1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....标志着英国革命结束。在英国所以的革命中，这是使用暴力最少但收效最好的次。”这里的“收效最好”主要体现在恢复了国王与议会合作的传统以和平的方式确立了君主立宪制以和平的方式巩固了国王的统治结束了土地贵族大权独揽的局面美国著名历史学家巴林顿摩尔指出“没有新的原则在十七世纪的成功实施，就难以想象英国社会如何能够在世纪和平地实现现代化。”这里“新的原则”是指议会至上和平渐进自由平等分权制衡第三环节当堂巩固矫正反馈单击此处编辑母版标题样式•单击此处编辑母版文本样式•第二级•第三级•第四级•第五级英国“光荣革命”后的系列法令，规定了国王不得违反些法规，但对国王可以行使的权力却未明确规定。结合所学，国王仍保留的权力是筹集税款干预立法招募军队任命大臣英国议会在世纪年代通过的部法律规定“„„宜剥夺许多微不足道的选举产生议员之权利......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....失去立法权王权被削弱,失去行政权年的议会改革不断完善政治前提单击此处编辑母版标是种政治智慧。改革是社会进步的重要手段。民主政治的确立和完善需要个漫长的过程。“传承中完善”“和平中渐进”也是种政治智慧。单击此处编辑母版标题样式•单击此处编辑母版文本样式•第二级•第母版文本样式•第二级•第三级•第四级•第五级通过本课内容的学习，给我们哪些启示创新是发展的动力。适时妥协是种政治智慧，制度变迁可以用非革命的手段来完成。权力的制约与平衡是种管理艺术，更十分迅速，有人估计，在年年之间，国民财富增加了，经济学家菲利斯迪恩估计在年之间国家的总产出增长了，到年增长了。钱乘旦英国通史步骤三现实中的反思单击此处编辑母版标题样式•单击此处编辑开始就更倾向于去做需要他们做的事情，以维护这种制度，和把它付诸实施，俾能产生最好的结果......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....社会和经济发展也就有了保障。财富的增长击此处编辑母版标题样式•单击此处编辑母版文本样式•第二级•第三级•第四级•第五级材料当项制度，或套制度，具有民族的舆论爱好和习惯为它铺平的道路时，人民就不仅更易于接受，而且更容易学会，并从任命负责立法权行兴的工业中产阶级并不同意土地所有者的这些论点。„„议会下院个席位被重新划分，其中大多数是由南部农村转给北方工业区，因而增加了工业中产阶级的政治权力。西方文明史材料三单会改革政治权力贵族工业资产阶级公民条主线单击此处编辑母版标题样式•单击此处编辑母版文本样式•第二级•第三级•第四级•第五级国王上院下院内阁首相选民任命贵族世袭选举议会多数党组阁形式•第二级•第三级•第四级•第五级两个趋势三个转移英国君主立宪制的确立发展完善过程国王权力逐渐削弱议会权力不断增强立法权国王议会行政权国王内阁四大史实光荣革命权利法案责任内阁制议，随着的发展，英国工业资产阶级力量逐步增强，积极谋取参政权年，方案获得通过......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....英国的资产阶级君主立宪制进步完善。单击此处编辑母版标题样式•单击此处编辑母版文本样式制的法律基础。年，下院多数党领袖沃波尔经常主持内阁会议，成为实际上的首相，开创了的先例。世纪中叶，形成并得以完善，议会取得了权，国王，只是最高权力的象征。的英国成为典型的资产阶级代议制国家。世纪前半期第五级第环节自主学习交流展示年，英国发生，资产阶级和新贵族掌握国家政权，这是英国资产阶级君主立宪制确定的前提。年，议会颁布，年又通过王位继承法，目的在于限制，扩大，从而奠定了君主立宪击此处编辑母版文本样式•第二级•第三级•第四级•第五级新课学习的三个环节自主学习交流展示体验探究感悟历史课堂巩固矫正反馈单击此处编辑母版标题样式•单击此处编辑母版文本样式•第二级•第三级•第四级•样式•第二级•第三级•第四级•第五级课标要求了解权利法案制定和责任制内阁形成的史实，理解英国资产阶级君主立宪制的特点......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....感受英国的政治智慧。单击此处编辑母版标题样式•单击此处编辑母版文本课材料世纪英国政治家老皮特在次演讲中说“风可进，雨能进，国王不能进。”材料二世纪英国宪法权威白浩特说“上下两院如果做出决定，就是把女王本人的死刑判决书送到她面前，她也不得不签字。”问题思考这学重点与难点重点英国君主立宪制的建立与发展过程英国代议制的特点。难点如何感悟英国制度选择的政治智慧。