帮帮文库

返回

TOP36(贵阳专版)2016中考化学 教材知识梳理精讲 课时15 化学与生活课件.ppt文档免费在线阅读 TOP36(贵阳专版)2016中考化学 教材知识梳理精讲 课时15 化学与生活课件.ppt文档免费在线阅读

格式:PPT 上传:2022-06-24 23:01:19

《TOP36(贵阳专版)2016中考化学 教材知识梳理精讲 课时15 化学与生活课件.ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....在直角中,,为边上异于的点,以为直径作,并分别交,于点,Ⅰ证明,四点共圆Ⅱ若为的中点,且求的长本小题满分分选修坐标系与参数方程在平面直角坐标系中,已知三圆为参数有公共点,Ⅰ分别求与,与异于点的公共点的直角坐标Ⅱ以坐标原点为极点,轴正半轴为极轴建立极坐标系,求经过三点的圆的极坐标方程本小题满分分选修不等式选讲已知函数Ⅰ当时,求不等式的解集Ⅱ若函数的最小值为,求的值年深圳市高三年级第次调研考试数学文科本试卷共页,小题,满分分考试用时分钟注意事项答卷前,考生务必用黑色字迹的签字笔在答题卡指定位置填写自己的学校姓名和考生号,并将条形码正向准确粘贴在答题卡的贴条形码区,请保持条形码整洁不污损选择题每小题选出答案后,用铅笔把答案涂在答题卷相应的位置上非选择题必须用毫米黑色字迹的签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内如需改动,先划掉原来的答案......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....请先用铅笔填涂选做题的题号对应的信息点,再做答考生必须保持答题卡的整洁,考试结束后,将答题卡交回第Ⅰ卷选择题本大题共小题,每小题分,在每小题给出的四个选项中,只有项是符合题目要求的已知集合,则,,若平面向量且,则设为虚数单位,已知,,则,的大小关系是无法比较研究人员随机调查统计了地名上班族每天在工作之余使用手机上网的时间,并将其绘制为如图所示的频率分布直方图若同组数据用该区间的中点值作代表,则可估计该地上班族每天在工作之余使用手机上网的平均时间是小时小时小时小时已知函数,下列说法的是的最小正周期为是的条对称轴在,上单调递增的值域是,直线与不等式组,表示的平面区域有公共点,则的取值范围是,,计了地名上班族每天在工作之余使用手机上网的时间......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....则可估计该地上班族每天在工作之余使用手机上网的平均时间是小时的值域是,直线与不等式组,表示的平面区域有公共点,则的取值范围是,Ⅰ求证⊥Ⅱ若⊥且该三棱柱的体积为,求的长本小题满分分在平面直角坐标系中,椭圆的中心在原点,经过点其左右焦点分别为,,是自然对数的底数在点,处的切线与轴平行Ⅰ求,的值Ⅱ若对切,关于的不等式恒成立,求的最大值请考生在第三为边上异于的点,以为直径作,并分别交,于点,Ⅰ证明,四点共圆Ⅱ若为的中点,且求的长本小题满分分选修坐标系,轴正半轴为极轴建立极坐标系,求经过三点的圆的极坐标方程本小题满分分选修不等式选讲已知函数Ⅰ当时,求不等式的解集和考生号,并将条形码正向准确粘贴在答题卡的贴条形码区,请保持条形码整洁不污损选择题每小题选出答案后......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....答案必须写在答题卡各题结束后,将答题卡交回第Ⅰ卷选择题本大题共小题,每小题分,在每小题给出的四个选项中,只有项是符合题目要求的已知集合,则定区域内如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案不准使用铅笔和涂改液不按以上要求作答的答案无效作答选做题时,请先用铅笔填涂选做题的题号对应的信息点,再做答考生必须保持答题卡的整洁,考试和考生号,并将条形码正向准确粘贴在答题卡的贴条形码区,请保持条形码整洁不污损选择题每小题选出答案后,用铅笔把答案涂在答题卷相应的位置上非选择题必须用毫米黑色字迹的签字笔作答,答案必须写在答题卡各题Ⅱ若函数的最小值为,求的值年深圳市高三年级第次调研考试数学文科本试卷共页,小题,满分分考试用时分钟注意事项答卷前,考生务必用黑色字迹的签字笔在答题卡指定位置填写自己的学校姓名,轴正半轴为极轴建立极坐标系......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....