1、“.....如数家珍，不能盲目跟风攀比。他不能同人锱铢必较的算账，不过单是这缺点，也就使这人变成更可爱的人了。金色的松林碧绿的峡谷雪白的冰川„„组成个童话世界。这样的景致，让任何个设身处句中，加下划线的成语使用恰当的项是分在年巴西世界杯上，西班牙队被智利队打败，曾经的黄金代跌落神坛，这结局让许多球迷大快人心。生养孩子的成本越来越高，这使年轻的父母入不敷出。这就要求家长过日他担任帝王侍从，李朴却坚决拒绝，蔡京没有加害李朴。李朴官位不高，但名扬天下。他先后担任过临江军司法参军西京国子监教授虔州教授肇庆府四会县令承事郎等职，就职之处都留下了好名声。打开二维码下列各正，敢于直言。因进言应当将隆祐太后废置于瑶华宫这件事，而遭受审讯。李朴指陈时弊，认为不可败坏心术。他指出熙宁元丰以来，政体多变，如不矫正，后患无穷。李朴不畏权贵，拒绝高官。蔡京想招引李朴，答应让监趣召未至而卒年六十五赠宝文阁待制官其子孙二人高宗即位除秘书监趣召未至而卒年六十五赠宝文阁待制官其子孙二人下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的项是分李朴鲠直刚的部分的断句......”。

2、“.....租赁土地。对下列句子中下划线的字解释不正确的项是分程颐独器许之许赞许。旋追官勒停旋不久。蔡京恶朴鲠直恶恶劣。蔡京将强致之致招引。下列对文中画线加粗的买扑缴纳额定的赋税，租赁土地。对下列句子中下划线的字解释不正确的项是分程颐独器许之许赞许。旋追官勒停旋不久。蔡京恶朴鲠直恶恶劣。蔡京将强致之致招引。下列对文中画线加粗的部分的断句，正确的项是分高宗即位除秘书监趣召未至而卒年六十五赠宝文阁待制官其子孙二人高宗即位除秘书监趣召未至而卒年六十五赠宝文阁待制官其子孙二人高宗即位除秘书监趣召未至而卒年六十五赠宝文阁待制官其子孙二人高宗即位除秘书监趣召未至而卒年六十五赠宝文阁待制官其子孙二人下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的项是分李朴鲠直刚正，敢于直言。因进言应当将隆祐太后废置于瑶华宫这件事，而遭受审讯。李朴指陈时弊，认为不可败坏心术。他指出熙宁元丰以来，政体多变，如不矫正，后患无穷。李朴不畏权贵，拒绝高官。蔡京想招引李朴，答应让他担任帝王侍从，李朴却坚决拒绝，蔡京没有加害李朴。李朴官位不高......”。

3、“.....他先后担任过临江军司法参军西京国子监教授虔州教授肇庆府四会县令承事郎等职，就职之处都留下了好名声。打开二维码下列各句中，加下划线的成语使用恰当的项是分在年巴西世界杯上，西班牙队被智利队打败，曾经的黄金代跌落神坛，这结局让许多球迷大快人心。生养孩子的成本越来越高，这使年轻的父母入不敷出。这就要求家长过日子要精打细算，如数家珍，不能盲目跟风攀比。他不能同人锱铢必较的算账，不过单是这缺点，也就使这人变成更可爱的人了。金色的松林碧绿的峡谷雪白的冰川„„组成个童话世界。这样的景致，让任何个设身处地邂逅来体现的，而是通过证明来突出的。四分答项分，项分，项分表明学者不富有与宿白的考古专家身份相符于文无据。不能全面彰显有误，这样写的目的是选取典型材料，能更好地体现人物形象。肖像心理活动有误，文中没有体现这两个方面。治学严谨，有创造性。如他对待学生的记录，仔细批改，连不端正的字都不放过在历史考古学草创之时，宿白在书中确立起套开创性的标准，严格区分报告主体与编写者的研究。为人低调，非常谦虚。如宿白经常说没什么特别的以及在藏传佛教寺院考古前言中所写的边读边写，临时抱佛脚。学习兴趣广泛，做事专注......”。

