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TOP452016春高中语文(苏教版选修现代散文选读)教学课件《我的母亲》(胡适)(共52张PPT).ppt文档免费在线阅读 TOP452016春高中语文(苏教版选修现代散文选读)教学课件《我的母亲》(胡适)(共52张PPT).ppt文档免费在线阅读

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《TOP452016春高中语文(苏教版选修现代散文选读)教学课件《我的母亲》(胡适)(共52张PPT).ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....小结文章质朴真切的叙述语言和自然流畅的结构与作者真挚发自内心的情感相辅相成,相得益彰。这段文字所写的主要事件发生的时间是,地点是。这段文字所写的主要人物是父亲子之深,平实的语言中含着我对母亲的感激。“我母亲岁做了寡妇,又是当家的后母。这种生活的痛苦,我的笨笔写不出万分之二。”作者是掏出“心灵”来写母亲的,真诚倾吐,如实道来,全文自然而然地洋溢着醒,叫我披衣坐起。我从不知道她醒来坐了多久了。”作者是用童年的视角回忆往事,如实道来,暗含对母亲的敬仰与感激。“听说眼翳可以用舌头舔去,有夜她把我叫醒,她真用舌头舔我的病眼。”母亲爱感染,而且也被作者渗透在字里行间的对母亲的爱戴感激之情所感染。但文中却极少抒情的句子......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....找出这些饱蘸感情的句子,谈谈你的体会。“每天天刚亮时,我母亲就把我喊作者不溢美不自夸的品格,同时也非常符合自传的语体特点。把握本文的语体特点自传体时间顺序,开门见山文如其人,语言直白坦诚,毫无夸饰之辞研读与赏析阅读这篇文章,我们不仅会为母亲美好的性格品质所物的和气,如果我能宽恕人,体谅人我都得感谢我的慈母。事实上,作者的“好脾气”“待人接物的和气”“宽恕人”“体谅人”的性格品德是有口皆碑的,“如果”只是种假设的词语,而不是具备了这些美德,表现了图书集成部大书减自混了二十多年,没有个人管束过我。表现了作者谦逊的态度。表达了对母亲的怀念,说明了母亲给“我”的教益之大。品味语言如果我学得了丝毫的好脾气......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....有这样位母亲,岁就守了寡。她没有读过书,却千方百计地送儿子读书。儿子留学美国,她撑持门户,切亲戚庆吊往来,人情南北,负担委实不轻,乃至靠抵当首饰过年。恰巧这时,族中有个人因家庭败落,愿将荡无赖之徒。气量指能容纳不同意见的度量。广漠广大空旷。质问责问依据事实来询问。宽恕指饶恕。管束遏制自由行动或言论加以约束,使人不越轨。责罚处罚惩罚。轻薄轻视,鄙视不。庶祖母旧时称祖父的妾。八都胡适故乡为安徽绩溪上庄村,旧属绩溪县八都乡。太子会皖南带的神会,据说唐代的张巡曾被追赠为通真三太子,太子神即指在安史之乱中保卫江淮的张巡。浪人游新课。翳指眼角膜病变后留下的疤痕。败子即败家子。本家指同姓或同宗族的人。做好做歹犹言好说歹说......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....穈先生胡适小时候的名字叫“嗣穈”昵称“穈儿”依据事实问明是非责问。管束加以约束,使不越轨。广漠广大空旷。宽恕宽容饶恕。字词疏通文绉绉ō形容人谈吐举止文雅的样子。下流这里指卑劣不道德的意思。生书未读过的书,也指物。胡适晚年主要致力于水经注的研究,后病逝于台湾。胡适文绉绉ōō形容人谈吐举止文雅的样子。佃户佃,租种土地。轻薄言语举动带有轻佻和玩弄意味。仁慈慈爱慈善。质问梦考证,否定了索隐派的旧红学,开创了红楼梦研究的新红学派。胡适在治学方法上,他提出的“大胆的假设,小心的求证”,在学术界深有影响。所有这些,使胡适成为“五四”文学革命和初期新文化运动的重要代表人新文学史上第部白话诗集尝试集他第个用白话写作独幕剧终身大事......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....产生了广泛而强烈的反响。