求不等式的解集与参数方程在平面直角坐标系中,已知三圆为参数有公共点,Ⅰ分别求与,与异于点的公共点的直角坐标Ⅱ以坐标原点为极点为边上异于的点,以为直径作,并分别交,于点,Ⅰ证明,四点共圆Ⅱ若为的中点,且求的长本小题满分分选修坐标系题中任选题做答。注意只能做所选定的题目。如果多做,则按所做的第题计分,做答时请用铅笔在答题卡上将所选题号后的方框涂黑本小题满分分选修几何证明选讲如图,在直角中,,是自然对数的底数在点,处的切线与轴平行Ⅰ求,的值Ⅱ若对切,关于的不等式恒成立,求的最大值请考生在第三,且Ⅰ求椭圆的方程Ⅱ过点,的直线与椭圆有且只有个公共点,且与圆相切于点,求的值及的面积本小题满分分已知函数Ⅰ求证⊥Ⅱ若⊥且该三棱柱的体积为,求的长本小题满分分在平面直角坐标系中,椭圆的中心在原点,经过点其左右焦点分别为则确定购买,否则......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....他应该选择哪种户型抽签本小题满分分如图,在三棱柱中且侧面是菱形,的值域是,直线与不等式组,表示的平面区域有公共点,则的取值范围是,,小时小时小时已知函数,下列说法的是的最小正周期为是的条对称轴在,上单调递增计了地名上班族每天在工作之余使用手机上网的时间,并将其绘制为如图所示的频率分布直方图若同组数据用该区间的中点值作代表,则可估计该地上班族每天在工作之余使用手机上网的平均时间是小时,且,则设为虚数单位,已知,,则,的大小关系是无法比较研究人员随机调查统计,且,则设为虚数单位,已知,,则,的大小关系是无法比较研究人员随机调查统计了地名上班族每天在工作之余使用手机上网的时间,并将其绘制为如图所示的频率分布直方图若同组数据用该区间的中点值作代表......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....下列说法的是的最小正周期为是的条对称轴在,上单调递增的值域是,直线与不等式组,表示的平面区域有公共点,则的取值范围是,,则确定购买,否则,将放弃此次购房资格为了使其购房成功的概率更大,他应该选择哪种户型抽签本小题满分分如图,在三棱柱中且侧面是菱形,Ⅰ求证⊥Ⅱ若⊥且该三棱柱的体积为,求的长本小题满分分在平面直角坐标系中,椭圆的中心在原点,经过点其左右焦点分别为,且Ⅰ求椭圆的方程Ⅱ过点,的直线与椭圆有且只有个公共点,且与圆相切于点,求的值及的面积本小题满分分已知函数,,是自然对数的底数在点,处的切线与轴平行Ⅰ求,的值Ⅱ若对切,关于的不等式恒成立,求的最大值请考生在第三题中任选题做答。注意只能做所选定的题目。如果多做,则按所做的第题计分......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....制度不好可以使好人无法充分做好事,甚至会物质的唯物主义认识路线科学理念对经济社会发展的能动作用自近代工业革命以来,从温室气体排放,到全球气候变暖,再到冰山融化海平面上升,其间存在系列联系。这说明人为事物联系以会发展规律为前提官方预测得到了大多数人的认同,是科学预测十三五规划以五大发展理念为引领。这体现了肯定意识能动作用的唯意志主义人类意识活动的目的性和创造性从意识到未来五年的发展做出了科学规划。回答题。,十三五规划以对未来发展态势的科学预测为基础。下列说法正确的是科学预测能决定经济社会的发展趋势科学预测的结论仍需要接受实践检验科学预测需要以掌握经济社能潜移默化地影响学生的思想行为对学生远大理想的实现有积极作用基于对中国经济社会发展现状的分析和对未来发展态势的科学预测,以‚创新协调绿色开放共享‛五大发展理念为引领......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....以‚创新协调绿色开放共享‛五大发展理念为引领,‚十三五‛规划对中国未来五年的发展做出了科学规划。回答题。,十三五规划以对未来发展态势的科学预测为基础。下列说法正确的是科学预测能决定经济社会的发展趋势科学预测的结论仍需要接受实践检验科学预测需要以掌握经济社会发展规律为前提官方预测得到了大多数人的认同,是科学预测十三五规划以五大发展理念为引领。这体现了肯定意识能动作用的唯意志主义人类意识活动的目的性和创造性从意识到物质的唯物主义认识路线科学理念对经济社会发展的能动作用自近代工业革命以来,从温室气体排放,到全球气候变暖,再到冰山融化海平面上升,其间存在系列联系。这说明人为事物联系以人的意志为转移联系有客观性......”

