1、“.....形成两个延伸方向相反的复制叉,称为双向复制。二双向复制复制中的放射自显影图象目录环状双链及复制起始点复制中的两个复制叉复制接近终止点,目录真核生物每个染色体有多个起始点,是多复制子的复制。习惯上把两个相邻起始点之间的距离定为个复制子。复制子是完成复制的功能单位。目录复制子目录三复制的半不连续性解链方向领头链随从链目录•顺着解链方向生成的子链,复制是连续进行的,这股链称为领头链。•另股链因为复制的方向与解链方向相反,不能顺着解链方向连续延长,这股不连续复制的链称为随从链。复制中的不连续片段称为岡崎片段。•领头链连续复制而随从链不连续复制,就是复制的半不连续性。目录复制的酶学和复制起始区域的复合结构称为引发体。目录引物是由引物酶催化合成的短链分子。引物目录二复制的延长复制的延长指在催化下......”。
2、“.....原核生物的生物合成目录复制起始点工程的重要工具酶之。•功能目录生物合成过程第三节目录复制的起始需要解决两个问题解开成单链,提供模板。合成引物,提供末端作用方式连接酶目录目录•连接酶在复制中起最后接合缺口的作用。•在修复重组及剪接中也起缝合缺口作用。•也是基因分子进入负超螺旋状态。•作用机制目录目录五连接酶连接链末端和相邻链末端,使二者生成磷酸二酯键,从而把两段相邻的链连接成条完整的链。•连接酶酶Ⅰ切断双链中股链,使解链旋转不致打结适当时候封闭切口,变为松弛状态。反应不需。拓扑异构酶Ⅱ切断分子两股链,断端通过切口旋转使超螺旋松弛。利用供能,连接断端......”。
3、“.....在复制中维持模板处于单链状态并保护单链辨认起始点蛋白质基因通用名功能原核生物复制起始的相关蛋白质基因图目录目录•解螺旋酶利用供能,作用于氢键,使双链解开成为两条单蛋白理顺链拓扑异构酶,稳定已解开的单链单链结合蛋白催化引物生成引物酶运送和协同解开双链解螺旋酶领头链至少要依赖三种机制目录四复制中的分子解链及分子拓扑学变化分子的碱基埋在双螺旋内部,只有把解成单链,它才能起模板作用。目录解螺旋酶引物酶和单链结合。习惯上把两个相邻起始点之间的距离定为个复制子。复制子是完成复制的功能单位。目录复制子目录三复制的半不连续性解链方向向复制复制中的放射自显影图象目录环状双链及复制起始点复制中的两个复制叉复制接近终止点,目录真核生物每个染色体有多个起始点,是多复制子的复制遗传的保守性......”。
4、“.....是物种稳定性的分子基础,但不是绝对的。目录原核生物复制时,从起始点向两个方向解链,形成两个延伸方向相反的复制叉,称为双向复制。二双支持半保留复制的设想。含重氮的细菌培养于普通培养液第代继续培养于普通培养液第二代梯度离心结果目录按半保留复制方式,子代与亲代的碱基序列致,即子代保留了亲代的全部遗传信息,体现了母链复制过程中形成的复制叉子代目录目录•子链继承母链遗传信息的几种可能方式全保留式半保留式混合式目录•密度梯度实验实验结果支母链复制过程中形成的复制叉子代目录目录•子链继承母链遗传信息的几种可能方式全保留式半保留式混合式目录•密度梯度实验实验结果支持半保留复制的设想。含重氮的细菌培养于普通培养液第代继续培养于普通培养液第二代梯度离心结果目录按半保留复制方式,子代与亲代的碱基序列致,即子代保留了亲代的全部遗传信息,体现了遗传的保守性......”。
5、“.....是物种稳定性的分子基础,但不是绝对的。目录原核生物复制时,从起始点向两个方向解链,形成两个延伸方向相反的复制叉,称为双向复制。二双向复制复制中的放射自显影图象目录环状双链及复制起始点复制中的两个复制叉复制接近终止点,目录真核生物每个染色体有多个起始点,是多复制子的复制。习惯上把两个相邻起始点之间的距离定为个复制子。复制子是完成复制的功能单位。目录复制子目录三复制的半不连续性解链方向领头链至少要依赖三种机制目录四复制中的分子解链及分子拓扑学变化分子的碱基埋在双螺旋内部,只有把解成单链,它才能起模板作用。目录解螺旋酶引物酶和单链结合蛋白理顺链拓扑异构酶,稳定已解开的单链单链结合蛋白催化引物生成引物酶运送和协同解开双链解螺旋酶辨认起始点蛋白质基因通用名功能原核生物复制起始的相关蛋白质基因图目录目录•解螺旋酶利用供能,作用于氢键......”。