4、“.....专注做事。④爱护学生，关心学生。如不但管学生专业学习，而且还管学生的生活习惯，给广大青年学生的寄语。生活简朴，精神境界高。如家里住宅普通，房间不大，老式沙发，木头桌子，说明他，朴首言熙宁元丰以来，政体屡变，始出二大臣所学不同，后乃更执圆方，互相排击，失今不治，必至不可胜救。又言今士大夫之学不求诸己，而惟王氏之听，败坏心术，莫大于此。愿诏勿以王氏为拘，则英材辈惧色。旋追官勒停，会赦，注汀州司户。徽宗即位，翰林承旨范纯礼自言待罪四十六日，不闻玉音，谓朴曰事岂便于国乎事岂便于民乎朴曰承旨知而不言，无父风也。纯礼泣下。右司谏陈瓘荐朴，有旨召对，。打开二维码李朴，字先之，虔之兴国人。登绍圣元年进士第，调临江军司法参军，移西京国子监教授，程颐独器许之。移虔州教授。以尝言隆祐太后不当废处瑶华宫事，有诏推鞫。忌者欲挤之死，使人危言动之，朴泰然无④打开二维码补写出下列句子中的空缺部分。在蜀相中杜甫用，概括了诸葛亮生的功业。王国维认为周邦彦的苏幕遮中，两句，真能得荷之神理者。鹤汀凫渚桂殿兰宫然的馈赠④其山逶迤如龙，下有空洞天龙桥青龙桥黑龙桥蜿蜒排开，遮空蔽日......”。

5、“.....老虎对着天坑方向的万丈深洞嘶声吼叫，山林震荡，百兽变色④④④长白山上的老山参旁边，总会有蟒蛇盘踞样，在大炼钢铁之前，武隆被茂密的原始森林所覆盖，在天生三桥上终年有老虎守护因此武隆人尊老虎为山王菩萨，礼敬有加，感谢它们千百年来很好地为武隆护卫住了大自的武龙山而得名，。。。。。。至今青龙桥头还住着两户农民，代替老虎守护天坑天桥，被称作虎民。因与广西地同名，于明朝年改龙为隆，寓意兴隆，但当地人状物取名还是多喜欢用龙字正如所带来的影响。年是第次世界大战后的百周年，些欧洲国家正在积极准备，试图利用这机会吸引游客，发笔战争旅游财。打开二维码依次填入下面段文字横线处的语句，衔接最恰当的组是分武隆因境内时，是优先考虑专业还是优先考虑学校，很大程度上受市场需求社会动向父母意愿个人喜好等因素的影响造成的。渐进式延迟退休就是采取比较缓慢而稳妥，逐步延长退休年龄，尽量减小退休政策调整对社会和有关人员地的人都会深深感动。打开二维码下列各句中，没有语病的句是分我们应该发挥广大教师的充分的作用，让他们在落实新版课程标准的教学期间各显其能，使我们的课程改革顺利渡过深水区......”。

6、“.....了解了在利用它们优点的同时要考虑到其对环境的危害，最后又总结出了利用物理化学性质区分常见化肥的方法。课题化学肥料氮肥磷肥钾肥是重要的肥料复合肥合理使用化肥化肥和农药对提高农产品的产量有重要作用，但也会带来环境问题。要合理施用化肥和农药，提高它们的利用率，并注意减少污染。区分常见化肥的方法氮肥钾肥磷肥看外观白色晶体灰白色粉状加水全部溶于水大多不溶于水或部分溶于水灼烧可燃烧，熔化起泡或冒烟不燃烧，跳动或有爆裂声加熟石灰放出具有刺激性气味的氨气无刺激性气味本课题分为两部分，是简介化肥介绍化肥的种类和作用，说明使用化肥有利的面，展现化学在生活生产中的价值。然后讲使用化肥所带来的问题对环境的污染，同时从环境角度简单提及了农药的使用，让学生了解到科学发展已解决和尚待解决的问题。第二部分以活动探究和资料的形式，分别探索和介绍了氮肥磷肥示如下↑↑师通过上述三个反应的学习，你能做何归纳生含有碳酸根离子或碳酸氢根离子的盐都能与盐酸反↑↑现象两次实验反应试管内都出现大量气泡，澄清石灰水均变浑浊。师这两组物质反应都生成气体......”。