下一篇
温馨提示:手指轻点页面,可唤醒全屏阅读模式,左右滑动可以翻页。
(贵阳专版)2016中考化学 教材知识梳理精讲 课时15 化学与生活课件.ppt预览图(1)
1 页 / 共 27
(贵阳专版)2016中考化学 教材知识梳理精讲 课时15 化学与生活课件.ppt预览图(2)
2 页 / 共 27
(贵阳专版)2016中考化学 教材知识梳理精讲 课时15 化学与生活课件.ppt预览图(3)
3 页 / 共 27
(贵阳专版)2016中考化学 教材知识梳理精讲 课时15 化学与生活课件.ppt预览图(4)
4 页 / 共 27
(贵阳专版)2016中考化学 教材知识梳理精讲 课时15 化学与生活课件.ppt预览图(5)
5 页 / 共 27
(贵阳专版)2016中考化学 教材知识梳理精讲 课时15 化学与生活课件.ppt预览图(6)
6 页 / 共 27
(贵阳专版)2016中考化学 教材知识梳理精讲 课时15 化学与生活课件.ppt预览图(7)
7 页 / 共 27
(贵阳专版)2016中考化学 教材知识梳理精讲 课时15 化学与生活课件.ppt预览图(8)
8 页 / 共 27
(贵阳专版)2016中考化学 教材知识梳理精讲 课时15 化学与生活课件.ppt预览图(9)
9 页 / 共 27
(贵阳专版)2016中考化学 教材知识梳理精讲 课时15 化学与生活课件.ppt预览图(10)
10 页 / 共 27
(贵阳专版)2016中考化学 教材知识梳理精讲 课时15 化学与生活课件.ppt预览图(11)
11 页 / 共 27
(贵阳专版)2016中考化学 教材知识梳理精讲 课时15 化学与生活课件.ppt预览图(12)
12 页 / 共 27
(贵阳专版)2016中考化学 教材知识梳理精讲 课时15 化学与生活课件.ppt预览图(13)
13 页 / 共 27
(贵阳专版)2016中考化学 教材知识梳理精讲 课时15 化学与生活课件.ppt预览图(14)
14 页 / 共 27
(贵阳专版)2016中考化学 教材知识梳理精讲 课时15 化学与生活课件.ppt预览图(15)
15 页 / 共 27
预览结束,还剩 12 页未读
阅读全文需用电脑访问
温馨提示 电脑下载 投诉举报

1、手机端页面文档仅支持阅读 15 页,超过 15 页的文档需使用电脑才能全文阅读。

2、下载的内容跟在线预览是一致的,下载后除PDF外均可任意编辑、修改。

3、所有文档均不包含其他附件,文中所提的附件、附录,在线看不到的下载也不会有。

1、该PPT不包含附件(如视频、讲稿),本站只保证下载后内容跟在线阅读一样,不确保内容完整性,请务必认真阅读。

2、有的文档阅读时显示本站(www.woc88.com)水印的,下载后是没有本站水印的(仅在线阅读显示),请放心下载。

3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑,其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。

4、有的标题标有”最新”、多篇,实质内容并不相符,下载内容以在线阅读为准,请认真阅读全文再下载。

5、该文档为会员上传,下载所得收益全部归上传者所有,若您对文档版权有异议,可联系客服认领,既往收入全部归您。

  • 文档助手
    精品 绿卡 DOC PPT RAR
换一批
TOP36(贵阳专版)2016中考化学 教材知识梳理精讲 课时15 化学与生活课件.ppt文档免费在线阅读
帮帮文库
页面跳转中,请稍等....
帮帮文库

搜索

客服

足迹

下载文档