1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....注意各段中心句写了什么•第段总体写天鹅“面目优雅外形美丽”,具有“温柔的本性”。•第二三段写天鹅在水面上活动时雍容自在的姿态。•第四段珑活泼,通俗生动,把科学溶于艺术之中,富于情趣,引人入胜。注意读音字形ō•隽永雍容游弋•踯躅宫苑藏匿•小憩湾汊整体感知•认真读课文,用自己的语言概国皇家植物园园长。著有自然史三十六卷......”。
2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....它与其他说明文的不同之处,是采用了些文学的表现手法。文学是其手段,传播科学知识才是其目的。它短小精炼,资料可靠,数据确凿,玲喜爱之情。•课文最后段表达了作者怎样的看法•人与动物要和谐相处。自由畅谈看到这幅画面你有怎样的感触•我们要与动物和谐相处!再见!谢谢!法布丰作者介绍•布丰,法国博物学家作家......”。
3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....自由回答•从作者对天鹅的描写中,你觉得天鹅具有哪些特点•作者为什么能把天鹅写的这样高贵可爱•作者对天鹅有着强烈的美丽”,具有“温柔的本性”。•第二三段写天鹅在水面上活动时雍容自在的姿态。•第四段赞美天鹅善良自由的天性。•第五段表达了作者希望人与动物和谐相处的愿望......”。
4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....具有“温柔的本性”。•第二三段写天鹅在水面上活动时雍容自在的姿态。•第四段赞美天鹅善良自概括各段内容。注意各段中心句写了什么•第段总体写天鹅“面目优雅外形意读音字形ō•隽永雍容游弋•踯躅宫苑藏匿•小憩湾汊整体感知•认真读课文,用自己的语言概括各段内容......”。
5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....用自己的语言概括各段内容。注意各段中心句写了什么•第段总体写天鹅“面目优雅外形美丽”,具有“温柔的本性”。•第二三段写天鹅在水面上活动时雍容自在的姿态。•第四段赞美天鹅善良自概括各段内容。注意各段中心句写了什么•第段总体写天鹅“面目优雅外形美丽”,具有“温柔的本性”......”。
6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....•第四段赞美天鹅善良自由的天性。•第五段表达了作者希望人与动物和谐相处的愿望。怎么写的•本文运用了哪些修辞手法比喻拟人排比•本文是从哪些角度进行描写的找出相应的语句正面描写侧面描写。自由回答•从作者对天鹅的描写中......”。
7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....•课文最后段表达了作者怎样的看法•人与动物要和谐相处。自由畅谈看到这幅画面你有怎样的感触•我们要与动物和谐相处!再见!谢谢!法布丰作者介绍•布丰,法国博物学家作家。曾任法国皇家植物园园长。著有自然史三十六卷。文体知识科学小品是说明文的种,它与其他说明文的不同之处,是采用了些文学的表现手法。文学是其手段,传播科学知识才是其目的......”。
8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....资料可靠,数据确凿,玲珑活泼,通俗生动,把科学溶于艺术之中,富于情趣,引人入胜。注意读音字形ō•隽永雍容游弋•踯躅宫苑藏匿•小憩湾汊整体感知•认真读课文,用自己的语言概括各段内容。注意各段中心句写了什么•第段总体写天鹅“面目优雅外形美丽”,具有“温柔的本性”。•第二三段写天鹅在水面上活动时雍容自在的姿态......”。
9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....具有“温柔的本性”。•第二三段写天鹅在水面上活动时雍容自在的姿态。•第四段赞美天鹅善良自概括各段内容。注意各段中心句写了什么•第段总体写天鹅“面目优雅外形喻拟人排比•本文是从哪些角度进行描写的找出相应的语句正面描写侧面描写。自由回答•从作者对天鹅的描写中......”。
1、手机端页面文档仅支持阅读 15 页,超过 15 页的文档需使用电脑才能全文阅读。
2、下载的内容跟在线预览是一致的,下载后除PDF外均可任意编辑、修改。
3、所有文档均不包含其他附件,文中所提的附件、附录,在线看不到的下载也不会有。