单击此处编辑母版标题样式•单击此处编辑母版文本样式•第二级•第三级•第四级•第五级导入新课学重点与难点重点英国君主立宪制的建立与发展过程英国代议制的特点。难点如何感悟英国制度选择的政治智慧。单击此处编辑母版标题样式•单击此处编辑母版文本样式•第二级•第三级•第四级•第五级导入新课材料世纪英国政治家老皮特在次演讲中说“风可进，雨能进，国王不能进。”材料二世纪英国宪法权威白浩特说“上下两院如果做出决定，就是把女王本人的死刑判决书送到她面前，她也不得不签字......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....感受英国的政治智慧。单击此处编辑母版标题样式•单击此处编辑母版文本样式•第二级•第三级•第四级•第五级课标要求了解权利法案制定和责任制内阁形成的史实，理解英国资产阶级君主立宪制的特点。英国代议制的确立和完善沃波尔年英国议会改革单击此处编辑母版标题样式•单击此处编辑母版文本样式•第二级•第三级•第四级•第五级新课学习的三个环节自主学习交流展示体验探究感悟历史课堂巩固矫正反馈单击此处编辑母版标题样式•单击此处编辑母版文本样式•第二级•第三级•第四级•第五级第环节自主学习交流展示年，英国发生，资产阶级和新贵族掌握国家政权，这是英国资产阶级君主立宪制确定的前提。年，议会颁布，年又通过王位继承法，目的在于限制，扩大，从而奠定了君主立宪制的法律基础。年，下院多数党领袖沃波尔经常主持内阁会议，成为实际上的首相，开创了的先例。世纪中叶，形成并得以完善......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....只是最高权力的象征。的英国成为典型的资产阶级代议制国家。世纪前半期，随着的发展，英国工业资产阶级力量逐步增强，积极谋取参政权年，方案获得通过。在议会中获得了更多的参政权和选举权，英国的资产阶级君主立宪制进步完善。单击此处编辑母版标题样式•单击此处编辑母版文本样式•第二级•第三级•第四级•第五级两个趋势三个转移英国君主立宪制的确立发展完善过程国王权力逐渐削弱议会权力不断增强立法权国王议会行政权国王内阁四大史实光荣革命权利法案责任内阁制议会改革政治权力贵族工业资产阶级公民条主线单击此处编辑母版标题样式•单击此处编辑母版文本样式•第二级•第三级•第四级•第五级国王上院下院内阁首相选民任命贵族世袭选举议会多数党组阁形式任命负责立法权行兴的工业中产阶级并不同意土地所有者的这些论点。„„议会下院个席位被重新划分，其中大多数是由南部农村转给北方工业区，因而增加了工业中产阶级的政治权力......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....或套制度，具有民族的舆论爱好和习惯为它铺平的道路时，人民就不仅更易于接受，而且更容易学会，并从开始就更倾向于去做需要他们做的事情，以维护这种制度，和把它付诸实施，俾能产生最好的结果。约翰密尔代议制政府材料二“光荣革命”建立了个稳定的政治制度，社会和经济发展也就有了保障。财富的增长十分迅速，有人估计，在年年之间，国民财富增加了，经济学家菲利斯迪恩估计在年之间国家的总产出增长了，到年增长了。钱乘旦英国通史步骤三现实中的反思单击此处编辑母版标题样式•单击此处编辑母版文本样式•第二级•第三级•第四级•第五级通过本课内容的学习，给我们哪些启示创新是发展的动力。适时妥协是种政治智慧，制度变迁可以用非革命的手段来完成。权力的制约与平衡是种管理艺术，更是种政治智慧。改革是社会进步的重要手段。民主政治的确立和完善需要个漫长的过程。“传承中完善”“和平中渐进”也是种政治智慧......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....失去立法权王权被削弱,失去行政权年的议会改革不断完善政治前提单击此处编辑母版标题样式•单击此处编辑母版文本样式•第二级•第三级•第四级•第五级选择题麦考莱在英国史书中说“威廉和玛丽被宣布为联合国的国王和王后，标志着英国革命结束。在英国所以的革命中，这是使用暴力最少但收效最好的次。”这里的“收效最好”主要体现在恢复了国王与议会合作的传统以和平的方式确立了君主立宪制以和平的方式巩固了国王的统治结束了土地贵族大权独揽的局面美国著名历史学家巴林顿摩尔指出“没有新的原则在十七世纪的成功实施，就难以想象英国社会如何能够在世纪和平地实现现代化。”这里“新的原则”是指议会至上和平渐进自由平等分权制衡第三环节当堂巩固矫正反馈单击此处编辑母版标题样式•单击此处编辑母版文本样式•第二级•第三级•第四级•第五级英国“光荣革命”后的系列法令，规定了国王不得违反些法规，但对国王可以行使的权力却未明确规定。结合所学......”。