1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....数学文，届，省天省天大联考届高三，学期阶段性测试，省天大联考届高三下学期，高中毕业班阶段性测试，数学文，高三数学，省天大联考届高三下学期阶段性测试，数学文，届，省天大联考高三阶段性测试安徽省天大联考届高三下学期高中毕业班阶段性测试五数学文试题图片版天大联考高三阶段性测试安徽省天大联考届高三下学期高中毕业班阶段性测试五数学文试题图片版液的浓度，故无法计算。答案北京石景山模常温下，将浓度均为溶液和溶液等体积混合，混合溶液的，下列说法正确的是该混合溶液中该混合溶液中常温下，溶液的溶液中解析根据题意可知与恰好完全反应，溶液呈碱性，则为弱酸，在生成的溶液中，水解项错误在溶液中只有极少部分电离，故，项正确。答案湖南省高三联考已知时，的，的。下列判断正确的是时，饱和溶液与饱和溶液相比，前者的大时，在的悬浊液中加入少量的固体，增大时......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....在的悬浊液中加入溶液后，不可能转化为解析本题考查了难溶电解质的溶解平衡，意在考查考生对溶解平衡的应用能力。的小于的饱和溶液中的大，项错误的悬浊液中存在溶解平衡，而水解显酸性，故加入少量的固体，促进溶解平衡右移，增大，项正确对于个确定的物质，温度不变，溶度积常数不变，项错误在的悬浊液中加入较高浓度的溶液后。共分分在化学反应中，只有极少数能量比平均能量高得多的反应物分子发生碰撞时才可能发生化学反应，这些分子称为活化分子，使普通分子变成活化分子所需提供的最低限度的能量叫活化能，其单位通常用表示。请认真观察下图，然后回答问题图中所示反应是填“吸热”或“放热”反应，该反应的用含的代数式表示。下列个反应中，符合示意图描述的反应的是填代号。盐酸与反应与反应生成铝热反应灼热的碳与反应解析据图可知......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....。由于反应物的总能量低于活化分子的最低能量，因此反应需要加热，而且该反应为放热反应，正确。答案放热分环境监测测定水中溶解氧的方法是量取水样，迅速加入固定剂溶液和碱性溶液含，立即塞好瓶塞，反复振荡，使之充分反应，其反应式为该反应极快。测定开塞后迅速加入浓硫酸酸化，提供，使之生成，再用的溶液滴定以淀粉为指示剂，消耗。有关反应式为。试回答滴定过程中用到的玻璃仪器除了酸式滴定管碱式滴定管外还缺少。滴定操作时，左手控制滴定管，右手，眼睛要注视。滴定和反应以淀粉为指示剂，终点时溶液由色变为色。水中溶解氧的计算式是以为单位。测定时，滴定管经蒸馏水洗涤后即加滴定剂溶液，导致测定结果填“偏高”“偏低”或“无影响”，下同。记录测定结果时，滴定前仰视刻度线，滴定到达终点时又俯视刻度线，将导致滴定结果。解析根据反应式可得关系式，由于消耗的溶液......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....即水中的溶解氧。若滴定管用蒸馏水洗涤后未经润洗即加溶液，则会使偏大，导致测定结果偏高。记录测定结果时，滴定前仰视刻度线滴定后又俯视刻度线会造成偏小，导致测定结果偏低。答案锥形瓶烧杯不断振荡锥形瓶锥形瓶内溶液颜色的变化蓝无偏高偏低苏州高二检测分合成氨工业对国民经济和社会发展具有重要的意义。其原理为据此回答以下问题该反应的化学平衡常数表达式为。根据温度对化学平衡的影响规律可知，对于该反应，温度越高，其平衡常数的值越。温度下，若把与置于体积为的密闭容器内，反应达到平衡状态时，测得混合气体中氨的体积分数为，则该温度下反应的可用分数表示。能说明该反应达到化学平衡状态的是填字母。容器内的密度保持不变容器内压强保持不变正逆混合气体中不变对于合成氨反应而言，下列有关图像定正确的是选填序号。相同温度下，有恒容密闭容器和恒压密闭容器......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....此时两容器的体积相等。在定条件下反应达到平衡状态，中的体积分数为，放出热量中的体积分数为，放出热量。则填“”或“，放出热量，但为可逆反应，给出的和不能完全转化成，故都小于。答案小”或。铁件表面镀铜可有效防止铁被腐蚀，如果铁件部分未镀上铜，或镀层破损，镀铜铁比镀锌铁反而更易被腐蚀，请简要说明原因。