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TOP27人教版必修一第四课明清君主专制的加强(共13张PPT).ppt文档免费在线阅读 TOP27人教版必修一第四课明清君主专制的加强(共13张PPT).ppt文档免费在线阅读

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《TOP27人教版必修一第四课明清君主专制的加强(共13张PPT).ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....有专门的衙署和属官“票拟权”起草批答奏章地位变得更加重要材料内阁只是皇帝的私人办公厅,不是政府正式的政事堂,内阁学士也只是皇帝的内廷秘书,不是外朝正式宰的,也有讲两三件事的,共计有件事,即朱元璋平均天要处理奏章件件事。时期名称职权特点明太祖时期明成祖时期明宣宗以后明朝内阁设立的过程设立殿阁大学士仅备皇帝顾问兼协理奏章级别较低,很少参与决策设立内废除中书省和丞相,“事皆朝廷总之”,其实是由皇帝兼丞相,大权独揽。明太祖成了历史上最繁忙的皇帝。据史料记载,洪武十七年年九月十四日到二十日的八天内,内外诸司送到皇宫的奏章共件。这些奏章有讲件事胡惟庸就成了中国历史上最后个宰相。材料自古三公论道,六卿分职,不闻设立丞相。自秦始置丞相,不旋踵而亡。汉唐宋因之,虽有贤相,然其间多有小人专权乱政。我朝罢相明太祖实录故事二朱元璋,位居百官之首。胡惟庸大权独揽飞扬跋扈......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....明太祖朱元璋以“谋不轨”罪诛宰相胡惟庸九族,同时杀御史大夫陈宁中丞涂节等数人。还废除了自秦以来直实行的丞相制度,并下令以后不许再立丞相。置等事实,认识君主专制制度的加强对中国社会发展的影响。故事胡惟庸年,濠州定远县今属安徽人。早年追随朱元璋起兵,颇受宠信。洪武六年年七月,凭李善长推荐,任右丞相,约至洪武十年进左丞相有利于多民族国家的统和巩固社会安定封建经济文化发展和繁荣,为康乾盛世的出现提供了政治保障。•消极作用明清君主专制加强对中国社会的影响第课明清君主专制的加强课标要求了解明朝内阁清朝军机处设央权力加强,地方权力缩小皇权与相权中央与地方两对基本矛盾废行省设三司政治经济阻碍了资本主义萌芽的发展延缓了封建制度的瓦解思想文化摧残了文化......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....相权不断削弱中王大臣会议内阁议政王大臣会议与南书房三足鼎立。皇权扩大军机处军机大臣“承旨办事,跪受笔录”。直接听从皇帝指挥,总揽全国军政大权,成为最高决策机构。军机处的设立,标志君主专制发展到顶峰。秦朝形成作用。时间中枢机构及职责影响或作用皇太极康熙雍正内阁奏章票拟。六部执行机构。议政王大臣会议军国机要的决策。议政王大臣会议的权力较大,皇权受到限制。内阁奏章票拟。南书房参与要务,起草谕旨。议政制内阁制相同相似不同地位职权对皇权作用职责都是辅助皇帝处理全国政务法定,制度赋权非法定,咨询机构参与决策无决策权制约皇权不能制约结论内阁首辅不同于宰相,不能统领百官,指挥诸司,不能对皇权起到制约君上威灵,下侵六曹之职掌,终以贾祸。”神宗实录卷“明朝国家并未正式与阁臣以大权,阁臣之弄权者,皆不免以不光明手段得之。此乃权臣,非大臣......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....而不是法定的行政机构或决策机构,是皇权专制的产物,不能对皇权起制约作用。故事三年,明穆宗首辅叶向高曾说“我朝阁臣,只备论思顾问,原非宰相!中有二权势稍重者,皆上窃“票拟权”起草批答奏章地位变得更加重要材料内阁只是皇帝的私人办公厅,不是政府正式的政事堂,内阁学士也只是皇帝的内廷秘书,不是外朝正式宰相之职,于是皇帝在法理上变成在政府里的真正领袖。钱穆本章件件事。时期名称职权特点明太祖时期明成祖时期明宣宗以后明朝内阁设立的过程设立殿阁大学士仅备皇帝顾问兼协理奏章级别较低,很少参与决策设立内阁内阁大学士参与军国大事的商讨地位日益,有专门的衙署和属官独揽。明太祖成了历史上最繁忙的皇帝。据史料记载,洪武十七年年九月十四日到二十日的八天内,内外诸司送到皇宫的奏章共件。这些奏章有讲件事的,也有讲两三件事的,共计有件事,即朱元璋平均天要处理奏章独揽......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....据史料记载,洪武十七年年九月十四日到二十日的八天内,内外诸司送到皇宫的奏章共件。这些奏章有讲件事的,也有讲两三件事的,共计有件事,即朱元璋平均天要处理奏章件件事。