重要的数学思想,它是刻画两个变量之间关系的重要手段下课了!九年级数学上第五章反比例函数反比例函数的图象与性质的乘积是个定值,即小结拓展,的反比例函数是的形式那么称为常数之间的关系可以表示成如果两个变量般地反比例函数知识的升华作业习题题祝你成功！驶向胜利的彼岸结图象和性质形状反比例函数的图象是由两支双曲线组成的因此称反比例函数的图象为双曲线位置当时......”。

3、“.....三象限内当时,两支双曲线分别位于第二,四象限内任意组变量“试金石”“双胞胎”之间的差异驶向胜利的彼岸随堂练习,为什么的图象吗你知道哪个是的图象和下图给出了反比例函数驶向胜利的彼岸回味无穷反比例函数的双曲线位置当时,两支双曲线分别位于第,三象限内当时,两支双曲线分别位于第二,四象限内想想驶向胜利的彼岸,同点它们有什么相同点和不的图象和观察并比较反比例函数小到大的顺序依次画线,从中体会函数的增减性做做驶向胜利的彼岸的图象作反比例函数反比例函数的图象和性质“行家”看门道形状反比例函数的图象是由两支双曲线组成的因此称反比例函数的图象为以选取些互为相反数的值,这样既可简化计算,又便于对称性描点列表描点时,要尽量多取些数值,多描些点......”。

4、“.....又较准确地表达函数的变化趋势描点时定要养成按自变量从做做驶向胜利的彼岸的图象作反比例函数反比例函数的图象和性质“行家”看门道形状反比例函数的图象是由两支双曲线组“心动”不如行动你认为作比例函数图象时应注意哪些问题列表时,自变量的值可对称性描点列表描点时,要尽量多取些数值,多描些点,这样既可以方便连线平滑的曲线,又较准确地表达函数的变化趋势描点时定要养成按自变量从小到大的顺序依次画线,从中体会函数的增减性“心动”不如行动你认为作比例函数图象时应注意哪些问题列表时,自变量的值可以选取些互为相反数的值,这样既可简化计算,又便于的函数值连线做做驶向胜利的彼岸的图象作反比例函数描点列表在自变量取值勤范围内取些值......”。

5、“.....并计算相应的函数值连线驶向胜利的彼岸描点“心动”不如行动你认为作比例函数图象时应注意哪些问题列表时,自变量的值可以选取些互为相反数的值,这样既可简化计算,又便于对称性描点列表描点时,要尽量多取些数值,多描些点,这样既可以方便连线平滑的曲线,又较准确地表达函数的变化趋势描点时定要养成按自变量从小到大的顺序依次画线,从中体会函数的增减性做做驶向胜利的彼岸的图象作反比例函数反比例函数的图象和性质“行家”看门道形状反比例函数的图象是由两支双曲线组“心动”不如行动你认为作比例函数图象时应注意哪些问题列表时,自变量的值可以选取些互为相反数的值,这样既可简化计算......”。

6、“.....要尽量多取些数值,多描些点,这样既可以方便连线平滑的曲线,又较准确地表达函数的变化趋势描点时定要养成按自变量从小到大的顺序依次画线,从中体会函数的增减性做做驶向胜利的彼岸的图象作反比例函数反比例函数的图象和性质“行家”看门道形状反比例函数的图象是由两支双曲线组成的因此称反比例函数的图象为双曲线位置当时,两支双曲线分别位于第,三象限内当时,两支双曲线分别位于第二,四象限内想想驶向胜利的彼岸,同点它们有什么相同点和不的图象和观察并比较反比例函数“试金石”“双胞胎”之间的差异驶向胜利的彼岸随堂练习......”。

7、“.....两支双曲线分别位于第,三象限内当时,两支双曲线分别位于第二,四象限内任意组变量的乘积是个定值,即小结拓展,的反比例函数是的形式那么称为常数之间的关系可以表示成如果两个变量般地反比例函数知识的升华作业习题题祝你成功！驶向胜利的彼岸结束寄语•函数来自现实生活,函数是描述现实世界变化规律的重要数学模型•函数的思想是种重要的数学思想,它是刻画两个变量之间关系的重要手段下课了!九年级数学上第五章反比例函数反比例函数的图象与性质挑战“记忆”你还记得次函数的图象与性质吗驶向胜利的彼岸回顾与思考次函数的图象是条直线,称直线随的增大而增大驶向胜利的彼岸随的增大而减小时,当时,“预见性”......”。

8、“.....的反比例函数是的形式那么称为常数之间的关系可以表示成如果两个变量般地用图象法表示函数关系时,首先在自变量的取值范围内取些值,列表,描点,连线按自变量从小到大的顺序,用条平滑的曲线连接起来“心动”不如行动列表在自变量取值勤范围内取些值,并计算相应的函数值连线做做驶向胜利的彼岸的图象作反比例函数描点列表在自变量取值勤范围内取些值,并计算相应的函数值连线驶向胜利的彼岸描点“心动”不如行动你认为作比例函数图象时应注意哪些问题列表时,自变量的值可以选取些互为相反数的值,这样既可简化计算,又便于对称性描点列表描点时,要尽量多取些数值,多描些点,这样既可以方便连线平滑的曲线......”。

9、“.....从中体会函数的增减性做做驶向胜利的彼岸的图象作反比例函数反比例函数的图象和性质“行家”看门道形状反比例函数的图“心动”不如行动你认为作比例函数图象时应注意哪些问题列表时,自变量的值可以选取些互为相反数的值,这样既可简化计算,又便于做做驶向胜利的彼岸的图象作反比例函数反比例函数的图象和性质“行家”看门道形状反比例函数的图象是由两支双曲线组“心动”不如行动你认为作比例函数图象时应注意哪些问题列表时,自变量的值可小到大的顺序依次画线......”。