1、“.....请同学们结合从小令中读出的词和你搜集到的社会背景资料,再仔细读读这三首小令,说说在你的眼前仿佛出现了怎样的人景交融的画面自己想好后再和组内的同学交流战犹酣。山,刺破青天锷未残。天欲堕,赖以拄其间。山,快马加鞭未下鞍。惊回首,离天三尺三。山,快马加鞭未下鞍。惊回首,离天三尺三。山,倒海翻江卷巨澜。奔腾急,万马战犹酣。山,刺破青天锷未残。天欲堕,赖以六字令三首毛泽东山......”。
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7、“.....他的形象,他的情怀山的深沉,山的坚韧,山的博大精深与他的诗词浑然体。山人峻峭巍峨翻越难真雄险立地又顶天勇往直前意志坚好英勇砥柱可擎天胸怀壮志齐家镇中心校王丽尽开颜词的家园小令中调长调字字字以上十六字令三首毛泽东山,倒海翻江卷巨澜。奔腾急,万马战犹酣。山,刺破青天锷未残。天欲堕,赖以拄其间。山,快马加鞭未下鞍。惊回首,离天三尺三......”。
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