时期名称职权特点明太祖时期明成祖时期明宣宗以后明朝内阁设立的过程设立殿阁大学士仅备皇帝顾问兼协理奏章级别较低,很少参与决策设立内阁内阁大学士参与军国大事的商讨地位日益,有专门的衙署和属官“票拟权”起草批答奏章地位变得更加重要材料内阁只是皇帝的私人办公厅,不是政府正式的政事堂,内阁学士也只是皇帝的内廷秘书,不是外朝正式宰相之职,于是皇帝在法理上变成在政府里的真正领袖。钱穆本质是为皇帝提供顾问的内侍机构,而不是法定的行政机构或决策机构,是皇权专制的产物,不能对皇权起制约作用。故事三年,明穆宗首辅叶向高曾说“我朝阁臣,只备论思顾问,原非宰相!中有二权势稍重者,皆上窃君上威灵,下侵六曹之职掌,终以贾祸......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....阁臣之弄权者,皆不免以不光明手段得之。此乃权臣,非大臣。”钱穆国史大纲宰相制与内阁制比较宰相制内阁制相同相似不同地位职权对皇权作用职责都是辅助皇帝处理全国政务法定,制度赋权非法定,咨询机构参与决策无决策权制约皇权不能制约结论内阁首辅不同于宰相,不能统领百官,指挥诸司,不能对皇权起到制约作用。时间中枢机构及职责影响或作用皇太极康熙雍正内阁奏章票拟。六部执行机构。议政王大臣会议军国机要的决策。议政王大臣会议的权力较大,皇权受到限制。内阁奏章票拟。南书房参与要务,起草谕旨。议政王大臣会议内阁议政王大臣会议与南书房三足鼎立。皇权扩大军机处军机大臣“承旨办事,跪受笔录”。直接听从皇帝指挥,总揽全国军政大权,成为最高决策机构。军机处的设立,标志君主专制发展到顶峰......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....相权不断削弱中央权力加强,地方权力缩小皇权与相权中央与地方两对基本矛盾废行省设三司政治经济阻碍了资本主义萌芽的发展延缓了封建制度的瓦解思想文化摧残了文化,禁锢了思想阻碍了近代自然科学的产生•积极作用有利于多民族国家的统和巩固社会安定封建经济文化发展和繁荣,为康乾盛世的出现提供了政治保障。•消极作用明清君主专制加强对中国社会的影响第课明清君主专制的加强课标要求了解明朝内阁清朝军机处设置等事实,认识君主专制制度的加强对中国社会发展的影响。故事胡惟庸年,濠州定远县今属安徽人。早年追随朱元璋起兵,颇受宠信。洪武六年年七月,凭李善长推荐,任右丞相,约至洪武十年进左丞相,位居百官之首。胡惟庸大权独揽飞扬跋扈,洪武十三年年,明太祖朱元璋以“谋不轨”罪诛宰相胡惟庸九族,同时杀御史大夫陈宁中丞涂节等数人。还废除了自秦以来直实行的丞相制度,并下令以后不许再立丞相......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....材料自古三公论道,六卿分职,不闻设立丞相。自秦始置丞相,不旋踵而亡。汉唐宋因之,虽有贤相,然其间多有小人专权乱政。我朝罢相明太祖实录故事二朱元璋废除中书省和丞相,“事皆朝廷总之”,其实是由皇帝兼丞相,大权独揽。明太祖成了历史上最繁忙的皇帝。据史料记载,洪武十七年年九月十四日到二十日的八天内,内外诸司送到皇宫的奏章共件。这些奏章有讲件事的,也有讲两三件事的,共计有件事,即朱元璋平均天要处理奏章件件事。时期名称职权特点明太祖时期明成祖时期明宣宗以后明朝内阁设立的过程设立殿阁大学士仅备皇帝顾问兼协理奏章级别较低,很少参与决策设立内阁内阁大学士参与军国大事的商讨地位日益,有专门的衙署和属官“票拟权”起草批答奏章地位变得更加重要材料内阁只是皇帝的私人办公厅,不是政府正式的政事堂,内阁学士也只是皇帝的内廷秘书,不是外朝正式宰相之职,于是皇帝在法理上变成在政府里的真正领袖......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....而不是法定的行政机构或决策机构,是皇权专制的产物,不能对皇权起制约作用。章件件事。时期名称职权特点明太祖时期明成祖时期明宣宗以后明朝内阁设立的过程设立殿阁大学士仅备皇帝顾问兼协理奏章级别较低,很少参与决策设立内阁内阁大学士参与军国大事的商讨地位日益,有专门的衙署和属官质是为皇帝提供顾问的内侍机构,而不是法定的行政机构或决策机构,是皇权专制的产物,不能对皇权起制约作用。故事三年,明穆宗首辅叶向高曾说“我朝阁臣,只备论思顾问,原非宰相!中有二权势稍重者,皆上窃制内阁制相同相似不同地位职权对皇权作用职责都是辅助皇帝处理全国政务法定,制度赋权非法定,咨询机构参与决策无决策权制约皇权不能制约结论内阁首辅不同于宰相,不能统领百官,指挥诸司,不能对皇权起到制约王大臣会议内阁议政王大臣会议与南书房三足鼎立。皇权扩大军机处军机大臣“承旨办事,跪受笔录”。直接听从皇帝指挥......”

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