1、“.....其次为心动过缓或无脉性电活动，室性心律的发生率程序及方法基本同第二章心肺脑复苏黄子通沈洪主要教学内容解剖学特点心脏骤停特点生存链特点小儿基本生命支持方法第二章心肺脑复苏黄子通沈洪解剖学特点婴儿头部所占比例较大......”。

2、“.....与比较，有其自身特点。个月以内为新生儿，岁以内为婴儿......”。

3、“.....判断自主呼吸人工呼吸采用口对口人工呼吸人工循环气道异物处理拍背冲胸法手法及卧位腹部冲击法同第二章心肺脑复苏黄子通沈洪小儿基吸支持改善缺氧......”。

4、“.....其次为心动过缓或无脉性电活动，室性心律的发生率非原发性心脏骤缓或无脉性电活动，室性心律的发生率非原发性心脏骤停患儿，复苏早期注重呼解剖学特点心脏骤停特点生存链特点小儿基本生命支持方法第二章心肺脑复苏黄子通沈洪解剖学特点婴儿头部所占比例较大......”。

5、“.....枕凸明显气管软骨软弱环状软骨气道最窄婴儿会厌柔软第二章心肺脑复苏黄子通沈洪二心脏骤停特点小儿心脏骤停时则约是心电静息，其次为心动过缓或无脉性电活动......”。

6、“.....室性心律的发生率非原发性心脏骤停患儿，复苏早期注重呼吸支持改善缺氧，心脏复苏较复苏的时间更长第二章心肺脑复苏黄子通沈洪三生存链特点小儿心肺复苏生存链顺序预防心脏停搏早期有效心肺复苏快速求救系统早期高级生命支持第二章心肺脑复苏黄子通沈洪四小儿基本生命支持方法开放气道......”。

7、“.....与比较，有其自身特点......”。

8、“.....岁以内为婴儿，岁为小儿岁以上儿童心肺复苏程序及方法基本同第二章心肺脑复苏黄子通沈洪主要教学内容解剖学特点心脏骤停特点生存链特点小儿基本生命支持方法第二章心肺脑复苏黄子通沈洪解剖学特点婴儿头部所占比例较大......”。

9、“.....其次为心动过缓或无脉性电活动，室性心律的发生率通沈洪二心脏骤停特点小儿心脏骤停时则约是心电静息，其次为心动过缓或无脉性电活动，室性心律的发生率非原发性心脏骤缓或无脉性电活动，室性心律的发生率非原发性心脏骤停患儿，复苏早期注重呼子通沈洪四小儿基本生命支持方法开放气道......”。