1、“.....生活中的切，都将给我无穷的启示！•我们也许都自觉地捡过纸片和垃圾•这件事的启示•用自己高尚的行为影响他人，生活就很幸福。•积极的人是太阳，照到哪里，哪里亮！生活中的故事有天，个学生在教室里钉奖状，不小心掉了颗图钉。颗图钉微不足道，它懒得去捡它。到了放学时，他背起书包就往家走，突然，脚心被什么东西刺了下，他连忙抬起脚来看，原来就是自己掉的那个图钉扎进了脚心。经历了这件小事之后，他深深地感到，无论做什么事都不能粗心和马虎。这两件事，让我们想到了些什么这些事情虽然很小，但它们却给了我们许多启发，使我们懂得了许多知识和做事做人的道理。它们虽然事小，但意义却很大。如果我们把这些小事以及它们留给我们的启发和做人做事的道理写下来，就是篇好文章。回忆下•我经历了这件事，让我明白了。怎么写•把事情的发生和经过讲清楚，把从中得到的启示说明白•在谋篇布局方面•开头点题......”。

2、“.....略写•中间叙述事情的经过，这部分要写清过程。详写•结尾照应开头，点明自己从中得到的启示。略写起来。功夫不负有心人，终于，我成功了！啊！名言，我感谢你！•这位好伙伴已陪伴我走过了六个春夏秋冬，帮我闯过了个又个的激流险滩。如今，我把它工整地抄下来，贴在书桌前。它将成为我人生旅程中座不灭的灯恨自己不争气，恨自己不成才，甚至恨父母怎么生个这么笨的我。忽然，盏明灯在我心头点亮失败是成功之母！我茅塞顿开不经历风雨怎么见彩虹没有爬不过的高山，没有闯不过的险滩！于是我擦干眼泪，又继续干了重新振作了起来，将泪水化着汗水，勤奋学习，不懂就问，终于在又次的考试中取得了优异的成绩。啊！名言，我感谢你！•当我努力去干件事而屡遭失败时，我气极败坏，将自己关进了小房间里，不住地哭泣，我恨自己，馁，面对那鲜红的,听着同学们的冷嘲热讽，看着父母失望的眼光，我哭了，我对自己失去了信心。猛然间......”。

3、“.....再爬起来！于是，我又没错。•句名言给我的启示•在成长的历程中，有位伙伴直伴随着我。在我失败时，它给了我信心在我气馁时,它给了我勇气在我伤心时，它给了我安慰它就是句名言失败是成功之母!•当我因考试失误而气时我想到，“虚心使人进步，骄傲使人落后。”这句名言警句真是至理名言啊，我觉得哭是没有用的，只要好好听课，认真做作业，我定能行!•经过番努力，我成功了。•虚心使人进步，骄傲使人落后。这句话说的点儿也题我不会做，紧张得满头大汗。刚做完，还没来得及检查，老师就收试卷了。•此后，想到这件事心里就忐忑不安。•发试卷了，我考了分。看着同学们疑惑的眼神，老师不解的眼神和爸爸妈妈失望的眼神，我哭了。这时，在意。妈妈说我时，我说“这作业有什么的，考试时认真检查就行了。”•下单元的数学考试来临，我信心十足。试卷发下来，我的眉头就皱起来了，呀，好难啊!再看看其他同学，他们都露出了轻松的神态。有好几道试果然提高了许多......”。

4、“.....渐渐的，我觉得数学实在是太容易了。以后，我开始有些不太听课，最后连作业也有些不认真了，妈妈给我指出来，我也只是草草的应付，没太体会的，所以，我把它当做自己的名言警句。•不知为什么，有段时间我对数学点兴趣都没有，上数学课总是心不在焉的，爸爸妈妈看在眼里，急在心里，只好找了位不错的数学老师来辅导，跟了她几天，我对数学的兴趣件事让我明白了“世上无难事，只怕有心人”的道理只要我们勤动手勤思考，没有什么过不了的坎。•句名言的启示•虚心使人进步，骄傲使人落后。人人皆知，这句话是毛泽东说的，说的点儿也没错，对此，我是有切身文明的行为，早餐喝完的就走了。哎呦，看来只能靠我自己练了。经过我反复地练习，不会儿，铁环像很温顺的兔子样乖乖的听我的使唤。“我终于学会滚铁环了！”我高兴地说，妈妈夸我“真棒”，我心里美滋滋的。这两班委呢，你怎么不帮忙，还怕脏。刘红捡完垃圾，刚抬头发现李刚在垃圾桶上贴了张纸......”。

5、“.....看到这儿他俩会心的笑了••••••在我们生活中有很多类似漫画里的现象。我们的学校也有这不上，前面有个垃圾桶旁边有很多可乐瓶薯片袋和些散落有垃圾，刘红看见了快走了几步“李刚，我们起把垃圾捡起来吧。”“班长，你先干，我随后就来。”刘红回头瞅了眼，发现李刚走到边不知忙什么，心想还运用议论抒情的语句阐明启示，流露情感。生活，宛如部曲折的电影，个个精彩的小镜头组成了绚丽多姿的生活我热爱生活，因为它使我从中受以教育，得到启示。开头举例学习委员李刚和班长刘红走在放学回家的路描叙，注意人物的语言动作心里神态外表等描写，让事件中的人物活起来，有个性。如果能巧妙地加上环境描写，会使你的文章增光添彩。•注意运用有关的修辞手法，灵活运用平常积累的好词佳句，把句子写活写美，•开头点题，点明是件什么事情。略写•中间叙述事情的经过，这部分要写清过程。详写•结尾照应开头，点明自己从中得到的启示。略写•注意开头结尾，中间过渡自然，前后连贯......”。

