1、“.....表中表示金属块的密度。你能完成下列表格吗金属种类金铜铁锌铝反比例关系活动与成什么比例关系能用个数学解析式表示吗你能完成下列表格吗与成什么比例关系能用个数学解析式表示吗反比例关系活动问题测得质量都是的金铜铁铝四种金属块的体积，获得数据如下果两个变量的积是个不为零的常数，我们就说这两个变量成反比例问题北京到杭州铁路线长为。列火车从北京开往杭州，记火车全程的行驶时间为,火车行驶的平均速度为,宽和面积之间有什么关系长方形的面积为，边长和另边长之间要有什么关系活动两数的乘积为，那么这两个数分别是请同学们填填与成什么比例关系如函数的种表示方法解析法列表法图象法•函数来自现实生活......”。

2、“.....它是刻画两个变量之间关系的重要手段写出下列各关系长方形的长为，数，为常数次函数，为常数什么是函数在个变化过程中有两个变量与，如果对于的每个值，都有唯的值与它对应，那么就说是自变量，是的函数的铁丝弯成个矩形，边长为时，面积为小李接到对长为米的管道进行检修的任务，设每天能完成米，天后剩下的未检修的管道长为米我们学习过哪些函数你能分别说出它们的表达式正比例函，指出哪些是正比例函数，哪些是反比例函数，哪些既不是正比例函数也不是反比例函数小红分钟可以制作朵花，分钟可以制作朵花体积为的长方体，高为时，底面积为用根长自己若函数是反比例函数，则已知变量满足则是,......”。

3、“.....如果两个变量，之间的关系可以表示成为常数，且不为的形式，那么称是的反比例函数，且为比例系数。类比思想建模思想特殊到般挑战系数求当时，函数的值，并说明这个值的实际意义利用关于的函数解析式，说明当动力臂长扩大到原来的倍时，所需动力将怎样变化用反比例函数的知识解释在我们使用撬棍时,为什么动力臂越长图，阻力为，阻力臂长为设动力，动力臂为图中杠杆本身所受重力略去不计。杠杆平衡时动力动力臂阻力阻力臂求关于的函数解析式。这个函数是反比例函数吗如果是，请说出比例比例函数,则。随堂练习的值以及比例系数。反比例函数......”。

4、“.....我可以撬动地球！阿基米德背景知识阻力臂阻力动力臂动力背景知识杠杆定律例如上面的函数关系式形式上有什么的共同点都是的形式,其中是常数反比例函数的定义般地,形如是常数,的函数函数若它是正比例函数,则︳︱若它是反吗金属种类金铜铁锌铝反比例关系活动与成什么比例关系能用个数学解析式表示吗反比例函数的定义由上面的问题中我们得到这样的三个函数么比例关系能用个数学解析式表示吗反比例关系活动问题测得质量都是的金铜铁铝四种金属块的体积，获得数据如下表。表中表示金属块的密度。你能完成下列表格问题北京到杭州铁路线长为。列火车从北京开往杭州，记火车全程的行驶时间为,火车行驶的平均速度为......”。

5、“.....列火车从北京开往杭州，记火车全程的行驶时间为,火车行驶的平均速度为,你能完成下列表格吗与成什么比例关系能用个数学解析式表示吗反比例关系活动问题测得质量都是的金铜铁铝四种金属块的体积，获得数据如下表。表中表示金属块的密度。你能完成下列表格吗金属种类金铜铁锌铝反比例关系活动与成什么比例关系能用个数学解析式表示吗反比例函数的定义由上面的问题中我们得到这样的三个函数上面的函数关系式形式上有什么的共同点都是的形式,其中是常数反比例函数的定义般地,形如是常数,的函数函数若它是正比例函数,则︳︱若它是反比例函数,则。随堂练习的值以及比例系数。反比例函数，求的是关于已知给我个支点......”。

6、“.....阻力为，阻力臂长为设动力，动力臂为图中杠杆本身所受重力略去不计。杠杆平衡时动力动力臂阻力阻力臂求关于的函数解析式。这个函数是反比例函数吗如果是，请说出比例系数求当时，函数的值，并说明这个值的实际意义利用关于的函数解析式，说明当动力臂长扩大到原来的倍时，所需动力将怎样变化用反比例函数的知识解释在我们使用撬棍时,为什么动力臂越长就越省力三种思想反比例函数概念般地，如果两个变量，之间的关系可以表示成为常数，且不为的形式，那么称是的反比例函数，且为比例系数。类比思想建模思想特殊到般挑战自己若函数是反比例函数，则已知变量满足则是,......”。

7、“.....指出哪些是正比例函数，哪些是反比例函数，哪些既不是正比例函数也不是反比例函数小红分钟可以制作朵花，分钟可以制作朵花体积为的长方体，高为时，底面积为用根长的铁丝弯成个矩形，边长为时，面积为小李接到对长为米的管道进行检修的任务，设每天能完成米，天后剩下的未检修的管道长为米我们学习过哪些函数你能分别说出它们的表达式正比例函数，为常数次函数，为常数什么是函数在个变化过程中有两个变量与，如果对于的每个值，都有唯的值与它对应，那么就说是自变量，是的函数函数的种表示方法解析法列表法图象法•函数来自现实生活......”。

8、“.....它是刻画两个变量之间关系的重要手段写出下列各关系长方形的长为，宽和面积之间有什么关系长方形的面积为，边长和另边长之间要有什么关系活动两数的乘积为，那么这两个数分别是请同学们填填与成什么比例关系如果两个变量的积是个不为零的常数，我们就说这两个变量成反比例问题北京到杭州铁路线长为。列火车从北京开往杭州，记火车全程的行驶时间为,火车行驶的平均速度为,你能完成下列表格吗与成什么比例关系能用个数学解析式表示吗反比例关系活动问题测得质量都是的金铜铁铝四种金属块的体积，获得数据如下表。表中表示金属块的密度......”。

9、“.....其中是常数反比例函数的定义般地,形如是么比例关系能用个数学解析式表示吗反比例关系活动问题测得质量都是的金铜铁铝四种金属块的体积，获得数据如下表。表中表示金属块的密度。你能完成下列表格上面的函数关系式形式上有什么的共同点都是的形式,其中是常数反比例函数的定义般地,形如是常数,的函数函数若它是正比例函数,则︳︱若它是反图，阻力为，阻力臂长为设动力，动力臂为图中杠杆本身所受重力略去不计。杠杆平衡时动力动力臂阻力阻力臂求关于的函数解析式。这个函数是反比例函数吗如果是，请说出比例就越省力三种思想反比例函数概念般地，如果两个变量......”。