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TOP29人教版数学七下10.3课题学习  从数据谈节水PPT课件2.ppt文档免费在线阅读 TOP29人教版数学七下10.3课题学习 从数据谈节水PPT课件2.ppt文档免费在线阅读

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《TOP29人教版数学七下10.3课题学习 从数据谈节水PPT课件2.ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、“.....个国家的用水量超过其水资源总量的,就可能发生“水危机”,依据这个标准,统计图也可用复合条形图表示结论我国工农业用水呈逐年上升趋势,农业每年增长约亿立方米,工业每年增长约亿立方米问题我国不同年份城市生活用水的变化趋势怎样资料全国不同年份主要城市生活用水情况单业用水量由年的亿立方米到年的亿立方米,发展到年的亿立方米工业用水量由年的亿立方米到年的亿立方米上升到年的亿立方米用水效率很低,灌溉农田时的水消耗于蒸发渗透工业重复用水率仅为农业用水统计图工业用水占而在淡水中,大部分在两极的冰川冰盖和以地下水的形式存在,其中冰川冰盖占地下水占......”

2、“.....地表水,地下水三大类地表水可分为海洋水和陆地水陆地水又可分为冰川河流湖泊等地球上水的总体积是亿立方千米其中海洋水约占以上,淡水约目前全球正面临着缺水的严峻挑战我国是个严重缺水的国家通过下面的统计活动,同学们将对世界淡水资源中国缺水的形势以及我国水资源的利用情况有所了解活动请同学们认真阅读下面的资料,并根据问题,找到答案问迫性和可行办法•作业说明同学可参考以下问题完成该课题报告水资源是有限的我国用水量逐年增加我国曾出现过水危机节水的重要性提出好办法第十章数据的收集整理与描述课题学习从数据谈节水你知道吗供个人多少年的生活用水你还可以得到哪些信息活动讨论工农业生产及生活中节约用水的好办法•请小组讨论结合统计图表和调查结果,写篇调查报告......”

3、“.....按亿人口计算,天可以节约多少吨水按标准计算,这些水可量人均月用水量立方米家庭数人口数人均月用水量立方米家庭数人口数制作频数直方图家庭人均月用水量在哪个范围的家庭最多占全班家庭百分之几家庭人均月用水量最多和最少的小组各有多少家庭各占全班人均月用水量等完成本活动需要的信息,以及涉及家庭用水习惯的问题,如洗脸或洗澡过程中是否关闭水龙头等•问题抽取的样本容量是多少如何抽取样本答抽取的样本容量是,为本班全体学生个家庭人均月用水,中国已被联合国列为个贫水国之结论我国年曾出现过水危机活动用简单随机抽样方法,调查全校同学家庭人均月用水量,并回答问题•问题设计的调查问卷应包括哪些内容答包括家庭人员数,每月用水总量,家庭的用水量超过其水资源总量的,就可能发生“水危机”,依据这个标准,我国年是否曾出现“水危机”资料我国水资源总量约为亿立方米居世界第六位,人均占有水量仅有立方米左右......”

4、“.....居世界第位方米居世界第六位,人均占有水量仅有立方米左右,只相当于世界人均的,居世界第位,中国已被联合国列为个贫水国之结论我国年曾论我国主要城市生活用水以每年亿立方米速度增加问题根据国外的经验,个国家我国主要城市生活用水以每年亿立方米速度增加问题根据国外的经验,个国家的用水量超过其水资源总量的,就可能发生“水危机”,依据这个标准,我国年是否曾出现“水危机”资料我国水资源总量约为亿立升趋势,农业每年增长约亿立方米,工业每年增长约亿立方米问题我国不同年份城市生活用水的变化趋势怎样资料全国不同年份主要城市生活用水情况单位万吨思考什么统计图能很好的描述数据的变化趋势结论业用水量由年的亿立方米到年的亿立方米上升到年的亿立方米用水效率很低......”

5、“.....灌溉农田时的水消耗于蒸发渗透工业重复用水率仅为农业用水统计图工业用水统计图也可用复合条形图表示结论我国工农业用水呈逐年上升趋势,农业每年增长约亿立方米,工业每年增长约亿立方米问题我国不同年份城市生活用水的变化趋势怎样资料全国不同年份主要城市生活用水情况单位万吨思考什么统计图能很好的描述数据的变化趋势结论我国主要城市生活用水以每年亿立方米速度增加问题根据国外的经验,个国家的用水量超过其水资源总量的,就可能发生“水危机”,依据这个标准,我国年是否曾出现“水危机”资料我国水资源总量约为亿立方米居世界第六位,人均占有水量仅有立方米左右,只相当于世界人均的,居世界第位,中国已被联合国列为个贫水国之结论我国年曾论我国主要城市生活用水以每年亿立方米速度增加问题根据国外的经验,个国家的用水量超过其水资源总量的,就可能发生“水危机”,依据这个标准......”

