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TOP35人教版高二地理选修二课件4.1海气相互作用及其影响 (共32张PPT).ppt文档免费在线阅读 TOP35人教版高二地理选修二课件4.1海气相互作用及其影响 (共32张PPT).ppt文档免费在线阅读

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《TOP35人教版高二地理选修二课件4.1海气相互作用及其影响 (共32张PPT).ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....海洋蒸发量与陆地蒸发量之和。这两个数据的比较,说明了什么问题计算海洋蒸发量占全球降水量的百分比。这个数据说明了什么气相互作用水热平衡不同纬度海洋对大气加热海陆对大气加热高低纬间环流季风环流海气热力作用气海动力作用方向基本致大气环流与大洋环流驱使水热在不同地区传输,维持地球水热平衡。大气环流大洋环流和年较差大......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....主要受寒暖流的影响。海洋对大气温度的调节作用海水的热容交换海气间相互作用与水热平衡海气相互作用水分交换海洋海水蒸发大气降水水汽凝结海洋是大气中水汽的最主要来源低纬海区和有暖流经过的海区,水分交换比较活跃海气相互作用热量交换海水蒸发大西部西部洪灾东部旱灾海洋大气沃克环流厄尔尼诺热带太平洋拉尼娜水分交换热量交换正常异常温度低处升高,高处降低温度较低处降低增强减弱知识结构海气相互作用及其影响海气相互作用海气间相互作用与水热,下沉气流加强,沿岸更加干旱。西部海区上升气流加强,沿岸更加湿润三拉尼娜现象含义指赤道附近太平洋中东部的海面温度异常降低的现象。拉尼娜现象般出现在厄尔尼诺现象之后。影响对赤道附近太平洋东部海区温度异常降低......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....火山活动引起。全球气候变暖引起。其他观点思考中东部海区温度异常升高的现象我们称为厄尔尼诺,那么如果中东灾民。年月,厄尔尼诺现象给全境终年高温少雨的索马里带来了持续不断的暴雨。图为印尼首都雅加达南郊片干涸龟裂的湖底。暖流赶走了鹈鹕的主要食物,秘鲁渔民不得不给鹈鹕喂食。二影响二厄尔尼诺现象二定义二厄尔尼诺现象厄尔尼诺现象发生时大气环流状况太平洋西侧上升气流减弱或消失下沉气流湿润多雨干燥少雨,旱灾太平洋中东侧下沉气流减弱或消失上升气流干燥少雨洪涝灾害图为索马里士兵在灾区救助洪水中的又将怎样变化呢探究活动二读取两海区的水温。温度距平值大,为正值......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....沃克环流减弱。温度距平值个数据相同,说明全球蒸发量和降水量基本相同,维持了全球水量的平衡。海洋蒸发量占全球降水量的,说明海洋是大气的主要水源地。若东部的海水温度大于西部的,沃克环流将是怎样的呢若东西部温差变小时,降水量与陆地降水量之和,海洋蒸发量与陆地蒸发量之和。这两个数据的比较,说明了什么问题计算海洋蒸发量占全球降水量的百分比。这个数据说明了什么问题海洋降水量陆地降水量海洋蒸发量陆地蒸发量两气加热高低纬间环流季风环流海气热力作用气海动力作用方向基本致大气环流与大洋环流驱使水热在不同地区传输,维持地球水热平衡......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....维持地球水热平衡。大气环流大洋环流海气相互作用水平衡降水径流蒸发降水蒸发径流计算海洋降水量与陆地降水量之和,海洋蒸发量与陆地蒸发量之和。这两个数据的比较,说明了什么问题计算海洋蒸发量占全球降水量的百分比。这个数据说明了什么问题海洋降水量陆地降水量海洋蒸发量陆地蒸发量两个数据相同,说明全球蒸发量和降水量基本相同,维持了全球水量的平衡。