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TOP542016届高考英语大二轮复习 第三部分 语法及语法填空 语法讲解 专题一 有提示词填空 第1讲 词性转换课件.ppt文档免费在线阅读 TOP542016届高考英语大二轮复习 第三部分 语法及语法填空 语法讲解 专题一 有提示词填空 第1讲 词性转换课件.ppt文档免费在线阅读

格式:PPT 上传:2022-06-24 23:01:19

《TOP542016届高考英语大二轮复习 第三部分 语法及语法填空 语法讲解 专题一 有提示词填空 第1讲 词性转换课件.ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....年考试说明中的新变化是由原来“要求考生根据上下文填写空白处所需的内容不多于个单词”改变为“要求考生根据上下文填写空白处所需的内容个单词。”解题流程明析步骤强化解题思路根据以上考情分析可以明显看出,语法填空并非单纯考查语法......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....其解题流程如下见图为提高学生的解题能力和正确率,下面对基础语法知识及其在语法填空题中的运用技巧进行系统的讲解。专题有提示词填空专题有提示词填空高考中对有提示词填空的考查主要集中在以下几个语法项目中词性转换形容词副词名词和主谓致动词时态和语态非谓语动词。第讲词性转换考题体验聚焦高考福建高考安徽高考否定前缀与后缀......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....缺乏语言功能意识。考点动词动词变名词常用的后缀代入验证。需考虑语法结构正确且语义符合逻辑,语法结合语义才能确保万无失。考点透析突破高考知识清单动词转换为名词名词与形容词的转换形容词转换为副词形容词与动词的转换语,此处为介词根据句子结构可知,此处填谓语,注意时态语态主谓致考查词性转换......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....此处应填连词,且后面为形容词,故可知答案。,。考查固定句式考查固定短抵消,的用法空前为形容词性物主代词,可推知此处考查词性转换空格位于介词之后,应填名词或动名词形式根据句意可知此处考查词性转换,“慢慢地释放”,故填副词。特点。逐题解答,确定答案空格所在句中是谓语,故考查非谓语形式,位于名词之后且两者为被动关系......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....故考查形容词最高级,通读全文,掌握主旨大意。本文讲述的是美国印第安人所建土坯房独特的调节室温的,读下面材料,在空白处填入适当的内容个单词或括号内单词的正确形式。课标全国卷Ⅱ土坯房解析动词后需用形容词作表语,的形容词形式为。解析修饰名词需用形容词形式,故答案为。Ⅱ语篇真题演练阅湖北高考湖北高考,解析动词后需用形容词作表语,的形容词形式为......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....故答案为。Ⅱ语篇真题演练阅读下面材料,在空白处填入适当的内容个单词或括号内单词的正确形式。课标全国卷Ⅱ土坯房通读全文,掌握主旨大意。本文讲述的是美国印第安人所建土坯房独特的调节室温的特点。逐题解答,确定答案空格所在句中是谓语,故考查非谓语形式,位于名词之后且两者为被动关系,可知答案空格后是最高级修饰名词......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....可推知此处考查词性转换空格位于介词之后,应填名词或动名词形式根据句意可知此处考查词性转换,“慢慢地释放”,故填副词。,抵消。考查固定句式考查固定短语,此处为介词根据句子结构可知,此处填谓语,注意时态语态主谓致考查词性转换,修饰名词应填形容词根据句式结构,此处应填连词,且后面为形容词,故可知答案。代入验证......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....语法结合语义才能确保万无失。考点透析突破高考知识清单动词转换为名词名词与形容词的转换形容词转换为副词形容词与动词的转换否定前缀与后缀。学情分析考生对基本的词性转换规则不能熟练掌握和运用各词性在句子中的基本功能不清,缺乏语言功能意识。考点动词动词变名词常用的后缀其他主语,且谓语是为单数,故填......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....故用形容词。形容词变名词时常加的后缀形容词后形容词后形容词后形容词后形容词变为加其他典例河北衡水中学联考四解析根据可知,此空的词性与致,故填的名词,填。考点三形容词转换为副词形容词加变副词的规律直接以结尾的去以结尾的变为,再加其他典例广东茂名模解析此处空格修饰动词......”

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