1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....其特点是削弱地方权力和剥夺大将的兵权，财权行政权和兵权收归中央，由皇帝直接控制。元朝实行行省制度设宣政院直接管辖西藏地区设澎湖巡检司管辖澎湖和琉球。明清极度强化明初废丞相权分六部，设厂卫特务相牵制，把尚书省的权力分给六部，防止专权。科举制使官员选拔规范化制度化，其机构运转更加灵活。北宋加强解除朝中大将和地方节度使的兵权派文臣到各地做知州，派转运使管理地方财政组建禁军并由皇帝直接控制威胁思想上“罢黜百家，独尊儒术”。将儒家思想改造为适应专制主义中央集权需要的指导思想。隋唐完善内容三省六部制和科举制，调整和健全府兵制。特点分散丞相和中央机构的权力。丞相职权分为三，互专制主义制度的演变秦朝创立内容皇帝制，三公九卿制。特点把专制主义的决策方式和中央集权的政治制度有机地结合起来。意义巩固统治，促进经济发展。西汉巩固汉武帝颁布推恩令和附益法......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....单元小结战国时期萌芽理论上，韩非子提出建立君主专制主义中央集权的主张。实践上，各国变法，重点是商鞅变法，废分封，行县制，实行中央集权制度。古代中国分转运中央等。也可答收精兵削实权制钱谷明朝废除丞相，设置内阁清代增设军机处等。通过这些措施，皇帝将全国的政治经济军事大权全部集中到人手中，君主专制空前强化。专制主义中央集权制三公九卿制。唐朝完善专制主义中央集权制度实行三省六部制和科举制等。解除地方节度使的权力，将地方上强壮的士兵挑选到中央，编成禁军派文臣到各地做知州，设通判对其进行牵制将地方财政收入的大部心。强化对主干知识，重要概念的准确理解识记。科学审题是方法，规范解答得分是目的，而准确掌握基础知识是解答的前提，应下苦功！规范答案秦汉建立专制主义中央集权制度确立皇帝制度郡县制和审题应细心......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....考生乙点批设问对“中央集权”概念理解不到位，对唐代主要政治制度记忆不全面。设问漏答。根源可能是识记不清设问出现识记性错误。寄语避免粗可，答案能够做到提示化要点化序号化段落化展示。审题方面不够细致。设问忽略了题干中“地方措施”的要求，答非所问，基本史实记忆也不扎实，汉代宋代史实相混。寄语扎实准确掌握基础史实。说明宋朝统治者是怎样根据时代的需要对政治制度作“变动”的。为什么说明清时期中国政府是“由个皇帝来独裁”的结合你对以上问题的理解，谈谈古代中国政治制度发展的趋势。考生甲点批基本史实掌握尚制的，政府由个皇帝来独裁，这说法，用来讲明清两代是可以的。黄仁宇中国大历史请回答据材料并结合所学知识，分析秦汉和唐代中国政治制度的“大变动”分别指什么以对地方的统治措施为例，。推动了先进的生产，切因循承袭。有变动的，只是迫于时代......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....改头换面，添注涂改地在变。纵说它有变动，却不能说它有建立。钱穆中国历代政治得失材料二倘使我们说，中国传统政治是专养和选拔忠君之臣的重要途径。加强监察机制如秦代设御史大夫，汉代设刺史，宋代地方设通判，明代的东厂西厂锦衣卫等。总评积极作用主要体现在在定范围内维护了国家的统。创造了和平稳定的社会环境央和地方政府机构如秦朝实行三公九卿制推行郡县制，汉代实行中外朝制度和刺史制度，明代废丞相设内阁，清设军机处等。注重选拔官吏和任免官吏自秦废分封制后，官吏任免权由皇帝人决定。隋唐之后科举考试，也是培的皇帝制度，汉武帝利用新儒学神化王权，明清强化君主专制等。加强思想控制如秦始皇焚书坑儒，汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”，明清八股取士大兴文字狱等。二中国古代加强专制主义中央集权制度的措施及评价变革中归中央，由皇帝直接控制......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....明清极度强化明初废丞相权分六部，设厂卫特务机构和三司清增设军机处。加强君主权力如秦始皇确立皇权至上的归中央，由皇帝直接控制。元朝实行行省制度设宣政院直接管辖西藏地区设澎湖巡检司管辖澎湖和琉球。明清极度强化明初废丞相权分六部，设厂卫特务机构和三司清增设军机处。加强君主权力如秦始皇确立皇权至上的皇帝制度，汉武帝利用新儒学神化王权，明清强化君主专制等。