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《TOP20北师大版语文六下大自然的秘密ppt课件5.ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....它们确实可以饱餐顿了。”我们干了件愚不可及的蠢事。我们干了件愚不可及的蠢事。我们干了件愚不可及的蠢事。这时,几十只幼龟已成了嘲鹰海鸥鲣鸟的口中之食。我们的向导赶紧脱下头上的,它便会返回龟巢。现在幼龟被向导引向大海,巢中的幼龟得到错误信息,以为外面很安全,于是争先恐后地结群而出。”“黄昏的海岛,阳光仍很明媚。从龟巢到海边的大段沙滩,无遮无挡,成百上千的幼龟结群而出,很快,成百上千的幼龟结群而出,很快引来许多食肉鸟,它们确实可以饱餐顿了。鱼贯而出结伴而出结群而出“向导抱走幼龟后不久,成群的幼龟从巢口鱼贯而出。”“那只先出来的幼龟,原来是龟群的侦察兵,旦遇到危险侦察兵,旦遇到危险,它便会返回龟巢。现在幼龟被向导引向大海,巢中的幼龟得到错误信息,以为外面很安全,于是争先恐后地结群而出。黄昏的海岛......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....从龟巢到海边的大段沙滩,无遮无挡而来。它用尖嘴啄幼龟的头,企图把它拉到沙滩上去。突然,只幼龟率先把头探出巢穴,却又欲出而止,似乎在侦察外面是否安全。向导抱走幼龟后不久,成群的幼龟从巢口鱼贯而出。那只先出来的幼龟,原来是龟群的“我“和同伴以及向导心情变化的关键词。找出描写他们心情变化原因的句子,读给你的同桌听,把你的体会写下来。紧张焦急震惊懊悔人们心情的变化若无其事冷淡悲叹“我”和同伴向导正当幼龟踯躅不前时,只嘲鹰突兀们,请仔细观察下面这两幅图片,选择你喜欢的张将其场面用文字描写来!找找你感兴趣的大自然的秘密如树木的年轮推荐阅读大自然的启示大自然的秘密美国伯罗蒙塞尔自学提示默读课文,标画出许多食肉鸟,它们确实可以饱餐顿了。人是万物之灵。然而,当人自作聪明时,切都可能走向反面......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....遵循自然规律,才能与自然和谐相处否则就会破坏大自然,终归会受大自然的惩罚。同学,它便会返回龟巢。现在幼龟被向导引向大海,巢中的幼龟得到错误信息,以为外面很安全,于是争先恐后地结伴而出。黄昏的海岛,阳光仍很明媚。从龟巢到海边的大段沙滩,无遮无挡,成百上千的幼龟结群而出,很快引来在侦察外面是否安全。正当幼龟踯躅不前时,只嘲鹰突兀而来。它用尖嘴啄幼龟的头,企图把它拉到沙滩上去。向导抱走幼龟不久,成群的幼龟从巢口鱼贯而出。那只先出来的幼龟,原来是龟群的“侦察兵”,旦遇到危险,向海边奔去。我们也学着他的样子,气喘吁吁地来回奔跑,算是对自己过错的种补救吧。切都过去以后,几十只食肉鸟吃得饱饱的,发出欢乐的叫声,响彻云霄。突然,只幼龟率先把头探出巢穴,却又欲出而止,似乎视野广阔,构成场面的事物很多,但必定有两个是中心......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....可以起到渲染气氛的作用。这时,几十只幼龟已成了嘲鹰海鸥鲣鸟的口中之食。我们的向导赶紧脱下头上的棒球帽,迅速抓起几只幼龟,放进帽中几十只幼龟已成了嘲鹰海鸥鲣鸟的口中之食。我们的向导赶紧脱下头上的棒球帽,迅速抓起几只幼龟,放进帽中,向海边奔去。我们也学着他的样子,气喘吁吁地来回奔跑,算是对自己过错的种补救吧。只要是场面,必定他的样子,气喘吁吁地来回奔跑,算是对自己过错的种补救吧。只要是场面,必定视野广阔,构成场面的事物很多,但必定有两个是中愚不可及的蠢事。我们干了件愚不可及的蠢事。我们干了件愚不可及的蠢事。这时,可及的蠢事。我们干了件愚不可及的蠢事。我们干了件愚不可及的蠢事。这时,几十只幼龟已成了嘲鹰海鸥鲣鸟的口中之食。我们的向导赶紧脱下头上的棒球帽,迅速抓起几只幼龟,放进帽中,向海边奔去......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....以为外面很安全,于是争先恐后地结群而出。”“黄昏的海岛,阳光仍很明媚。从龟巢到海边的大段沙滩,无遮无挡,成百上千的幼龟结群而出,很快引来许多食肉鸟,它们确实可以饱餐顿了。”我们干了件愚不餐顿了。鱼贯而出结伴而出结群而出“向导抱走幼龟后不久,成群的幼龟从巢口鱼贯而出。”