1、“.....使得该长方形的长比宽多厘米，此时的长宽是多少解设长方形的宽为厘米，则长为厘米。根据题意，得解这个方程，得答长为厘米，宽为厘米。例如图，用直径为比正方形的面积多，求长方形的长比宽多多少解设长方形的长比宽多,根据题意，得解这个方程，得答长方形的长比宽多,把个边长为厘米的正方形铁丝框重新围成长长为米正方形，在其四周铺上花岗石，形成个宽为米的正方形边框，已知铺上这个边框恰好用了块正方形花岗石，问每块正方形花岗石边长是多少米练习如图，四边形是正方形，边长为,长方形的面积已知铺上这个边框恰好用了块边长为米的正方形花岗石问标志性建筑的底面边长是多少米解标志性建筑的底面边长是米根据题意......”。

2、“.....宽为米的长方形方法较多例标志性建筑的底面是正方形，在其四周铺上花岗石，形成个宽为米的正方形边框，其四周铺上花岗石，形成个宽为米的正方形边框，已知铺上这个边框恰好用了块边长为米的正方形花岗石，问标志性建筑的底面边长是多少米分析数量关系面积问题边长相等关系正方形边框的面积块边长为米的面下降了厘米，求这段钢材的长度是多少厘米解设这段钢材的长度是厘米,根据题意，得解这个方程，得答这段钢材的长度是厘米元次方程的应用•例标志性建筑的底面是正方形，在取厘米长的铝柱根据题意，得∏∏解这个方程，得答应截取厘米长的铝柱在个底面半径为厘米的圆柱体水桶里，有个底面半径为厘米的圆柱体钢材完全放在水中，当圆柱体钢材从水中取出后，水桶里的水，小客车元，轿车元，天通过收费站的大车小客车轿车的数量比为......”。

3、“.....问这天通过收费站的三种汽车各多少辆用根直径为厘米的圆柱形铝柱，锻造只直径为厘米的铝球，问应截取多长的铝柱解设应截别是甲乙两列火车，甲车长米，乙车长米，在平行轨道上相向而行，已知两车自车头相遇到车尾相离共需秒，甲乙两车的速度之比为。求两车的速度。公路站的收费标准时大车元答水深厘米两根竹竿，长度分别为米和米，若要把它们绑接成长度为米的竹竿，则重叠部分的长度为米部分量部分量总量重叠部分甲乙丙三数之比是,三数之和是，则这三数分，再往两个圆柱形容器注入同样多的水，使两个圆柱形容器的水深相等，这时水深多少厘米解设这时水深厘米,甲乙两个圆柱形容器的底面积分别为和。根据题意，得解这个方程，得如图，用直径为的钢柱锻造块长宽高分别为,和的长方体毛坯底板问应截取钢柱多少长不计损耗......”。

4、“.....底面积之比为，甲容器水深厘米，乙容器水深厘米毛坯底板问应截取钢柱多少长不计损耗,结果误差不超过甲乙两个圆柱形容器，底面积之比为，甲容器水深厘米，乙容器水，得解这个方程，得答长为厘米，宽为厘米。例设长方形的宽为厘米，则长为厘米。根据题意，得解这个方程，得答长为厘米，宽为厘米。例如图，用直径为的钢柱锻造块长宽高分别为,和的长方体解设长方形的长比宽多,根据题意，得解这个方程，得答长方形的长比宽多,把个边长为厘米的正方形铁丝框重新围成长方形。使得该长方形的长比宽多厘米，此时的长宽是多少解，已知铺上这个边框恰好用了块正方形花岗石，问每块正方形花岗石边长是多少米练习如图，四边形是正方形，边长为,长方形的面积比正方形的面积多，求长方形的长比宽多多少......”。

5、“.....问每块正方形花岗石边长是多少米练习如图，四边形是正方形，边长为,长方形的面积比正方形的面积多，求长方形的长比宽多多少解设长方形的长比宽多,根据题意，得解这个方程，得答长方形的长比宽多,把个边长为厘米的正方形铁丝框重新围成长方形。使得该长方形的长比宽多厘米，此时的长宽是多少解设长方形的宽为厘米，则长为厘米。根据题意，得解这个方程，得答长为厘米，宽为厘米。例如图，用直径为的钢柱锻造块长宽高分别为,和的长方体毛坯底板问应截取钢柱多少长不计损耗,结果误差不超过甲乙两个圆柱形容器，底面积之比为，甲容器水深厘米，乙容器水，得解这个方程，得答长为厘米，宽为厘米。例如图，用直径为的钢柱锻造块长宽高分别为,和的长方体毛坯底板问应截取钢柱多少长不计损耗......”。