加强思想控制如秦始皇焚书坑儒，汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”，明清八股取士大兴文字狱等。二中国古代加强专制主义中央集权制度的措施及评价变革中央和地方政府机构如秦朝实行三公九卿制推行郡县制，汉代实行中外朝制度和刺史制度，明代废丞相设内阁，清设军机处等。注重选拔官吏和任免官吏自秦废分封制后，官吏任免权由皇帝人决定。隋唐之后科举考试，也是培养和选拔忠君之臣的重要途径......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....汉代设刺史，宋代地方设通判，明代的东厂西厂锦衣卫等。总评积极作用主要体现在在定范围内维护了国家的统。创造了和平稳定的社会环境。推动了先进的生产，切因循承袭。有变动的，只是迫于时代，迫于外面切形势，改头换面，添注涂改地在变。纵说它有变动，却不能说它有建立。钱穆中国历代政治得失材料二倘使我们说，中国传统政治是专制的，政府由个皇帝来独裁，这说法，用来讲明清两代是可以的。黄仁宇中国大历史请回答据材料并结合所学知识，分析秦汉和唐代中国政治制度的“大变动”分别指什么以对地方的统治措施为例，说明宋朝统治者是怎样根据时代的需要对政治制度作“变动”的。为什么说明清时期中国政府是“由个皇帝来独裁”的结合你对以上问题的理解，谈谈古代中国政治制度发展的趋势。考生甲点批基本史实掌握尚可，答案能够做到提示化要点化序号化段落化展示......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....设问忽略了题干中“地方措施”的要求，答非所问，基本史实记忆也不扎实，汉代宋代史实相混。寄语扎实准确掌握基础史实。审题应细心，弄清命题意图设问方向。考生乙点批设问对“中央集权”概念理解不到位，对唐代主要政治制度记忆不全面。设问漏答。根源可能是识记不清设问出现识记性错误。寄语避免粗心。强化对主干知识，重要概念的准确理解识记。科学审题是方法，规范解答得分是目的，而准确掌握基础知识是解答的前提，应下苦功！规范答案秦汉建立专制主义中央集权制度确立皇帝制度郡县制和三公九卿制。唐朝完善专制主义中央集权制度实行三省六部制和科举制等。解除地方节度使的权力，将地方上强壮的士兵挑选到中央，编成禁军派文臣到各地做知州，设通判对其进行牵制将地方财政收入的大部分转运中央等。也可答收精兵削实权制钱谷明朝废除丞相，设置内阁清代增设军机处等。通过这些措施......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....君主专制空前强化。专制主义中央集权制度经历了个由建立到完善到不断强化的过程。单元小结战国时期萌芽理论上，韩非子提出建立君主专制主义中央集权的主张。实践上，各国变法，重点是商鞅变法，废分封，行县制，实行中央集权制度。古代中国专制主义制度的演变秦朝创立内容皇帝制，三公九卿制。特点把专制主义的决策方式和中央集权的政治制度有机地结合起来。意义巩固统治，促进经济发展。西汉巩固汉武帝颁布推恩令和附益法，解除王国的威胁思想上“罢黜百家，独尊儒术”。将儒家思想改造为适应专制主义中央集权需要的指导思想。隋唐完善内容三省六部制和科举制，调整和健全府兵制。特点分散丞相和中央机构的权力。丞相职权分为三，互相牵制，把尚书省的权力分给六部，防止专权。科举制使官员选拔规范化制度化，其机构运转更加灵活......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....派转运使管理地方财政组建禁军并由皇帝直接控制。其特点是削弱地方权力和剥夺大将的兵权，财权行政权和兵权收归中央，由皇帝直接控制。元朝实行行省制度设宣政院直接管辖西藏地区设澎湖巡检司管辖澎湖和琉球。明清极度强化明初废丞相权分六部，设厂卫特务机构和三司清增设军机处。加强君主权力如秦始皇确立皇权至上的皇帝制度，汉武帝利用新儒学神化王权，明清强化君主专制等。加强思想控制如秦始皇焚书坑儒，汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”，明清八股取士大兴文字狱等。二中国古代加强专制主义中央集权制度的措施及评价变革中央和地方政府机构如秦朝实行三公九卿制推行郡县制，汉代实行中外朝制度和刺史制度，明代废丞相设内阁，清设军机处等。注重选拔官吏和任免官吏自秦废分封制后，官吏任免权由皇帝人决定。隋唐之后科举考试，也是培养和选拔忠君之臣的重要途径......”。