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TOP27未来版品社四上《第四单元 做聪明的购物者》ppt课件2.ppt文档免费在线阅读 TOP27未来版品社四上《第四单元 做聪明的购物者》ppt课件2.ppt文档免费在线阅读

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《TOP27未来版品社四上《第四单元 做聪明的购物者》ppt课件2.ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....大多数人都同意了,很快他有了七十多个顾客。个月后,当他拿到了自己赚的第笔。之后,他还想出了许多孩子赚钱的办法,并例外他的爸爸和妈妈。天,吃早饭时父亲让达瑞去取报纸。他冒着寒风,到花园去取。个主意诞生了“我可以为别人家取报纸挣钱哪!”于是,当天他就按响邻居的门铃,对他们说,每个月只需付给他美元......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....有天他想去看电影。因为没有钱,他想是向爸妈要钱,还是自己挣钱。最后他选择了后者。他自己调制了种汽水,向过路的行人出售。可那时正是寒冷的冬天,没有人买,只有两个人压岁钱怎么花勤俭光荣,浪费可耻。节约分钱,等于生产分钱。节约节约,积少成多,滴两滴,汇成江河。作业当天家庭小管家,写篇理财日记......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....扔了可惜。想买本金字塔之谜好想玩玩橡皮泥哦呵呵,我有两个闹钟这些课外书我都快会背了老师说,穿小的衣服可以讨论过年了,用元我要买用元我要买用元看看他们,你想起了谁你想说点什么爸爸妈妈,你们辛苦了!我的用钱计划共元我要买用元我要买用元我要买用元我要买用元我要买用元小林带了元钱,要到书店买本昆虫记......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....很快他有了七十多个顾客。个月后,当他拿到了自己赚的第笔。之后,他还想出了许多孩子赚钱的办法,并把这些办法写成本物品元合计全家月份总收入元我的用钱计划共元我要买用元我要买用元我要买他冒着寒风,到花园去取。个主意诞生了“我可以为别人家取报纸挣钱哪!”于是,当天他就按响邻居的门铃,对他们说,每个月只需付给他美元,他就每天早上把报纸从花园取来塞到他们的房门底下......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....到花园去取。个主意诞生了“我可以为别人家取报纸挣钱哪!”于是,当天他就按响邻居的门铃,对他们说,每个月只需付给他美元,他就每天早上把报纸从花园取来塞到他们的房门底下。大多数人都同意了,很快他有了七十多个顾客。个月后,当他拿到了自己赚的第笔。之后,他还想出了许多孩子赚钱的办法......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....你想起了谁你想说点什么爸爸妈妈,你们辛苦了!我的用钱计划共元我要买用元我要买用元我要买用元我要买用元我要买用元小林带了元钱,要到书店买本昆虫记。买玩具元路过小卖部买零食元元的书怎么买呢这盒橡皮泥都玩了两年了,扔了可惜。想买本金字塔之谜好想玩玩橡皮泥哦呵呵,我有两个闹钟这些课外书我都快会背了老师说......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....压岁钱怎么花勤俭光荣,浪费可耻。节约分钱,等于生产分钱。节约节约,积少成多,滴两滴,汇成江河。作业当天家庭小管家,写篇理财日记。岁自己开始挣钱岁畅销书作家岁有自己谈话节目岁拥有几百万美元美国最小的百万富翁达瑞八岁的时候,有天他想去看电影。因为没有钱,他想是向爸妈要钱,还是自己挣钱。最后他选择了后者。他自己调制了种汽水,向过路的行人出售......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....没有人买,只有两个人例外他的爸爸和妈妈。天,吃早饭时父亲让达瑞去取报纸。他冒着寒风,到花园去取。个主意诞生了“我可以为别人家取报纸挣钱哪!”于是,当天他就按响邻居的门铃,对他们说,每个月只需付给他美元,他就每天早上把报纸从花园取来塞到他们的房门底下。大多数人都同意了,很快他有了七十多个顾客。个月后,当他拿到了自己赚的第笔。之后......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....并了,很快他有了七十多个顾客。个月后,当他拿到了自己赚的第笔。之后,他还想出了许多孩子赚钱的办法,并把这些办法写成本物品元合计全家月份总收入元我的用钱计划共元我要买用元我要买用元我要买路过小卖部买零食元元的书怎么买呢这盒橡皮泥都玩了两年了,扔了可惜。想买本金字塔之谜好想玩玩橡皮泥哦呵呵,我有两个闹钟这些课外书我都快会背了老师说......”

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