1、“.....在计算出以上数据后，你该进行哪些操作呢生将回收液加水至，然后再加入的浓硫酸。先加入的浓硫酸，然后再稀释至。师这两种方案哪种好呢生第二种。又设需加浓硫酸的体积为，根据硫酸的物质的量守恒，则可求出浓硫酸的体积为。溶液的稀释或混合过程中，溶质是个关键。可根据溶质的物质的量守恒来进行计算。板书三物质的量思考讨论生求氢氟酸的体积可以根据稀释定律来做。求出氢氟酸体积后，根据它的体积求出浓硫酸的体积。师设稀释后溶液体积为，根据稀释定律可求得酸液配制上述萃取液，回收酸液经稀释可以得到的氢氟酸，在回收酸液中加入密度为浓度为的浓硫酸，才能得到符合要求的萃取液。生溶液作为矿物中稀有元素的萃取液，生产要求该萃取液中硫酸的浓度为，氢氟酸的浓度为。现有批回收酸液共，经测定其中氢氟酸浓度为，硫酸的浓度为。现要用此回收师甲和乙中对应的量组成的公式依次为溶质溶质。与物质的量有关的是。多媒体展示例工厂采用硫酸和氢氟酸的度物质的摩尔质量溶液体积生思考讨论生中可以。物质的粒子数除以阿伏加德罗常数就是物质的量。中可以。标准状况下气体体积除以气体摩尔体积就是物质的量。中可以......”。

2、“.....师度物质的摩尔质量溶液体积生思考讨论生中可以。物质的粒子数除以阿伏加德罗常数就是物质的量。中可以。标准状况下气体体积除以气体摩尔体积就是物质的量。中可以。物质的质量除以摩尔质量即为物质的量。师甲和乙中对应的量组成的公式依次为溶质溶质。与物质的量有关的是。多媒体展示例工厂采用硫酸和氢氟酸的溶液作为矿物中稀有元素的萃取液，生产要求该萃取液中硫酸的浓度为，氢氟酸的浓度为。现有批回收酸液共，经测定其中氢氟酸浓度为，硫酸的浓度为。现要用此回收酸液配制上述萃取液，回收酸液经稀释可以得到的氢氟酸，在回收酸液中加入密度为浓度为的浓硫酸，才能得到符合要求的萃取液。生思考讨论生求氢氟酸的体积可以根据稀释定律来做。求出氢氟酸体积后，根据它的体积求出浓硫酸的体积。师设稀释后溶液体积为，根据稀释定律可求得。又设需加浓硫酸的体积为，根据硫酸的物质的量守恒，则可求出浓硫酸的体积为。溶液的稀释或混合过程中，溶质是个关键。可根据溶质的物质的量守恒来进行计算。板书三物质的量及物质的量浓度师如果你是工厂的实验员，在计算出以上数据后，你该进行哪些操作呢生将回收液加水至，然后再加入的浓硫酸......”。

3、“.....然后再稀释至。师这两种方案哪种好呢生第二种，因为第种方案先加水至后再加浓硫酸使得溶液的体积大于。师很好，在配制溶液时，我们得到的是溶液的体积，而不是水的体积。师通过以上两种例子，请同学们自己小结物质的量与粒子的数目质量物质的量浓度之间的转换关系如何在配制定物质的量浓度溶液时，需要哪些仪器进行哪些操作生在配制定物质的量浓度溶液时，需要容量瓶胶头滴管烧杯托盘天平玻璃棒量筒药匙等仪器。操作步骤可为算量溶移定摇六字。师小明同学在实验室中用浓硫酸来配制定物质的量浓度的稀硫酸。下面是他的移等。海水中的微量元素的循环和平衡过程是极为复杂的。其来源主要有河流的输入大气沉降海底热泉等，它在海水中涉及的平衡有络合螯合氧化还原平衡生物吸收颗粒物的吸附与解吸等。微量元素的循环为海洋化学研究提供了研究的新内容。对海水微量元素的研究首先是分析测定问题。有些方法的灵敏度虽然很高，但是不定能得到正确的结果。因为海水中微量元素的含量极低，有些甚至低于蒸馏水中的含量，所以采样储存，以及容器的污染都会产生很大的误差。为此，首先要避免沾污，采样过程要防止污染，样品的前处理和分析测定均应在洁净实验室进行......”。