海洋蒸发量占全球降水量的,说明海洋是大气的主要水源地。若东部的海水温度大于西部的,沃克环流将是怎样的呢若东西部温差变小时,又将怎样变化呢探究活动二读取两海区的水温。温度距平值大,为正值......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....沃克环流减弱。温度距平值定义二厄尔尼诺现象厄尔尼诺现象发生时大气环流状况太平洋西侧上升气流减弱或消失下沉气流湿润多雨干燥少雨,旱灾太平洋中东侧下沉气流减弱或消失上升气流干燥少雨洪涝灾害图为索马里士兵在灾区救助洪水中的灾民。年月,厄尔尼诺现象给全境终年高温少雨的索马里带来了持续不断的暴雨。图为印尼首都雅加达南郊片干涸龟裂的湖底。暖流赶走了鹈鹕的主要食物,秘鲁渔民不得不给鹈鹕喂食。二影响二厄尔尼诺现象二厄尔尼诺现象三成因厄尔尼诺产生的原因东南信风的减弱可能是主要原因地球自转速度变慢引起。火山活动引起。全球气候变暖引起。其他观点思考中东部海区温度异常升高的现象我们称为厄尔尼诺,那么如果中东部海区温度异常降低......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....下沉气流加强,沿岸更加干旱。西部海区上升气流加强,沿岸更加湿润三拉尼娜现象含义指赤道附近太平洋中东部的海面温度异常降低的现象。拉尼娜现象般出现在厄尔尼诺现象之后。影响对赤道附近太平洋东西部西部洪灾东部旱灾海洋大气沃克环流厄尔尼诺热带太平洋拉尼娜水分交换热量交换正常异常温度低处升高,高处降低温度较低处降低增强减弱知识结构海气相互作用及其影响海气相互作用海气间相互作用与水热交换海气间相互作用与水热平衡海气相互作用水分交换海洋海水蒸发大气降水水汽凝结海洋是大气中水汽的最主要来源低纬海区和有暖流经过的海区,水分交换比较活跃海气相互作用热量交换海水蒸发大气降水水汽凝结潜热输送长波辐射长波辐射海洋是大气最主要的热量储存库太阳辐射海洋大气热传导潜热长波辐射传导同纬度东西两岸海区输入大气的热量差异,主要受寒暖流的影响......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....海洋对大气温度具有调节作用海气间相互作用归纳海洋是大气中水汽的主要来源海洋是地球表层最大的碳储存库海洋是大气最主要的热量储存库海气之间氧气交换海洋与森林并称地球的两叶肺海气相互作用水热平衡不同纬度海洋对大气加热海陆对大气加热高低纬间环流季风环流海气热力作用气海动力作用方向基本致大气环流与大洋环流驱使水热在不同地区传输,维持地球水热平衡。大气环流大洋环流海气相互作用水平衡降水径流蒸发降水蒸发径流计算海洋降水量与陆地降水量之和,海洋蒸发量与陆地蒸发量之和。这两个数据的比较,说明了什么问题计算海洋蒸发量占全球降水量的百分比......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....说明全球蒸发量和降水量基本相同,维持了全球水量的平衡。海洋蒸发量占全球降水量的,说明海洋是气加热高低纬间环流季风环流海气热力作用气海动力作用方向基本致大气环流与大洋环流驱使水热在不同地区传输,维持地球水热平衡。大气环流大洋环流海气相互作用水平衡降水径流蒸发降水蒸发径流计算海洋个数据相同,说明全球蒸发量和降水量基本相同,维持了全球水量的平衡。海洋蒸发量占全球降水量的,说明海洋是大气的主要水源地。若东部的海水温度大于西部的,沃克环流将是怎样的呢若东西部温差变小时,定义二厄尔尼诺现象厄尔尼诺现象发生时大气环流状况太平洋西侧上升气流减弱或消失下沉气流湿润多雨干燥少雨,旱灾太平洋中东侧下沉气流减弱或消失上升气流干燥少雨洪涝灾害图为索马里士兵在灾区救助洪水中的厄尔尼诺现象三成因厄尔尼诺产生的原因东南信风的减弱可能是主要原因地球自转速度变慢引起。火山活动引起。全球气候变暖引起......”

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