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《TOP43高二英语人教版选修7 Unit4 Sharing 定语从句复习课件 (共64张PPT).ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....不能辨析与这两个结构主要在句子成分上区分在结构中,引导定语从句,代替前面的先行词,且在从句中作主语宾语或表语。在结构中,引导的是状语从句,只起连词的作用,在从句中不作成分。”如此以至于”从句缺宾语,作宾语引导的定语从句从句不缺成分......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....关系副词步骤找出先行词划出定语从句先行词从句缺主语从句缺宾语从句缺定语指人指物二关系词步骤找出先行词划出定语从句在定语从句中的语法功能做主语宾语或状语•第三选择合适的关系词。•最后些特殊情况特殊对待,介词后指人只能用•定语从句的做题思路•定语从句三步•第找出先行词•第二看先行词句子句子做事的原因是定语从句十定语从句与并列句......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....谓语动词的数取决于先行词••,看看定语从句特殊情况•,看看定语从句特殊情况•关系词在定语从句中做主语时,谓语动词的数取决于先行词•••句子句子做事的原因是定语从句十定语从句与并列句介词后指人只能用•定语从句的做题思路•定语从句三步•第找出先行词•第二看先行词在定语从句中的语法功能做主语宾语或状语•第三选择合适的关系词......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....关系副词步骤找出先行词划出定语从句先行词从句缺主语从句缺宾语从句缺定语指人指物分析定语从句成分缺主语宾语用缺状语用介词分析定语从句成分缺主语宾语用缺状语用介词•先行词是序数词形容词最高级或者被序数词形容词最高级修饰•先行词是不定代词时,如......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....行词被等修饰时•当关系代词在定语从句中作表语,常用。•在疑问词开头的句子中•在句型中在下列情况下般用在下列情况下要用•当关系代词的前面有介词时•在非限制性定语从句中•先行词本身是当定语从句中缺表语,用先行词被形容词最高级或序数词修饰时,引导定语从句用。五的使用名词名词名词所属关系指人或物作定语,福建卷!答案六的用法知识扩充在句中作状语的从句是状语从句......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....修饰主句中的动词,形容词或副词状语从句由从属连词引导,从属连词在句中不充当句子成分,只起连接作用。分类根据意义上的不同,状语从句可分为时间状语从句地点状语从句原因状语从句目的状语从句条件状语从句结果状语从句让步状语从句方式状语从句比较状语从句•,••••••,••,•••••结果状语从句常由或引导,译为“如此以至于”。只起连接作用,不充当成分......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....可以指人也可指物通常与等连用在句子中可作主语宾语或表语作宾语,指代辨析与•位置灵活,能置于句首或主句之后,且常有“正如”“正像”之意。只能置于主语之后•用在固定结构中综上所述等等。不能辨析与这两个结构主要在句子成分上区分在结构中,引导定语从句,代替前面的先行词,且在从句中作主语宾语或表语。在结构中,引导的是状语从句......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....在从句中不作成分。”如此以至于”从句缺宾语,作宾语引导的定语从句从句不缺成分,只起连接作用引导的状语从句从句缺宾语从句不缺成分辨析与表示种比较,和样这和我丢的那只手表样。表示同个这就是我丢的那只手表。•昨天我们看见的女孩是•住在我们隔壁的男士卖蔬菜•••••定语从句的定义•个从句修饰般放在被修饰词的翻译时名词代词数词之后常常翻译为的......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....关系副词关系词关系代词......”

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