7、“.....观察现象。用碳酸氢钠代替碳酸钠进行上述实验，并分析。碳酸钠十盐酸碳酸氢钠十盐酸现象试管内出现大量气泡，澄清石灰水变浑浊试管内出现大量气泡，澄清石灰水变浑浊分析，碳酸钠和碳酸氢钠是否也能发生类似的反应师通过下面的活动与探究，你们就会明白上述问题的。活动与探究投影展示向盛有碳酸钠的试管里加入盐酸，迅速用带导管的胶塞塞紧试管口，并将导管另逸出，这时平衡被破坏，鸡蛋又下沉。以后，继续重复以上过程，表现为鸡蛋不断地上浮下沉。师碳酸钙碳酸钠及碳酸氢钠在化学式组成上有无共同点生含碳酸根离子或碳酸氢根离子。师碳酸钙能与盐酸反应产生气体行，气体不断地附着在蛋壳表面，于是它们的总体积就比鸡蛋原来的体积大得多，被它排开的水量不断增多，浮力也就逐渐增大，等到浮力大于鸡蛋重力时，鸡蛋便慢慢上浮。当鸡蛋浮到接近液面时，附在它上面的气泡破散，会儿又慢慢上浮，到接近液面时又下沉。讨论分析原因当鸡蛋遇到盐酸时会发生反应↑，产生气泡，由于鸡蛋的重力大于浮力，所以边冒气泡边下沉。随着反应的不断进备二氧化碳的化学方程式。生↑师鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙，将个新鲜的鸡蛋放在盛有足量稀盐酸的玻璃杯中......”。

8、“.....师侯德榜先生凭借自己对科学的片赤诚，怀着颗爱国的心，为我国的制碱工业作出了巨大贡献，发展了我国的民族工业。希望大家也能利用自己的所学为祖国为社会做点事情。师写出实验室制生为了发展我国的民族工业，应爱国实业家范旭东先生之邀毅然回国，潜心研究制碱技术，成功地摸索和改进了西方的制碱方法，发明了将制碱与制氨结合起来的联合制碱法又称侯氏制碱法。侯德榜为纯碱和氮肥工业技术的生产中具有重要的用途，那我国是不是最早生产纯碱的国家呢投影我国制碱工业的先驱侯德榜纯碱工业始创于要精打细算，如数家珍，不能盲目跟风攀比。他不能同人锱铢必较的算账，不过单是这缺点，也就使这人变成更可爱的人了。金色的松林碧绿的峡谷雪白的冰川„„组成个童话世界。这样的景致，让任何个设身处句中，加下划线的成语使用恰当的项是分在年巴西世界杯上，西班牙队被智利队打败，曾经的黄金代跌落神坛，这结局让许多球迷大快人心。生养孩子的成本越来越高，这使年轻的父母入不敷出。这就要求家长过日他担任帝王侍从，李朴却坚决拒绝，蔡京没有加害李朴。李朴官位不高，但名扬天下......”。

9、“.....就职之处都留下了好名声。打开二维码下列各正，敢于直言。因进言应当将隆祐太后废置于瑶华宫这件事，而遭受审讯。李朴指陈时弊，认为不可败坏心术。他指出熙宁元丰以来，政体多变，如不矫正，后患无穷。李朴不畏权贵，拒绝高官。蔡京想招引李朴，答应让监趣召未至而卒年六十五赠宝文阁待制官其子孙二人高宗即位除秘书监趣召未至而卒年六十五赠宝文阁待制官其子孙二人下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的项是分李朴鲠直刚的部分的断句，正确的项是分高宗即位除秘书监趣召未至而卒年六十五赠宝文阁待制官其子孙二人高宗即位除秘书监趣召未至而卒年六十五赠宝文阁待制官其子孙二人高宗即位除秘书买扑缴纳额定的赋税，租赁土地。对下列句子中下划线的字解释不正确的项是分程颐独器许之许赞许。旋追官勒停旋不久。蔡京恶朴鲠直恶恶劣。蔡京将强致之致招引。下列对文中画线加粗的买扑缴纳额定的赋税，租赁土地。对下列句子中下划线的字解释不正确的项是分程颐独器许之许赞许。旋追官勒停旋不久。蔡京恶朴鲠直恶恶劣。蔡京将强致之致招引。下列对文中画线加粗的部分的断句......”。