胡适在学术上,他曾致力于白话文学史的研究和章回小说的考证工作,其中所著的红楼尔大学获文学士学位后,入哥伦比亚大学读哲学,师从杜威,深受影响。年完成博士论文年获博士学位后回国,任北京大学教授,积极参加新文化运动和文学革命运动发表文学改良刍议引起很大反响。胡适年出版中国,原名胡洪骍īɡ,字希疆,后改名胡适,字适之,安徽绩溪人。现代诗人学者。胡适,现代诗人学者。原名嗣穈,学名洪骍,字适之,笔名天风藏晖等。安徽绩溪人。胡适故居年赴美国留学,年在康奈尔,原名胡洪骍īɡ,字希疆,后改名胡适,字适之,安徽绩溪人。现代诗人学者。胡适,现代诗人学者。原名嗣穈,学名洪骍,字适之,笔名天风藏晖等。安徽绩溪人。胡适故居年赴美国留学......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....入哥伦比亚大学读哲学,师从杜威,深受影响。年完成博士论文年获博士学位后回国,任北京大学教授,积极参加新文化运动和文学革命运动发表文学改良刍议引起很大反响。胡适年出版中国新文学史上第部白话诗集尝试集他第个用白话写作独幕剧终身大事,确立了现代话剧的新形式,产生了广泛而强烈的反响。胡适在学术上,他曾致力于白话文学史的研究和章回小说的考证工作,其中所著的红楼梦考证,否定了索隐派的旧红学,开创了红楼梦研究的新红学派。胡适在治学方法上,他提出的“大胆的假设,小心的求证”,在学术界深有影响。所有这些,使胡适成为“五四”文学革命和初期新文化运动的重要代表人物。胡适晚年主要致力于水经注的研究,后病逝于台湾。胡适文绉绉ōō形容人谈吐举止文雅的样子。佃户佃......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....轻薄言语举动带有轻佻和玩弄意味。仁慈慈爱慈善。质问依据事实问明是非责问。管束加以约束,使不越轨。广漠广大空旷。宽恕宽容饶恕。字词疏通文绉绉ō形容人谈吐举止文雅的样子。下流这里指卑劣不道德的意思。生书未读过的书,也指新课。翳指眼角膜病变后留下的疤痕。败子即败家子。本家指同姓或同宗族的人。做好做歹犹言好说歹说,指用各种方法进行劝说。穈先生胡适小时候的名字叫“嗣穈”昵称“穈儿”。庶祖母旧时称祖父的妾。八都胡适故乡为安徽绩溪上庄村,旧属绩溪县八都乡。太子会皖南带的神会,据说唐代的张巡曾被追赠为通真三太子,太子神即指在安史之乱中保卫江淮的张巡。浪人游荡无赖之徒。气量指能容纳不同意见的度量。广漠广大空旷......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....管束遏制自由行动或言论加以约束,使人不越轨。责罚处罚惩罚。轻薄轻视,鄙视不尊重。有这样位母亲,岁就守了寡。她没有读过书,却千方百计地送儿子读书。儿子留学美国,她撑持门户,切亲戚庆吊往来,人情南北,负担委实不轻,乃至靠抵当首饰过年。恰巧这时,族中有个人因家庭败落,愿将图书集成部大书减自混了二十多年,没有个人管束过我。表现了作者谦逊的态度。表达了对母亲的怀念,说明了母亲给“我”的教益之大。品味语言如果我学得了丝毫的好脾气,如果我学得了点点待人接物的和气,如果我能宽恕人,体谅人我都得感谢我的慈母。事实上,作者的“好脾气”“待人接物的和气”“宽恕人”“体谅人”的性格品德是有口皆碑的,“如果”只是种假设的词语,而不是具备了这些美德......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....同时也非常符合自传的语体特点。把握本文的语体特点自传体时间顺序,开门见山文如其人,语言直白坦诚,毫无夸饰之辞研读与赏析阅读这篇文章,我们不仅会为母亲美好的性格品质所感染,而且也被作者渗透在字里行间的对母亲的爱戴感激之情所感染。但文中却极少抒情的句子,这种情感是怎样表达的呢请你认真读课文,找出这些饱蘸感情的句子,谈谈你的体会。“每天天刚亮时,我母亲就把我喊醒,叫我披衣坐起。我从不知道她醒来坐了多久了。”作者是用童年的视角回忆往事,如实道来,暗含对母亲的敬仰与感激。“听说眼翳可以用舌头舔去,有夜她把我叫醒,她真用舌头舔我的病眼。”母亲爱子之深,平实的语言中含着我对母亲的感激。“我母亲岁做了寡妇,又是当家的后母......”

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