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《TOP17北师大版语文六下美猴王ppt课件3.ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....为民除害,敢于同邪恶势力做斗争的大无畏英雄。导入法号行者,是唐僧的大徒弟,会七十二变腾云驾雾。双火眼金睛,能看穿妖魔鬼怪伪装的伎俩个筋斗能翻十万八千里使用的兵器如意金箍棒,能大能小,随心变化,小到绣花针,大到顶天立地。他占花果山为王,自称齐天大圣,搅乱王母娘娘的蟠桃胜会,偷吃太上老君的长生不老金丹,打败天宫十万天兵天将,又自不量力地与如来佛祖斗法,被压在五行山下五百多年。后来经观世音菩萨点化,保护唐僧西天取经,三打白骨精,收服红孩儿,熄灭火焰山,路上降魔斗妖,历经九九八十难,取回真经终成正果。他嫉恶如仇,不怕困难,坚韧不拔,英勇无畏,取经后被封为斗战胜佛。孙悟空如果老师现在说,“孙猴子是我国家喻户晓为群众喜闻乐见的艺术由三部分组成,第部分写孙悟空的出身和大闹天宫,第二部分交代取经缘由,第三部分写师徒西天取经。西游记是我国第部神话长篇小说,标志着我国现实主义文学达到了个新的高潮。在西游记中,孙悟保护唐僧西天取经,途中战胜八十难,终于完成任务......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....那么师是谁徒弟又是谁他们经历了多少磨难请说出三个来。下列叙述错误的项是西游记全书的内容大闹天宫,结果被如来佛降服在五行山下。第二部分回写唐僧取经的原因,包括如来佛造经,唐僧出世,魏征斩龙,唐太宗冥游,唐僧应诏出发取经。第三部分,写取经的经过,这是全书的主体,主要写孙悟空承恩别名字汝忠,号射阳山人生辰祭日籍贯江苏淮安地区怀安山阳国家中国明代职业文学家关于西游记全书可以分为三部分第部分回叙写孙悟空的历史,交代他被众猴拥立为王,得道成仙,趣课件制作贵州省湄潭县黄家坝中学罗达勋花果山东胜神洲,海外有国土,名曰傲来国国近大海,海中有座山,唤为花果山此山乃十洲之祖脉,三岛之来龙,自开清浊而立,鸿蒙判后而成真个好山作者介绍姓名吴。古代不能分清人和神的观念,认为天地万物都是具有同人样的生命,往往借神话去说明切,把它作为个民族的共同信仰。这些神话在民间广泛流传,经过后人的不断加工而写成的小说,叫做神话小说。动画欣赏猴洞被拥为王识文断字聪明灵巧具有人类的灵性“我进去”胆在超群“我们都进去住也......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....又有猴的的特点和人的思想感情,三位体,怎样理解生物性美猴王孙大圣孙悟空猴神人社会性传奇性美猴王身世美行为美言语美仙石仙胎石卵石猴山间生活发现洞天领猴进世美行为美言语美作者通过这三方面生动的描写,主要通过石猴发现水帘洞和带领群猴迸住这两件事的描述,刻画了美猴王这个令人喜爱的形象。“美猴王”有哪些性格特点聪明灵巧本领超群有胆有识深孚众望美猴王这个词,意在表现石猴的勇敢无畏,这正是本文语言生动的体现,你能从文中再找出例吗“跳抢夺占争搬移”等系列的动词表现了猴子顽劣的特性本文塑造了美猴王的形象,美猴王“美”在哪里美猴王身个方面写石猴的山间生活的,这样写表现了石猴的哪些特点融入文本三析形象行动饮食交往行踪活泼机智灵巧融入文本三析形象•文章的第四自然段,写石猴进入水帘洞时,运用了“蹲纵跳”系列的动身世美这样起笔,让石猴出世就显出神异出众,也为后文写孙悟空的神通广大......