6、“.....人均占有水量仅有立方米左右,只相当于世界人均的,居世界第位,中国已被联合国列为个贫水国之结论我国年曾出现过水危机活动用简单随机抽样方法,调查全校同学家庭人均月用水量,并回答问题•问题设计的调查问卷应包括哪些内容答包括家庭人员数,每月用水总量,家庭人均月用水量等完成本活动需要的信息,以及涉及家庭用水习惯的问题,如洗脸或洗澡过程中是否关闭水龙头等•问题抽取的样本容量是多少如何抽取样本答抽取的样本容量是,为本班全体学生个家庭人均月用水量人均月用水量立方米家庭数人口数人均月用水量立方米家庭数人口数制作频数直方图家庭人均月用水量在哪个范围的家庭最多占全班家庭百分之几家庭人均月用水量最多和最少的小组各有多少家庭各占全班家庭的百分之几全班同学家庭人均日用水量平均数是多少按生活基本日均需水量升的用水标准班平均数是否超标如果每人每天节约用水升......”

7、“.....天可以节约多少吨水按标准计算,这些水可供个人多少年的生活用水你还可以得到哪些信息活动讨论工农业生产及生活中节约用水的好办法•请小组讨论结合统计图表和调查结果,写篇调查报告,说明我国水资源短缺的形势水资源浪费的情况以及节约用水的紧迫性和可行办法•作业说明同学可参考以下问题完成该课题报告水资源是有限的我国用水量逐年增加我国曾出现过水危机节水的重要性提出好办法第十章数据的收集整理与描述课题学习从数据谈节水你知道吗目前全球正面临着缺水的严峻挑战我国是个严重缺水的国家通过下面的统计活动,同学们将对世界淡水资源中国缺水的形势以及我国水资源的利用情况有所了解活动请同学们认真阅读下面的资料,并根据问题,找到答案问题地球上的水资源和淡水资源分布怎样资料地球上的水包括大气水,地表水,地下水三大类地表水可分为海洋水和陆地水陆地水又可分为冰川河流湖泊等地球上水的总体积是亿立方千米其中海洋水约占以上......”

8、“.....大部分在两极的冰川冰盖和以地下水的形式存在,其中冰川冰盖占地下水占,而人类可以利用的水还不到地球水资源分布统计图淡水资源分布统计图问题我国农业和工业耗水量情况怎样资料农业用水量由年的亿立方米到年的亿立方米,发展到年的亿立方米工业用水量由年的亿立方米到年的亿立方米上升到年的亿立方米用水效率很低,灌溉农田时的水消耗于蒸发渗透工业重复用水率仅为农业用水统计图工业用水统计图也可用复合条形图表示结论我国工农业用水呈逐年上升趋势,农业每年增长约亿立方米,工业每年增长约亿立方米问题我国不同年份城市生活用水的变化趋势怎样资料全国不同年份主要城市生活用水情况单位万吨思考什么统计图能很好的描述数据的变化趋势结论我国主要城市生活用水以每年亿立方米速度增加问题根据国外的经验,个国家的用水量超过其水资源总量的,就可能发生“水危机”,依据这个标准......”

9、“.....人均占有水量仅有立方米左右,只相当于世界人均的,居世界第位,中国已被联合国列为个贫水国升趋势,农业每年增长约亿立方米,工业每年增长约亿立方米问题我国不同年份城市生活用水的变化趋势怎样资料全国不同年份主要城市生活用水情况单位万吨思考什么统计图能很好的描述数据的变化趋势结论方米居世界第六位,人均占有水量仅有立方米左右,只相当于世界人均的,居世界第位,中国已被联合国列为个贫水国之结论我国年曾论我国主要城市生活用水以每年亿立方米速度增加问题根据国外的经验,个国家,中国已被联合国列为个贫水国之结论我国年曾出现过水危机活动用简单随机抽样方法,调查全校同学家庭人均月用水量,并回答问题•问题设计的调查问卷应包括哪些内容答包括家庭人员数,每月用水总量......”

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