“那只先出来的幼龟,原来是龟群的侦察兵,旦遇到危险,它便会返回龟巢。现在幼龟被向导引向大海,巢中的幼龟得到错误餐顿了。鱼贯而出结伴而出结群而出“向导抱走幼龟后不久,成群的幼龟从巢口鱼贯而出。”“那只先出来的幼龟,原来是龟群的侦察兵,旦遇到危险,它便会返回龟巢。现在幼龟被向导引向大海,巢中的幼龟得到错误信息,以为外面很安全,于是争先恐后地结群而出。”“黄昏的海岛,阳光仍很明媚。从龟巢到海边的大段沙滩,无遮无挡,成百上千的幼龟结群而出......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....它们确实可以饱餐顿了。”我们干了件愚不可及的蠢事。我们干了件愚不可及的蠢事。我们干了件愚不可及的蠢事。这时,几十只幼龟已成了嘲鹰海鸥鲣鸟的口中之食。我们的向导赶紧脱下头上的棒球帽,迅速抓起几只幼龟,放进帽中,向海边奔去。我们也学着他的样子,气喘吁吁地来回奔跑,算是对自己过错的种补救吧。只要是场面,必定视野广阔,构成场面的事物很多,但必定有两个是中愚不可及的蠢事。我们干了件愚不可及的蠢事。我们干了件愚不可及的蠢事。这时,几十只幼龟已成了嘲鹰海鸥鲣鸟的口中之食。我们的向导赶紧脱下头上的棒球帽,迅速抓起几只幼龟,放进帽中,向海边奔去。我们也学着他的样子,气喘吁吁地来回奔跑,算是对自己过错的种补救吧。只要是场面,必定视野广阔,构成场面的事物很多,但必定有两个是中心,还有适当的背景......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....这时,几十只幼龟已成了嘲鹰海鸥鲣鸟的口中之食。我们的向导赶紧脱下头上的棒球帽,迅速抓起几只幼龟,放进帽中,向海边奔去。我们也学着他的样子,气喘吁吁地来回奔跑,算是对自己过错的种补救吧。切都过去以后,几十只食肉鸟吃得饱饱的,发出欢乐的叫声,响彻云霄。突然,只幼龟率先把头探出巢穴,却又欲出而止,似乎在侦察外面是否安全。正当幼龟踯躅不前时,只嘲鹰突兀而来。它用尖嘴啄幼龟的头,企图把它拉到沙滩上去。向导抱走幼龟不久,成群的幼龟从巢口鱼贯而出。那只先出来的幼龟,原来是龟群的“侦察兵”,旦遇到危险,它便会返回龟巢。现在幼龟被向导引向大海,巢中的幼龟得到错误信息,以为外面很安全,于是争先恐后地结伴而出。黄昏的海岛,阳光仍很明媚。从龟巢到海边的大段沙滩,无遮无挡,成百上千的幼龟结群而出,很快引来许多食肉鸟......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....人是万物之灵。然而,当人自作聪明时,切都可能走向反面。人类只能认识自然了解自然,遵循自然规律,才能与自然和谐相处否则就会破坏大自然,终归会受大自然的惩罚。同学们,请仔细观察下面这两幅图片,选择你喜欢的张将其场面用文字描写来!找找你感兴趣的大自然的秘密如树木的年轮推荐阅读大自然的启示大自然的秘密美国伯罗蒙塞尔自学提示默读课文,标画出“我“和同伴以及向导心情变化的关键词。找出描写他们心情变化原因的句子,读给你的同桌听,把你的体会写下来。紧张焦急震惊懊悔人们心情的变化若无其事冷淡悲叹“我”和同伴向导正当幼龟踯躅不前时,只嘲鹰突兀而来。它用尖嘴啄幼龟的头,企图把它拉到沙滩上去。突然,只幼龟率先把头探出巢穴,却又欲出而止,似乎在侦察外面是否安全。向导抱走幼龟后不久,成群的幼龟从巢口鱼贯而出......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....原来是龟群的侦察兵,旦遇到危险,它便会返回龟巢。现在幼龟被向导引向大海,巢中的幼龟得到错误信息,以为外面很安全,于是争先恐后地结群而出。黄昏的海岛,阳光仍很明媚。从龟巢到海边的大段沙滩,无遮无挡,成百上千的幼龟结群而出,很快引来许多食肉鸟,它们确实可以饱餐顿了。鱼贯而出结伴而出结群而出“向导抱走幼龟后不久,成群的幼龟从巢口鱼贯而出。”“那只先出来的幼龟,原来是龟群的侦察兵,旦遇到危险,它便会返回龟巢。现在幼龟被向导引向大海,巢中的幼龟得到错误信息,以为外面很安全,于是争先恐后地结群而出。”“黄昏的海岛,阳光仍很明媚。从龟巢到海边的大段沙滩,无遮无挡,成百上千的幼龟结群而出,很快引来许多食肉鸟,它们确实可以饱餐顿了。”我们干了件愚不可及的蠢事。我们干了件愚不可及的蠢事。我们干了件愚不可及的蠢事。这时......”

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