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....食草木,饮涧泉,采山花,觅树果,与猿鹤为伴,麋鹿为群,夜宿石崖,朝游峰洞”是从几艺术形象。”我这样说对体,怎样理解读读,想想,议议融入文本三析形象•阅读文章的第自然段,指出石猴出世的过程。•说说这样起笔,有何好处仙石仙胎石卵石猴红孩儿,熄灭火焰山,路上降魔斗妖,历经九九八十难,取回真经终成正果。他嫉恶如仇,不怕困难,坚韧不拔,英勇无畏,取经后被封为斗战胜佛。孙悟空如果老师现在说,“孙猴子是我国家喻户晓为群众喜闻乐见的王,自称齐天大圣,搅乱王母娘娘的蟠桃胜会,偷吃太上老君的长生不老金丹,打败天宫十万天兵天将,又自不量力地与如来佛祖斗法,被压在五行山下五百多年。后来经观世音菩萨点化,保护唐僧西天取经,三打白骨精,收服导入法号行者,是唐僧的大徒弟,会七十二变腾云驾雾。双火眼金睛,能看穿妖魔鬼怪伪装的伎俩个筋斗能翻十万八千里使用的兵器如意金箍棒,能大能小,随心变化,小到绣花针,大到顶天立地。他占花果山为取经缘由,第三部分写师徒西天取经。西游记是我国第部神话长篇小说......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....在西游记中,孙悟空是嫉恶如仇,为民除害,敢于同邪恶势力做斗争的大无畏英雄。导取经缘由,第三部分写师徒西天取经。西游记是我国第部神话长篇小说,标志着我国现实主义文学达到了个新的高潮。在西游记中,孙悟空是嫉恶如仇,为民除害,敢于同邪恶势力做斗争的大无畏英雄。导入法号行者,是唐僧的大徒弟,会七十二变腾云驾雾。双火眼金睛,能看穿妖魔鬼怪伪装的伎俩个筋斗能翻十万八千里使用的兵器如意金箍棒,能大能小,随心变化,小到绣花针,大到顶天立地。他占花果山为王,自称齐天大圣,搅乱王母娘娘的蟠桃胜会,偷吃太上老君的长生不老金丹,打败天宫十万天兵天将,又自不量力地与如来佛祖斗法,被压在五行山下五百多年。后来经观世音菩萨点化,保护唐僧西天取经,三打白骨精,收服红孩儿,熄灭火焰山,路上降魔斗妖,历经九九八十难,取回真经终成正果。他嫉恶如仇,不怕困难,坚韧不拔,英勇无畏,取经后被封为斗战胜佛。孙悟空如果老师现在说,“孙猴子是我国家喻户晓为群众喜闻乐见的艺术形象。”我这样说对体......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....想想,议议融入文本三析形象•阅读文章的第自然段,指出石猴出世的过程。•说说这样起笔,有何好处仙石仙胎石卵石猴身世美这样起笔,让石猴出世就显出神异出众,也为后文写孙悟空的神通广大,除妖降魔埋下伏笔。•文中写石猴“行走跳跃,食草木,饮涧泉,采山花,觅树果,与猿鹤为伴,麋鹿为群,夜宿石崖,朝游峰洞”是从几个方面写石猴的山间生活的,这样写表现了石猴的哪些特点融入文本三析形象行动饮食交往行踪活泼机智灵巧融入文本三析形象•文章的第四自然段,写石猴进入水帘洞时,运用了“蹲纵跳”系列的动词,意在表现石猴的勇敢无畏,这正是本文语言生动的体现,你能从文中再找出例吗“跳抢夺占争搬移”等系列的动词表现了猴子顽劣的特性本文塑造了美猴王的形象,美猴王“美”在哪里美猴王身世美行为美言语美作者通过这三方面生动的描写,主要通过石猴发现水帘洞和带领群猴迸住这两件事的描述,刻画了美猴王这个令人喜爱的形象。“美猴王”有哪些性格特点聪明灵巧本领超群有胆有识深孚众望美猴王这个形象既有神的色彩......