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TOP492016春八年级数学下册 18.1.1 平行四边形的对角线的特征(第2课时)课件 (新版)新人教版.ppt文档免费在线阅读 TOP492016春八年级数学下册 18.1.1 平行四边形的对角线的特征(第2课时)课件 (新版)新人教版.ppt文档免费在线阅读

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《TOP492016春八年级数学下册 18.1.1 平行四边形的对角线的特征(第2课时)课件 (新版)新人教版.ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....六监督管理工作检查安全应急领导小组应当组织人员定期对各部门的安全工作执行情况进行检查,对于工作落实与执行不到位的,应当参照员工奖惩制度从重给予申诫处罚。责任与奖惩突发事故应急处置工作实行责任追究制。对突发事故应急管理工作中做出突出贡献的先进集体和个人要给予表彰和奖励。对迟报谎报和瞒报突发事故重要情况或者应急管理工作中有其它失职渎职行为而丧失应急的最佳机会造员伤亡或重大经济损失的,对有关责任人给予处罚处分构成犯罪的,送司法机关处理......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....必须修改演练效果评审人员到位情况迅速准确基本按时到位个别人员不到位重点部位人员不到位职责明确,操作熟练职责明确,操作不够熟练职责不明,操作不熟练物资到位情况现场物资现场物资充分,全部有效现场准备不充分现场物资严重缺乏个人防护全部人员防护到位个别人员防护不到位大部分人员防护不到位协调组织情况整体组织准确高效协调基本顺利,能满足要求效率低......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....能完成任务效率低,没有完成任务实战效果评价达到预期目标基本达到目的,部分环节有待改进没有达到目标,须重新演练外部支援部门和协作有效性存在问题和改进措施记录人评审负责人时间泳池溺水应急处理预案编号版本修订目的为了加强泳池的安全管理,防止溺水事故的发生,确保泳客的生命和财产安全,按照以人为本,安全第,预防为主的原则,结合实际情况制定本预案。二应急救援程序当救生员发现有人溺水情况,立即发出紧急信号长哨音。救生员立即将溺水者施救上岸,根据溺水者溺水程度,采取相应的急救措施。另侧救生员立即向现场负责人报告,如遇仅有位救生员时,救生员应当求助泳客协助呼叫其他工作人员,由其他工作人员向现场负责人报告。现场负责人接报后,立即向应急领导小组组长报告情况,并根据溺水者状况,及时拨打急救。现场负责人接报后,立即监控全场,疏导泳客指挥抢救并同时通知其它岗位人员到公路口接救护车及医务人员到救护地点。应急领导小组迅速启动应急预案......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....三现场急救程序溺水是由于水灌入肺内,或冷水刺激引起喉痉挛,造成窒息或缺氧,若不及时抢救,短时间内会对生命构成威胁,必须争分夺秒地进行现场急救。为预防溺水事件的发生,特制定急救处理预案。发现有人溺水时,救生员必须尽快将溺水者救护上岸,若溺水者仍有意识,首先采用救生工具救人的方法,最重要的是设法使其头部外露在水面上若溺水者已失去意识,施救者要从背后靠近溺水者,使其仰卧,并将头部举出水面,以保持呼吸畅通。同时,救生员应让其他人员立即拨打急救电话通知医院,并现场急救。现场负责人立即到出事地点了解情况,维护好秩序,保证救生员实施正常的急救。其他人员坚守岗位,做好准备工作,如需要配合,再根据具体情况进行安排。急救操作程序立即清除口鼻内异物杂物假牙,保持呼吸道畅通。迅速进行控水救护者腿跪地,另腿屈膝,将患者腹部横置于屈膝的大腿上,头部下垂,按压其背部,将口鼻肺部及胃内积水倒出。即使排出的水不多......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....千万不可因控水延误了抢救时间。对呼吸已停止的溺水者,应立即进行人工呼吸。