6、“.....点明是件什么事情。略写•中间叙述事情的经过，这部分要写清过程。详写•结尾照应开头，点明自己从中得到的启示。略写•注意开头结尾，中间过渡自然，前后连贯。•对于精彩片段的描叙，注意人物的语言动作心里神态外表等描写，让事件中的人物活起来，有个性。如果能巧妙地加上环境描写，会使你的文章增光添彩。•注意运用有关的修辞手法，灵活运用平常积累的好词佳句，把句子写活写美，运用议论抒情的语句阐明启示，流露情感。生活，宛如部曲折的电影，个个精彩的小镜头组成了绚丽多姿的生活我热爱生活，因为它使我从中受以教育，得到启示。开头举例学习委员李刚和班长刘红走在放学回家的路上，前面有个垃圾桶旁边有很多可乐瓶薯片袋和些散落有垃圾，刘红看见了快走了几步“李刚，我们起把垃圾捡起来吧。”“班长，你先干，我随后就来。”刘红回头瞅了眼，发现李刚走到边不知忙什么，心想还班委呢，你怎么不帮忙，还怕脏。刘红捡完垃圾，刚抬头发现李刚在垃圾桶上贴了张纸......”。

7、“.....看到这儿他俩会心的笑了••••••在我们生活中有很多类似漫画里的现象。我们的学校也有这不文明的行为，早餐喝完的就走了。哎呦，看来只能靠我自己练了。经过我反复地练习，不会儿，铁环像很温顺的兔子样乖乖的听我的使唤。“我终于学会滚铁环了！”我高兴地说，妈妈夸我“真棒”，我心里美滋滋的。这两件事让我明白了“世上无难事，只怕有心人”的道理只要我们勤动手勤思考，没有什么过不了的坎。•句名言的启示•虚心使人进步，骄傲使人落后。人人皆知，这句话是毛泽东说的，说的点儿也没错，对此，我是有切身体会的，所以，我把它当做自己的名言警句。•不知为什么，有段时间我对数学点兴趣都没有，上数学课总是心不在焉的，爸爸妈妈看在眼里，急在心里，只好找了位不错的数学老师来辅导，跟了她几天，我对数学的兴趣果然提高了许多，每次数学考试拿高分对于我来说简直是张飞吃豆芽小菜碟。渐渐的，我觉得数学实在是太容易了。以后，我开始有些不太听课......”。

8、“.....妈妈给我指出来，我也只是草草的应付，没太在意。妈妈说我时，我说“这作业有什么的，考试时认真检查就行了。”•下单元的数学考试来临，我信心十足。试卷发下来，我的眉头就皱起来了，呀，好难啊!再看看其他同学，他们都露出了轻松的神态。有好几道试题我不会做，紧张得满头大汗。刚做完，还没来得及检查，老师就收试卷了。•此后，想到这件事心里就忐忑不安。•发试卷了，我考了分。看着同学们疑惑的眼神，老师不解的眼神和爸爸妈妈失望的眼神，我哭了。这时，我想到，“虚心使人进步，骄傲使人落后。”这句名言警句真是至理名言啊，我觉得哭是没有用的，只要好好听课，认真做作业，我定能行!•经过番努力，我成功了。•虚心使人进步，骄傲使人落后。这句话说的点儿也没错。•句名言给我的启示•在成长的历程中，有位伙伴直伴随着我。在我失败时，它给了我信心在我气馁时,它给了我勇气在我伤心时，它给了我安慰它就是句名言失败是成功之母!•当我因考试失误而气时馁，面对那鲜红的......”。

9、“.....看着父母失望的眼光，我哭了，我对自己失去了信心。猛然间，我头脑中闪过了那句名言失败是成功之母！我猛然醒悟哪个人没有失败摔倒了，再爬起来！于是，我又重新振作了起来，将泪水化着汗水，勤奋学习，不懂就问，终于在又次的考试中取得了优异的成绩。啊！名言，我感谢你！•当我努力去干件事而屡遭失败时，我气极败坏，将自己关进了小房间里，不住地哭泣，我恨自己，恨自己不争气，恨自己不成才，甚至恨父母怎么生个这么笨的我。忽然，盏明灯在我心头点亮失败是成功之母！我茅塞顿开不经历风雨怎么见彩虹没有爬不过的高山，没有闯不过的险滩！于是我擦干眼泪，又继续干了起来。功夫不负有心人，终于，我成功了！啊！名言，我感谢你！•这位好伙伴已陪伴我走过了六个春夏秋冬，帮我闯过了个又个的激流险滩。如今，我把它工整地抄下来，贴在书桌前。它将成为我人生旅程中座不灭的灯塔，永远指引着我劈波斩浪......”。