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TOP30北师大版数学九上5.2《反比例函数的图象与性质》ppt课件4.ppt文档免费在线阅读 TOP30北师大版数学九上5.2《反比例函数的图象与性质》ppt课件4.ppt文档免费在线阅读

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《TOP30北师大版数学九上5.2《反比例函数的图象与性质》ppt课件4.ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、“.....自变量的值可以选取些互为相反数的值,这样个步骤是什么因为分母不能为零,所以。列表描点连线。解列表反比例函数的图象又会是什么样子呢猜猜描点是条直线,称直线•随的增大而增大随的增大而减小时,当时,例画出函数的图象。思考这个函数中自变量的取值范围是什么画函数图象的三般地,形如是常数,的函数叫做反比例函数。自变量次数是,复习提问反比例函数的图象是什么有些什么性质你还记得次函数的图象与性质吗•次函数的图象函数是反比例函数,则反比例函数经过点,......”

2、“.....则它的长与宽之间的函数关系式为,是的函数若为双曲线当时,两支曲线分别位于第象限,三当时,两支曲线分别位于第象限二四小结拓展第五章反比例函数反比例函数的图象与性质小测任意写个说说,当你看到下面的图象时,你能从中知道些什么反比例函数有下列性质反比例函数的图象是由两支曲线组成的。因此称反比例函数的图象,三象限内当时,两支双曲线分别位于第二,四象限内答由决定。随堂练习......”

3、“.....不同点两支曲线分别位于第三象限内两支曲线分别位于第二四象限内反比例函数的图象在哪两个象限由什么确定想想当时,两支双曲线分别位于第函数的图象在哪两个象限函数的图象在哪两个象限,它们有什么相同点和不同点想想答相同点图像分别都是由两支曲线组成,因此表中各组对应值作为点的坐标,在直角坐标系内描出相应的点用光滑的曲线顺次连接各点,就可得到的图象数的增减性连线时必须用光滑的曲线连接各点曲线的发展趋势只能靠近坐标轴,但不能和坐标轴相交画出函数的图象直接画在课本页上解列表描点连线以些数值,多描些点......”

4、“.....又较准确地表达函数的变化趋势•描点时定要养成按自变量从小到大的顺达函数的变化趋势•描点时定要养成按自变量从小到大的顺序依次画线,从中体会函你认为作比例函数图象时应注意哪些问题•列表时,自变量的值可以选取些互为相反数的值,这样既可简化计算,又便于对称性描点•列表描点时,要尽量多取。解列表反比例函数的图象又会是什么样子呢猜猜描点连线随的增大而减小时,当时,例画出函数的图象。思考这个函数中自变量的取值范围是什么画函数图象的三个步骤是什么因为分母不能为零,所以。列表描点连线......”

5、“.....例画出函数的图象。思考这个函数中自变量的取值范围是什么画函数图象的三个步骤是什么因为分母不能为零,所以。列表描点连线。解列表反比例函数的图象又会是什么样子呢猜猜描点连线你认为作比例函数图象时应注意哪些问题•列表时,自变量的值可以选取些互为相反数的值,这样既可简化计算,又便于对称性描点•列表描点时,要尽量多取些数值,多描些点,这样既可以方便连线平滑的曲线,又较准确地表达函数的变化趋势•描点时定要养成按自变量从小到大的顺达函数的变化趋势•描点时定要养成按自变量从小到大的顺序依次画线......”

6、“.....但不能和坐标轴相交画出函数的图象直接画在课本页上解列表描点连线以表中各组对应值作为点的坐标,在直角坐标系内描出相应的点用光滑的曲线顺次连接各点,就可得到的图象函数的图象在哪两个象限函数的图象在哪两个象限,它们有什么相同点和不同点想想答相同点图像分别都是由两支曲线组成,因此称反比例函数的图象为双曲线。不同点两支曲线分别位于第三象限内两支曲线分别位于第二四象限内反比例函数的图象在哪两个象限由什么确定想想当时,两支双曲线分别位于第,三象限内当时......”

7、“.....四象限内答由决定。随堂练习,为什么的图象吗你知道哪个是的图象和下图给出了反比例函数说说,当你看到下面的图象时,你能从中知道些什么反比例函数有下列性质反比例函数的图象是由两支曲线组成的。因此称反比例函数的图象为双曲线当时,两支曲线分别位于第象限,三当时,两支曲线分别位于第象限二四小结拓展第五章反比例函数反比例函数的图象与性质小测任意写个在第二象限的点的坐标直线经过第象限已知矩形的面积为,则它的长与宽之间的函数关系式为,是的函数若函数是反比例函数,则反比例函数经过点,......”

8、“.....形如是常数,的函数叫做反比例函数。自变量次数是,复习提问反比例函数的图象是什么有些什么性质你还记得次函数的图象与性质吗•次函数的图象是条直线,称直线•随的增大而增大随的增大而减小时,当时,例画出函数的图象。思考这个函数中自变量的取值范围是什么画函数图象的三个步骤是什么因为分母不能为零,所以。列表描点连线。解列表反比例函数的图象又会是什么样子呢猜猜描点连线你认为作比例函数图象时应注意哪些问题•列表时,自变量的值可以选取些互为相反数的值,这样既可简化计算......”

9、“.....要尽量多取些数值,多描些点,这样既可以方便连线平滑的曲线,又较准确地表达函数的变化趋势•描点时定要养成按。解列表反比例函数的图象又会是什么样子呢猜猜描点连线些数值,多描些点,这样既可以方便连线平滑的曲线,又较准确地表达函数的变化趋势•描点时定要养成按自变量从小到大的顺达函数的变化趋势•描点时定要养成按自变量从小到大的顺序依次画线,从中体会函表中各组对应值作为点的坐标,在直角坐标系内描出相应的点用光滑的曲线顺次连接各点,就可得到的图象称反比例函数的图象为双曲线......”

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