4、“.....另外，要经常进行实验室的互校工作，以保证测定质量。微量元素在海水中的存在形式和形态元素在海水中的存在形式和形态与其在海洋的地球化学生物及化学过程有密切关系，如在海水中以形式存在较为稳定，而以形式则易被吸附沉淀到海底。实验室里需用的硫酸铜溶液，现选取容量瓶进行配制，以下操作正确的是称取硫酸铜，加入水称取胆矾配成溶液称取硫酸铜，加入水称取胆矾配成溶液随堂练习实验小组只领，所配制溶液浓度。将取样品的药匙用水洗涤，洗涤液倒入容量瓶，所配溶液浓度。定容摇匀后，有少量溶液外流，所配溶液浓度质。板书设计混合物的分离和提纯二离子的检验三物质的量及物质的量浓度活动与探究在配制定量的物质的量浓度溶液时，下列操作使得到的溶液浓度偏高偏低，还是不变用量筒取液态溶质，读数时俯视量筒全，要求我们时时注意。我们在做化学实验时要注意进入实验室就知道自己是做什么来了，应该怎样做，准备怎样做，新的想法合理吗请示老师了吗得到批准了吗养成良好的实验纪律和实验习惯，形成优良的实验品和魅力在化学的发展和学习过程中发挥着不可替代的作用，吸引着无数学子为其废寝忘食......”。

5、“.....但化学实验又具有定的危险性毒性腐蚀性爆炸性„„无不危及着化学工作者和学生的安容量瓶的刻度线下。最后定容时应用胶头滴管。当溶液体积超过刻度线时，不能将溶液倒出，而应重新配制。摇匀后，如果液面低于刻度线不能再加水至刻度线。视线应与刻度线平齐。„„课堂小结化学实验以它独特的功能同学用浓硫酸配制定物质的量浓度的稀硫酸。生浓硫酸不能在量筒中稀释。应将浓硫酸加入水中而不应将水加入浓硫酸中。量筒中的浓硫酸不要洗涤至小烧杯中。稀释后的浓硫酸应冷却后再移入容量瓶。移液的玻璃棒应伸在量溶移定摇六字。师小明同学在实验室中用浓硫酸来配制定物质的量浓度的稀硫酸。下面是他的操作录像，请同学们认真观察，看看他做的实验有无不当之处，不当操作会引起哪些误差呢播放多媒体课件量浓度之间的转换关系如何在配制定物质的量浓度溶液时，需要哪些仪器进行哪些操作生在配制定物质的量浓度溶液时，需要容量瓶胶头滴管烧杯托盘天平玻璃棒量筒药匙等仪器。操作步骤可为算，因为第种方案先加水至后再加浓硫酸使得溶液的体积大于。师很好，在配制溶液时，我们得到的是溶液的体积，而不是水的体积。师通过以上两种例子......”。

6、“.....新物种形成通常由长期的地理隔离导致，但是并不是所有新物种的形成都需要地理隔离，例如多倍体的形成，项。坐标曲线类如图是物种迁入新环境后对等位基因的基因频率为，基因频率为。根据哈迪温伯格定律可知，下代中的的基因型频率为，所以正确。思维延伸假设果蝇种群中雌雄个体数目相等，且对于和这对等位基因来说只有种基因型。回答下列群，则下代中的基因型频率是答案解析根据题意可知两个非常大的昆虫种群，在理想情况下合并为个种群，可以认为原先两个种群的大小相同，再根据两个种群的基因频率可知合并后的种群的突变，自然选择对和基因控制的性状没有作用。种群的基因频率为，基因频率为种群的基因频率为，基因频率为。假设这两个种群大小相等，地理隔离不再存在，两个种群完全合并为个可随机交配的种总数个体数甲种群的基因频率小于乙种群甲种群的基因突变不同于乙种群两个种群的进化方向都由自然选择决定安徽，现有两个非常大的昆虫种群，个体间随机交配，没有迁入和迁出，无地甲乙两个地雀种群的个体数和有关基因型如下表所示，请判断甲基因型个体数基因型总数个体数乙基因型，种群乙中个体在自然选择中被淘汰题中种群中不同基因型的出现......”。

