1、“.....你发现了什么规律用自己的语言叙述你的发现。−−−−−两数和与这两数差的积,等于这两数的平方的差用式子表示,即结论平方差公式计算下列各题做做−−−−−−−−观察发现观察两项式乘以两项式,结果可能是两项吗请你举例说明。讨论计算下列各式,你能发现什么规律动脑筋从本节课探索公式的过程中,你有怎样的收获本节内容湘教版数学七年级下多项式乘多项式法则多项式与多项式相乘,先用个多项式的每项乘另个多项式的每项,再把所得的积相加......”。
2、“.....也可以是代数式本节课我们学习的公式在使用时应注意哪些问题学习了什么知识用语言表述平方差公式−−。两数和与这两数差的积,等于它们的平方差。公式特征结构公式左边两个二项式必须是相同两数的和与差相乘且左边两括号内的第项相等第二计算求值其中,小结本节课我们......”。
3、“.....运算正确的是下列计算正确的是需乘以下列哪个式子,才能使用平方差公式进行下列多项式乘法,能用平方差公式进行计算的是解解析故,应选择例下列运算中正确的是的乘积吗可以这样做!如果把与分别看成上式的与,不就可以直接得到结果吗动脑筋,子找清哪个是相同的,即公式中的哪个是互为相反数的......”。
4、“.....有对互为相反数的数式发现。−−−−−两数和与这两数差的积,等于这两数的平方的差用式子表示,即结论叫做平方差公式我们把讨论上面这些式子有发现。−−−−−两数和与这两数差的积,等于这两数的平方的差用式子表示......”。
5、“.....有对互为相反数的数式子找清哪个是相同的,即公式中的哪个是互为相反数的,即公式中的总结出平方差公式对我们有什么帮助可以使我们在计算这种类型的多项式乘法时直接用公式更加快速和简便你能快速算出多项式与多项式的乘积吗可以这样做!如果把与分别看成上式的与,不就可以直接得到结果吗动脑筋,解解析故......”。
6、“.....能用平方差公式进行计算的是下列计算正确的是需乘以下列哪个式子,才能使用平方差公式进行计算的计算结果是下列式中,运算正确的是,下列式子能用平方差公式计算的有个个个个计算求值其中,小结本节课我们学习了什么知识用语言表述平方差公式−−。两数和与这两数差的积,等于它们的平方差......”。
7、“.....也可以是代数式本节课我们学习的公式在使用时应注意哪些问题从本节课探索公式的过程中,你有怎样的收获本节内容湘教版数学七年级下多项式乘多项式法则多项式与多项式相乘,先用个多项式的每项乘另个多项式的每项,再把所得的积相加。两项式乘以两项式,结果可能是两项吗请你举例说明。讨论计算下列各式......”。
8、“.....你发现了什么规律用自己的语言叙述你的发现。−−−−−两数和与这两数差的积,等于这两数的平方的差用式子表示,即结论叫做平方差公式我们把讨论上面这些式子有什么特征计算结果有什么规律两个数的和与这两个数的差的积等于这两个数的平方差你觉得这个公式有什么特征在使用这个公式时应该注意什么相乘的两个括号中有对相同的数式子,有对互为相反数的数式子找清哪个是相同的,即公式中的哪个是互为相反数的......”。
9、“.....不就可以直接得到结果吗动脑筋,有什么特征计算结果有什么规律两个数的和与这两个数的差的积等于这两个数的平方差你觉得这个公式有什么特征在使用这个公式时应该注意什么相乘的两个括号中有对相同的数式子,有对互为相反数的数式的乘积吗可以这样做!如果把与分别看成上式的与......”。
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