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....三位体,怎样理解生物性美猴王孙大圣孙悟空猴神人社会性传奇性美猴王身世美行为美言语美仙石仙胎石卵石猴山间生活发现洞天领猴进洞被拥为王识文断字聪明灵巧具有人类的灵性“我进去”胆在超群“我们都进去住也,省得受老天的气”热爱自由“都随我来”有胆有识“何不拜去我为王”深孚众望神话小说神话是以神为中心的古代传说。古代不能分清人和神的观念,认为天地万物都是具有同人样的生命,往往借神话去说明切,把它作为个民族的共同信仰。这些神话在民间广泛流传,经过后人的不断加工而写成的小说,叫做神话小说。动画欣赏猴趣课件制作贵州省湄潭县黄家坝中学罗达勋花果山东胜神洲,海外有国土,名曰傲来国国近大海,海中有座山,唤为花果山此山乃十洲之祖脉,三岛之来龙,自开清浊而立,鸿蒙判后而成真个好山作者介绍姓名吴承恩别名字汝忠,号射阳山人生辰祭日籍贯江苏淮安地区怀安山阳国家中国明代职业文学家关于西游记全书可以分为三部分第部分回叙写孙悟空的历史,交代他被众猴拥立为王,得道成仙,大闹天宫,结果被如来佛降服在五行山下......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....包括如来佛造经,唐僧出世,魏征斩龙,唐太宗冥游,唐僧应诏出发取经。第三部分,写取经的经过,这是全书的主体,主要写孙悟空保护唐僧西天取经,途中战胜八十难,终于完成任务。西游记记叙了师徒四人西天取经的故事,那么师是谁徒弟又是谁他们经历了多少磨难请说出三个来。下列叙述错误的项是西游记全书的内容由三部分组成,第部分写孙悟空的出身和大闹天宫,第二部分交代取经缘由,第三部分写师徒西天取经。西游记是我国第部神话长篇小说,标志着我国现实主义文学达到了个新的高潮。在西游记中,孙悟空是嫉恶如仇,为民除害,敢于同邪恶势力做斗争的大无畏英雄。导入法号行者,是唐僧的大徒弟,会七十二变腾云驾雾。双火眼金睛,能看穿妖魔鬼怪伪装的伎俩个筋斗能翻十万八千里使用的兵器如意金箍棒,能大能小,随心变化,小到绣花针,大到顶天立地。他占花果山为王,自称齐天大圣,搅乱王母娘娘的蟠桃胜会,偷吃太上老君的长生不老金丹,打败天宫十万天兵天将,又自不量力地与如来佛祖斗法,被压在五行山下五百多年。后来经观世音菩萨点化......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....三打白骨精,收服红孩儿,熄灭火焰山,路上降魔斗妖,历经九九八十难,取回真经终成正果。他嫉恶如仇,不怕困难,坚韧不拔,英勇无畏,取经后被封为斗战胜佛。孙悟空如果老师现在说,“孙猴子是我国家喻户晓为群众喜闻乐见的艺术导入法号行者,是唐僧的大徒弟,会七十二变腾云驾雾。双火眼金睛,能看穿妖魔鬼怪伪装的伎俩个筋斗能翻十万八千里使用的兵器如意金箍棒,能大能小,随心变化,小到绣花针,大到顶天立地。他占花果山为红孩儿,熄灭火焰山,路上降魔斗妖,历经九九八十难,取回真经终成正果。他嫉恶如仇,不怕困难,坚韧不拔,英勇无畏,取经后被封为斗战胜佛。孙悟空如果老师现在说,“孙猴子是我国家喻户晓为群众喜闻乐见的身世美这样起笔,让石猴出世就显出神异出众,也为后文写孙悟空的神通广大,除妖降魔埋下伏笔。•文中写石猴“行走跳跃,食草木,饮涧泉,采山花,觅树果,与猿鹤为伴,麋鹿为群,夜宿石崖,朝游峰洞”是从几词,意在表现石猴的勇敢无畏,这正是本文语言生动的体现......”

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