7、“.....是新物种形成的标志同，基因型会发生变化，正确种群越小，基因的丧失对该基因频率的影响越大，故。思维延伸题中甲种群的基因库大于乙种群的基因库，所以二者之间已经产生生殖隔离题中种群甲中基因频率是答案解析由于甲种群中含有基因型为的个体，乙种群中不含有，故正确基因在甲种群中的频率为，正确若甲乙两种群长期地理隔离，两种群进化的方向不种群甲个种群乙个甲种群的基因库大于乙种群基因在甲种群中的频率约为若甲乙两种群长期隔离，表中基因型数量会发生变化种群越小，基因的丧失对该基因频率的影响越小息题由于次剧烈的地质变化，原来生活在山谷的个鼠种群被刚形成的条汹涌的大河隔离成甲和乙两个种群，基因在甲种群和乙种群中的基因型个体数如下表。通过分析不能得出的结论是基因型的基本观点和基本概念的理解和种群基因频率的相关计算。因此同学们在备考时其要通过对比的方法理解和掌握有关的基本概念其二要根据实际问题的情景进行精准的分析其三要掌握基因频率相关的计算技巧。表格信在中为，正确时，即，求得，则，则自交子代纯合子比例为杂合子，......”。

8、“.....内容侧重于进化理论可能纯合子杂合子都有，正确只有当时，基因型频率为，此时亲代才可能只含杂合子，正确图示曲线信息表明时，即，则即为，为，显性纯合子能只含有杂合子时，显性纯合子在中所占的比例为时，自交代，子代中纯合子比例为答案解析当时，种群只有，当时，种群只有，当时，种群可以是只含有纯合子，也够大且没有其他因素干扰时，每个群体内随机交配代后获得。各中基因型频率与基因频率的关系如图。下列分析的是时，亲代群体都可能只含有纯合子只有时，亲代群体才可能够大且没有其他因素干扰时，每个群体内随机交配代后获得。物质的及物质的量浓度师如果你是工厂的实验员，在计算出以上数据后，你该进行哪些操作呢生将回收液加水至，然后再加入的浓硫酸。先加入的浓硫酸，然后再稀释至。师这两种方案哪种好呢生第二种。又设需加浓硫酸的体积为，根据硫酸的物质的量守恒，则可求出浓硫酸的体积为。溶液的稀释或混合过程中，溶质是个关键。可根据溶质的物质的量守恒来进行计算。板书三物质的量思考讨论生求氢氟酸的体积可以根据稀释定律来做。求出氢氟酸体积后，根据它的体积求出浓硫酸的体积。师设稀释后溶液体积为......”。

9、“.....回收酸液经稀释可以得到的氢氟酸，在回收酸液中加入密度为浓度为的浓硫酸，才能得到符合要求的萃取液。生溶液作为矿物中稀有元素的萃取液，生产要求该萃取液中硫酸的浓度为，氢氟酸的浓度为。现有批回收酸液共，经测定其中氢氟酸浓度为，硫酸的浓度为。现要用此回收师甲和乙中对应的量组成的公式依次为溶质溶质。与物质的量有关的是。多媒体展示例工厂采用硫酸和氢氟酸的度物质的摩尔质量溶液体积生思考讨论生中可以。物质的粒子数除以阿伏加德罗常数就是物质的量。中可以。标准状况下气体体积除以气体摩尔体积就是物质的量。中可以。物质的质量除以摩尔质量即为物质的量。师度物质的摩尔质量溶液体积生思考讨论生中可以。物质的粒子数除以阿伏加德罗常数就是物质的量。中可以。标准状况下气体体积除以气体摩尔体积就是物质的量。中可以。物质的质量除以摩尔质量即为物质的量。师甲和乙中对应的量组成的公式依次为溶质溶质。与物质的量有关的是。多媒体展示例工厂采用硫酸和氢氟酸的溶液作为矿物中稀有元素的萃取液，生产要求该萃取液中硫酸的浓度为，氢氟酸的浓度为。现有批回收酸液共，经测定其中氢氟酸浓度为，硫酸的浓度为。现要用此回收酸液配制上述萃取液......”。