解析铁锈的主要成分是，与盐酸反应生成，会与反应生成。若为碳棒，则需将铁件接电源的负极，即开关置于处。若为，则海水构成原电池，其中作负极，作正极。此方法称为牺牲阳极的阴极保护法。粗铜中含有杂质，故电极溶解的质量小于。若镀层破损，和在电解质溶液中构成原电池，其中作负极，会加快的腐蚀。答案牺牲阳极的阴极保护法或数的值越。温度下，若把与置于体积为的密闭容器内，反应达到平衡状态时，测得混合气体中氨的体积分数为，则该温度下反应的可用分数表示......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....容器内的密度保持不变容器内压强保持不变正逆混合气体中不变对于合成氨反应而言，下列有关图像定正确的是选填序号。相同温度下，有恒容密闭容器和恒压密闭容器，两容器中均充入和，此时两容器的体积相等。在定条件下反应达到平衡状态，中的体积分数为，放出热量中的体积分数为，放出热量。则填“”或已知时，的，的。下列判断正确的是时，饱和溶液与饱和溶液相比，前者的大时，在的悬浊液中加入少量的全反应，溶液呈碱性，则为弱酸，在生成的溶液中，水解项错误在溶液中只有极少部分电离，故，项正确。答案湖南省高三联考该混合溶液中常温下，溶液的溶液中解析根据题意可知与恰好完无法计算。答案北京石景山模常温下，将浓度均为溶液和溶液等体积混合，混合溶液的，下列说法正确的是该混合溶液中项，加入平衡向逆反应方向移动，故减小......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....只知道平衡常数，但不知溶液的浓度，故的与中的相等解析本题考查电离平衡，考查考生对电离平衡的掌握情况。难度中等。项，加强酸强碱盐如不影响水的电离项，溶度积常数是温度的函数，只受温度的影响常温下，在的溶液中加入少量晶体，能使溶液的减小的值增大室温下，的的，溶液中，正确。答案经典习题选萃下列说法正确的是水的离子积常数只与温度有关，但外加酸碱盐定会影响水的电离程度不仅与难溶电解质的性质和温度有关，还与溶液中相关离子的浓度有关后的溶液为溶液，由题图知，错误。由上述分析知，是分子，根据物料守恒得体积混合后，所得溶液中部分微粒组分及浓度如图所示，下列说法正确的是为强酸该混合液图中表示，表示，表示该混合溶液中解析混合移动，故正反应为放热反应，项错误反应初始至平衡，的平均反应速率，项正确。答案广东理综常温下的元酸与等浓度的溶液等，的转化率为，项正确增大压强......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....正反应速率和逆反应速率均增大，项正确由表格中平衡常数的数值可知，温度越高，平衡常数越小，即升高温度，平衡逆向式”可求出反应的的物质的量。设反应的的物质的量为，则有起始转化平衡平衡常数，解得应，升高温度，平衡正向移动反应初始至平衡，的平均反应速率解析本题考查化学反应速率与化学平衡，意在考查考生对化学反应速率和化学平衡理论的理解与应用能力。时，利用“三段数值与温度的关系如表所示，时，向个的密闭容器中充入和，时达平衡。下列说法不正确的是温度值达到平衡后，的转化率为增大压强，正逆反应速率均加快该反应为吸热反液中滴加盐酸，发生反应↑，即溶液中滴加盐酸，立即产生，因此表示溶液，项错误。答案已知反应的平衡常离出，因此随后醋酸中大于盐酸中，醋酸中产生的氢气多，项正确溶液中滴加盐酸，发生反应↑，而溶液离出......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....醋酸中产生的氢气多，项正确溶液中滴加盐酸，发生反应↑，而溶液中滴加盐酸，发生反应↑，即溶液中滴加盐酸，立即产生，因此表示溶液，项错误。答案已知反应的平衡常数值与温度的关系如表所示，时，向个的密闭容器中充入和，时达平衡。下列说法不正确的是温度值达到平衡后，的转化率为增大压强，正逆反应速率均加快该反应为吸热反应，升高温度，平衡正向移动反应初始至平衡，的平均反应速率解析本题考查化学反应速率与化学平衡，意在考查考生对化学反应速率和化学平衡理论的理解与应用能力。时，利用“三段式”可求出反应的的物质的量。设反应的的物质的量为，则有起始转化平衡平衡常数，解得，的转化率为，项正确增大压强，反应物和生成物的浓度均增大，正反应速率和逆反应速率均增大，项正确由表格中平衡常数的数值可知，温度越高，平衡常数越小，即升高温度，平衡逆向移动，故正反应为放热反应......”。