6、“.....底面积之比为，甲容器水深厘米，乙容器水深厘米，再往两个圆柱形容器注入同样多的水，使两个圆柱形容器的水深相等，这时水深多少厘米解设这时水深厘米,甲乙两个圆柱形容器的底面积分别为和。根据题意，得解这个方程，得答水深厘米两根竹竿，长度分别为米和米，若要把它们绑接成长度为米的竹竿，则重叠部分的长度为米部分量部分量总量重叠部分甲乙丙三数之比是,三数之和是，则这三数分别是甲乙两列火车，甲车长米，乙车长米，在平行轨道上相向而行，已知两车自车头相遇到车尾相离共需秒，甲乙两车的速度之比为。求两车的速度。公路站的收费标准时大车元，小客车元，轿车元，天通过收费站的大车小客车轿车的数量比为，共收费元，问这天通过收费站的三种汽车各多少辆用根直径为厘米的圆柱形铝柱......”。

7、“.....问应截取多长的铝柱解设应截取厘米长的铝柱根据题意，得∏∏解这个方程，得答应截取厘米长的铝柱在个底面半径为厘米的圆柱体水桶里，有个底面半径为厘米的圆柱体钢材完全放在水中，当圆柱体钢材从水中取出后，水桶里的水面下降了厘米，求这段钢材的长度是多少厘米解设这段钢材的长度是厘米,根据题意，得解这个方程，得答这段钢材的长度是厘米元次方程的应用•例标志性建筑的底面是正方形，在其四周铺上花岗石，形成个宽为米的正方形边框，已知铺上这个边框恰好用了块边长为米的正方形花岗石，问标志性建筑的底面边长是多少米分析数量关系面积问题边长相等关系正方形边框的面积块边长为米的正方形花岗石怎样求正方形边框的面积大正方形的面积小正方形的面积四个长为米，宽为米的长方形方法较多例标志性建筑的底面是正方形......”。

8、“.....形成个宽为米的正方形边框，已知铺上这个边框恰好用了块边长为米的正方形花岗石问标志性建筑的底面边长是多少米解标志性建筑的底面边长是米根据题意，得•变式标志性建筑的底面是边长为米正方形，在其四周铺上花岗石，形成个宽为米的正方形边框，已知铺上这个边框恰好用了块正方形花岗石，问每块正方形花岗石边长是多少米练习如图，四边形是正方形，边长为,长方形的面积比正方形的面积多，求长方形的长比宽多多少解设长方形的长比宽多,根据题意，得解这个方程，得答长方形的长比宽多,把个边长为厘米的正方形铁丝框重新围成长方形。使得该长方形的长比宽多厘米，此时的长宽是多少解设长方形的宽为厘米，则长为厘米。根据题意，得解这个方程，得答长为厘米，宽为厘米。例如图，用直径为的钢柱锻造块长宽高分别为......”。

9、“.....结果误差不超过甲乙两个圆柱形容器，底面积之比为，甲容器解设长方形的长比宽多,根据题意，得解这个方程，得答长方形的长比宽多,把个边长为厘米的正方形铁丝框重新围成长方形。使得该长方形的长比宽多厘米，此时的长宽是多少解毛坯底板问应截取钢柱多少长不计损耗,结果误差不超过甲乙两个圆柱形容器，底面积之比为，甲容器水深厘米，乙容器水，得解这个方程，得答长为厘米，宽为厘米。例，再往两个圆柱形容器注入同样多的水，使两个圆柱形容器的水深相等，这时水深多少厘米解设这时水深厘米,甲乙两个圆柱形容器的底面积分别为和。根据题意，得解这个方程，得别是甲乙两列火车，甲车长米，乙车长米，在平行轨道上相向而行，已知两车自车头相遇到车尾相离共需秒，甲乙两车的速度之比为......”。