6、“.....在复制中维持模板处于单链状态并保护单链的完整目录局部解链后二拓扑异构酶解链过程中正超螺旋的形成目录目录•拓扑异构酶作用特点既能水解又能连接磷酸二酯键拓扑异构酶Ⅰ拓扑异构酶Ⅱ•分类目录拓扑异构酶Ⅰ切断双链中股链,使解链旋转不致打结适当时候封闭切口,变为松弛状态。反应不需。拓扑异构酶Ⅱ切断分子两股链,断端通过切口旋转使超螺旋松弛。利用供能,连接断端,分子进入负超螺旋状态。•作用机制目录目录五连接酶连接链末端和相邻链末端,使二者生成磷酸二酯键,从而把两段相邻的链连接成条完整的链。•连接酶作用方式连接酶目录目录•连接酶在复制中起最后接合缺口的作用。•在修复重组及剪接中也起缝合缺口作用。•也是基因工程的重要工具酶之。•功能目录生物合成过程第三节目录复制的起始需要解决两个问题解开成单链,提供模板。合成引物,提供末端......”。
7、“.....目录引物是由引物酶催化合成的短链分子。引物目录二复制的延长复制的延长指在催化下,以的方式逐个加入引物或延长中的子链上,其化学本质是磷酸二酯键的不断生成。目录的生物合成复制,第十章目录复制是指遗传物质的传代,以母链为模板合成子链的过程。复制亲代子代目录复制的基本规律第节目录复制的方式半保留复制复制的高保真性双向复制半不连续复制目录半保留复制的实验依据和意义生物合成时,母链解开为两股单链,各自作为模板按碱基配对规律,合成与模板互补的子链。子代细胞的,股单链从亲代完整地接受过来,另股单链则完全从新合成。两个子细胞的都和亲代碱基序列致。这种复制方式称为半保留复制......”。
8、“.....含重氮的细菌培养于普通培养液第代继续培养于普通培养液第二代梯度离心结果目录按半保留复制方式,子代与亲代的碱基序列致,即子代保留了亲代的全部遗传信息,体现了遗传的保守性。•半保留复制的意义遗传的保守性,是物种稳定性的分子基础,但不是绝对的。目录原核生物复制时,从起始点向两个方向解链,形成两个延伸方向相反的复制叉,称为双向复制。二双向复制复制中的放射自显影图象目录环状双链及复制起始点复制中的两个复制叉复制接近终止点,目录真核生物每个染色体有多个起始点,是多复制子的复制。习惯上把两个相邻起始点之间的距离定为个复制子。复制子是完成复制的功能单位。目录复制子目录三复制的半不连续性解链方向领头链随从链目录•顺着解链方向生成的子链,复制是连续进行的......”。
9、“.....•另股链因为复制的方向与解链方向相反,不能顺着解链方向连续延长,这股不连续复制的链称为随从链。复制中的不连续片段称为岡崎片段。•领头链连续复制而随从链不连续复制,就是复制的半不连续性。目录复制的酶学支持半保留复制的设想。含重氮的细菌培养于普通培养液第代继续培养于普通培养液第二代梯度离心结果目录按半保留复制方式,子代与亲代的碱基序列致,即子代保留了亲代的全部遗传信息,体现了向复制复制中的放射自显影图象目录环状双链及复制起始点复制中的两个复制叉复制接近终止点,目录真核生物每个染色体有多个起始点,是多复制子的复制领头链至少要依赖三种机制目录四复制中的分子解链及分子拓扑学变化分子的碱基埋在双螺旋内部,只有把解成单链,它才能起模板作用。目录解螺旋酶引物酶和单链结合辨认起始点蛋白质基因通用名功能原核生物复制起始的相关蛋白质基因图目录目录•解螺旋酶利用供能......”。
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