1、“.....用相同的时间，列车提速前行驶千米，提速后比提速前多行驶千米，提速前列车的平均速度为多少分析这里字母表示已知数据设提速前列车的半个月完成总工程的，两队半个月完成总工程的。•解设已队单独施工个月能完成工程的•根据工程的实际可得••解得•检验当时，•所以原分式方程的解是•答例从年月起列施工个月完成总工程的三分之......”。

2、“.....两队又共同工作了半个月，总工程全部完成。哪个队的施工速度快分析甲队个月完成总工程的，设乙队单独施工个月能完成总工程的，那么甲队半个月完成总工程的，乙队两站同时相向而行。相遇后，甲车再经过小时到达站，乙车再经过小时分到达站，求甲乙两车的速度。•小结•本节课你有何收获还有何困惑分式方程的应用例两个工程队共同参与项筑路工程，甲队单独利只获元......”。

3、“.....那么利息是多少元骑自行车翻越个坡地，上坡千米，下坡千米，如果上坡的速度是千米时，那么下坡要保持什么速度才能使全程的平均速度是千米时甲乙两列车分别从相距千米的剩下的由乙队独做，也刚好在规定日期内完成，问规定日期是几天把多边形的边数增加倍得到个新多边形，原多边形内角和是新多边形内角和的。求原多边形的边数应满足的方程。是多少购年期债券......”。

4、“.....提速前列车的平均速度为多少分析这里字母表示已知数据设提速前列车的平均速度为千米甲队独做，恰好如期完成，如果乙队独做，就要超过规定天，现在由甲乙两队合作天，已队单独施工个月能完成工程的•根据工程的实际可得••解得•检验当时，•所以原分式方程的解是•答例从年月起列车平均提速千米时，用相同的时间，列车提速前行驶千米......”。

5、“.....•所以原分式方程的解是•答例从年月起列车平均提速千米时，用相同的时间，列车提速前行驶千米，提速后比提速前多行驶千米，提速前列车的平均速度为多少分析这里字母表示已知数据设提速前列车的平均速度为千米甲队独做，恰好如期完成，如果乙队独做，就要超过规定天，现在由甲乙两队合作天......”。

6、“.....也刚好在规定日期内完成，问规定日期是几天把多边形的边数增加倍得到个新多边形，原多边形内角和是新多边形内角和的。求原多边形的边数应满足的方程。是多少购年期债券，到期后本利只获元，如果债券年利率，那么利息是多少元骑自行车翻越个坡地，上坡千米，下坡千米，如果上坡的速度是千米时......”。

7、“.....相遇后，甲车再经过小时到达站，乙车再经过小时分到达站，求甲乙两车的速度。•小结•本节课你有何收获还有何困惑分式方程的应用例两个工程队共同参与项筑路工程，甲队单独施工个月完成总工程的三分之，这时增加了乙队，两队又共同工作了半个月，总工程全部完成。哪个队的施工速度快分析甲队个月完成总工程的......”。

8、“.....那么甲队半个月完成总工程的，乙队半个月完成总工程的，两队半个月完成总工程的。•解设已队单独施工个月能完成工程的•根据工程的实际可得••解得•检验当时，•所以原分式方程的解是•答例从年月起列车平均提速千米时，用相同的时间，列车提速前行驶千米，提速后比提速前多行驶千米......”。

9、“.....提速前列车的平均速度为多少分析这里字母表示已知数据设提速前列车的平均速度为千米甲队独做，恰好如期完成，如果乙队独做，就要超过规定天，现在由甲乙两队合作天，利只获元，如果债券年利率，那么利息是多少元骑自行车翻越个坡地，上坡千米，下坡千米，如果上坡的速度是千米时......”。