1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....当时，函数的最小值是当时，函数的最小值是当时，函数的最小值是。„„„分法二若，则函数在，上的最小值为，且。„„„分若，则函数在，上单调递增，从而函数在，上上单调递减，从而函数在，上的最小值为„„„分若，则函数在，上的最小值为，且。„„„分当时，，此时函数既不是奇函数，也不是偶函数。„„„„分法当时，若......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....在，上单调递减„„„„分本小题共分解当时，函数，此时为偶函数„„„„分当时，„„„„分，„„„„分证明对，有即„„„„分解得即，„„„„分本小题共分„„„„分即„„„„分恒成立而以对于任意实数，方程恒有两个不相等的实数根。即方程恒有两个不相等的实数根„„„„分所以„„„„分即对于任意实数，不等式恒成立所以到函数与函数当，时由，得，所以函数的不动点为，„„„„分因为对于任意实数，函数恒有两个不同的不动点......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....二填空题本题共小题，每小题分，共分已知，∈则已知函数，且，则实数的所有零点之和为第Ⅱ卷非选择题，满分分注意事项请用蓝黑钢笔或圆珠笔在第Ⅱ卷答题卡上作答，不能答在此试卷上。试卷中横线及框内注有的地方，是需要你在第Ⅱ卷答题卡上作答向右平移个单位向左平移个单位向右平移个单位定义在上的奇函数，当时，则关于的函数等已知函数，则在下列区间中必有零点的是为了得到的图像，只需要将向左平移个单位向等已知函数......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....当时，则关于的函数的所有零点之和为第Ⅱ卷非选择题，满分分注意事项请用蓝黑钢笔或圆珠笔在第Ⅱ卷答题卡上作答，不能答在此试卷上。试卷中横线及框内注有的地方，是需要你在第Ⅱ卷答题卡上作答。二填空题本题共小题，每小题分，共分已知，∈则已知函数，且，则实数已知函数则对于下列结论函数的图象可以由函数且的图象平移得到函数与函数当，时由，得，所以函数的不动点为......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....函数恒有两个不同的不动点，所以对于任意实数，方程恒有两个不相等的实数根。即方程恒有两个不相等的实数根„„„„分所以„„„„分即对于任意实数，不等式恒成立所以„„„„分解得即，„„„„分本小题共分„„„„分即„„„„分恒成立而„„„„分，„„„„分证明对，有即在，上单调递减„„„„分本小题共分解当时，函数，此时为偶函数„„„„分当时，，此时函数既不是奇函数，也不是偶函数。„„„„分法当时，若，则函数在，上单调递减......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....上的最小值为„„„分若，则函数在，上的最小值为，且。„„„分当时，若，则函数在，上的最小值为，且。„„„分若，则函数在，上单调递增，从而函数在，上的最小值为„„„分综上，当时，函数的最小值是当时，函数的最小值是当时，函数的最小值是......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....亦应按步骤给分。遂宁市高中级第学期教学水平监测数学试题本试卷分第卷选择题和第卷非选择题两部分。总分分。考试时间分钟。第Ⅰ卷选择题，满分分注意事项答题前，考生务必将自己的姓名班级考号用毫米的黑色墨水签字笔填写在答题卡上。并检查条形码粘贴是否正确。选择题使用铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上，非选择题用毫米黑色墨水签字笔书写在答题卡对应框内，超出答题区域书写的答案无效在草稿纸试题卷上答题无效。考试结束后，将答题卡收回。选择题本大题共小题，每题分，共分。在每小题给出的四个选项中，只有项是符合题目要求已知集合，且......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....值域为，的是函数的定义域是，，若点，在函数的图象上，则的值为函数的图像大致为设是的相反向量，则下列说法的是与的长度必相等∥与定不相等已知函数，则在下列区间中必有零点的是为了得到的图像，只需要将向左平移个单位向右平移个单位向左平移个单位向右平移个单位定义在上的奇函数，当时，则关于的函数的所有零点之和为第Ⅱ卷非选择题，满分分注意事项请用蓝黑钢笔或圆珠笔在第Ⅱ卷答题卡上作答，不能答在此试卷上。试卷中横线及框内注有的地方，是需要你在第Ⅱ卷答题卡上作答。二填空题本题共小题，每小题分，共分已知......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....且，则实数已知函数则对于下列结论函数的图象可以由函数且的图象平移得到函数与函数的图象关于轴对称方程的解集为，④函数为奇函数其中正确的结论是把你认为正确的结论的序号都填上三解答题本题共分已知集合，求∪若∩≠，求的取值范围本题共分已知向右平移个单位向左平移个单位向右平移个单位定义在上的奇函数，当时，则关于的函数。二填空题本题共小题，每小题分，共分已知，∈则已知函数，且，则实数到函数与函数当，时由，得......”。