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19湘教版数学七下3.3公式法ppt课件2文档 19湘教版数学七下3.3公式法ppt课件2文档

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《19湘教版数学七下3.3公式法ppt课件2文档》修改意见稿

1、“.....使下列多项式成为完全平方式式后,可构成个完全平方式,则这个单项式是要求至少写个完全平方式的特点必须是三项式首首尾尾有两个“项”的平方有这两“项”积的倍或倍。让我们大家起来想!如果是个完全平方式,那么是如果是个完全平方式......”

2、“.....我们可以运用以上这个公式来分解因式了,我们把它称为“完全平方公式”我们把以上两个式子叫做完全平方式两个“项”的平方和加上或减去这两“项”的积的两倍判别下列各式是不是完全例如回忆完全平方公式现在我们把这个公式反过来很显二次三项式有两个“项”平方......”

3、“.....请你判断的值的正负解,﹥小结是个思考题多项式能用完全平方公式分解吗在括号内补上项,使多项式成为完全平方式已的值是如果是个完全平方式,那么的值为把分解因式得计算的结果是把分解因式得把分解因式得如果可以分解为,那么方公式分解的是下列各式中......”

4、“.....不能用完全平方公式分解的是下列各式中,能用完全平我练习题下列各式中,能用完全平方公式分解的是是是是否是否请补上项,使下列多项式成为完全平方式要求至少写个完全平方式的特点必须是三项式首首尾尾有两个“项”的平方有这两“项”积的倍或倍。下列各式是不是完全平方式,那么是如果是个完全平方式......”

5、“.....可构成个完全平方式,则这个单项式是,那么是如果是个完全平方式,那么是代数式加上个单项式后,可构成个完全平方式,则这个单项式是要求至少写个完全平方式的特点必须是三项式首首尾尾有两个“项”的平方有这两“项”积的倍或倍。下列各式是不是完全平方式是是是否是否请补上项......”

6、“.....能用完全平方公式分解的是下列各式中,不能用完全平方公式分解的是下列各式中,能用完全平方公式分解的是下列各式中,不能用完全平方公式分解的是把分解因式得把分解因式得如果可以分解为,那么的值是如果是个完全平方式,那么的值为把分解因式得计算的结果是思考题多项式能用完全平方公式分解吗在括号内补上项......”

7、“.....请你判断的值的正负解,﹥小结是个二次三项式有两个“项”平方,而且有这两“项”的积的两倍或负两倍我们可以利用完全平方公式来进行因式分解完全平方式具有作业•课本第题完全平方公式法我们前面学习了利用平方差公式来分解因式即例如回忆完全平方公式现在我们把这个公式反过来很显然,我们可以运用以上这个公式来分解因式了......”

8、“.....那么是如果是个完全平方式,那么是代数式加上个单项式后,可构成个完全平方式,则这个单项式是要求至少写个完全平方式的特点必须是三项式首首尾尾有两个“项”的平方有这两“项”积的倍或倍......”

9、“.....使下列多项式成为完全平方式要求至少写个完全平方式的特点必须是三项式首首尾尾有两个“项”的平方有这两“项”积的倍或倍。下列各式是不是完全平方式我练习题下列各式中,能用完全平方公式分解的是方公式分解的是下列各式中......”

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