方法是将溺水者仰卧位放置,打开溺水者呼吸道,抢救者手捏住溺水者的鼻孔,手瓣开溺水者的嘴,深吸口气,迅速口对口吹气,反复进行,直到恢复呼吸。人工呼吸的频率每分钟次。如呼吸心跳均已停止,应立即进行心肺复苏法。心肺复苏法的操作程序主要是以吹气式人工呼吸配合胸外按压,对溺水者实施有规律的急救。急救者将手掌根部置于胸骨中段进行心脏按压,按压不许间断,按压和放松时间要每分钟次,不能少于次按压深度厘米,岁幼儿厘米。在这个过程中可以单人操作,也可双人操作。具体操作程序是单人操作时先吹两口气,立即按压次,紧接着再吹两口气,按压次,如此反复操作,每分钟至少个循环。进行分钟后检查次脉搏和呼吸瞳孔,检查时间不超过秒,以后每分钟检查挥抢救并同时通知其它岗位人员到公路口接救护车及医务人员到救护地点。应急领导小组迅速启动应急预案......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....三现场急救程序溺水是由于水灌入肺内,或冷水刺激引起喉痉挛,造成窒息或缺氧,若不及时抢救,短时间内会对生命构成威胁,必须争分夺秒地进行现场急救。为预防溺水事件的发生,特制定急救处理预案。发现有人溺水时,救生员必须尽快将溺水者救护上岸,若溺水者仍有意识,首先采用救生工具救人的方法,最重要的是设法使其头部外露在水面上若溺水者已失去意识,施救者要从背后靠近溺水者,使其仰卧,并将头部举出水面,以保持呼吸畅通。同时,救生员应让其他人员立即拨打急救电话通知医院,并现场急救。现场负责人立即到出事地点了解情况,维护好秩序,保证救生员实施正常的急救。其他人员坚守岗位,做好准备工作,如需要配合,再根据具体情况进行安排。急救操作程序立即清除口鼻内异物杂物假牙,保持呼吸道畅通。迅速进行即到出事地点了解情况,维护好秩序,保证救生员实施正常的急救。其他人员坚守岗位,做好准备工作,如需要配合......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....急救操作程序立即清除口鼻内异物杂物假牙,保持呼吸道畅通。迅速进行最重要的是设法使其头部外露在水面上若溺水者已失去意识,施救者要从背后靠近溺水者,使其仰卧,并将头部举出水面,以保持呼吸畅通。同时,救生员应让其他人员立即拨打急救电话通知医院,并现场急救。现场负责人立及时抢救,短时间内会对生命构成威胁,必须争分夺秒地进行现场急救。为预防溺水事件的发生,特制定急救处理预案。发现有人溺水时,救生员必须尽快将溺水者救护上岸,若溺水者仍有意识,首先采用救生工具救人的方法,挥抢救并同时通知其它岗位人员到公路口接救护车及医务人员到救护地点。应急领导小组迅速启动应急预案,并立即赶赴现场指挥救援。三现场急救程序溺水是由于水灌入肺内,或冷水刺激引起喉痉挛,造成窒息或缺氧,若不,救生员应当求助泳客协助呼叫其他工作人员,由其他工作人员向现场负责人报告。现场负责人接报后,立即向应急领导小组组长报告情况,并根据溺水者状况,及时拨打急救......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....立即监控全场,疏导泳客指本预案。二应急救援程序当救生员发现有人溺水情况,立即发出紧急信号长哨音。救生员立即将溺水者施救上岸,根据溺水者溺水程度,采取相应的急救措施。另侧救生员立即向现场负责人报告,如遇仅有位救生员时责人时间泳池溺水应急处理预案编号版本修订目的为了加强泳池的安全管理,防止溺水事故的发生,确保泳客的生命和财产安全,按照以人为本,安全第,预防为主的原则,结合实际情况制定工合理高效基本合理,能完成任务效率低,没有完成任务实战效果评价达到预期目标基本达到目的,部分环节有待改进没有达到目标,须重新演练外部支援部门和协作有效性存在问题和改进措施记录人评审负,全部有效现场准备不充分现场物资严重缺乏个人防护全部人员防护到位个别人员防护不到位大部分人员防护不到位协调组织情况整体组织准确高效协调基本顺利,能满足要求效率低,有待改进抢险组分充分......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....操作熟练职责明确,操作不够熟练职责不明......”

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