1、“.....频率越大音调越高。实验结论音调音调的高低与发声物体的振动频率有关振动频率越大，发出的声音音调越高振动频率越小，音调越低人能听到的频率范围是多少什么叫尺振动的快慢和发声的音调实验音调的高低取决于发声体振动的快慢，振动越快音调越高，振动越慢音调越低......”。

2、“.....端伸出桌边拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动的快慢改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨动注意使钢尺两次振动幅度大致相同比较两种情况下钢率决定二响度指声音的强弱由发声体的振幅决定三音色指不同物体发出声音的特色由发声体的材料结构决定到此结束......”。

3、“.....发出声音的音色就不同我们能听声辨物是根据音色不同音色与什么因素有关音色与发声体的材料结构有关。小结声音的特性音调指声音的高低由发声体振动的频验。探究响度跟什么因素有关结论响度跟振幅有关，振幅越大响度越大，振幅越小响度越小。乒乓球在实验中的作用将音叉微小的振动放大三音色课堂小练习听梁祝......”。

4、“.....发出的声音音调越高振动频率越小，音调越低人能听到的频率范围是多少什么叫超声波什么叫次声触正在发声的音叉，观察乒乓球被弹开的幅度使音叉发出不同响度的声音，重做上面的实慢，振动越快音调越高，振动越慢音调越低。频率频率是描述物体振动的物理量频率是物体每秒内振动的次数频率的单位是赫兹频率决定声音的音调，频率越大音调越高......”。

5、“.....振动越快音调越高，振动越慢音调越低。频率频率是描述物体振动的物理量频率是物体每秒内振动的次数频率的单位是赫兹频率决定声音的音调，频率越大音调越高。实验结论音调音调的高低与发声物体的振动频率有关振动频率越大，发出的声音音调越高振动频率越小，音调越低人能听到的频率范围是多少什么叫超声波什么叫次声触正在发声的音叉......”。

6、“.....重做上面的实验。探究响度跟什么因素有关结论响度跟振幅有关，振幅越大响度越大，振幅越小响度越小。乒乓球在实验中的作用将音叉微小的振动放大三音色课堂小练习听梁祝，判断是哪种乐器演奏发出的声音乐器乐器乐器乐器不同发声体的材料结构不同，发出声音的音色就不同我们能听声辨物是根据音色不同音色与什么因素有关音色与发声体的材料结构有关......”。

7、“.....谢谢大家！音调指声音的高低音调的高低与发声体振动的什么因素有关音调小实验什么因素决定音调的高低将把钢尺紧按在桌面上，端伸出桌边拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动的快慢改变钢尺伸出桌边的长度......”。

8、“.....振动越快音调越高，振动越慢音调越低。频率频率是描述物体振动的物理量频率是物体每秒内振动的次数频率的单位是赫兹频率决定声音的音调，频率越大音调越高。实验结论音调音调的高低与发声物体的振动频率有关振动频率越大，发出的声音音调越高振动频率越小......”。

9、“.....发出的声音音调越高振动频率越小，音调越低人能听到的频率范围是多少什么叫超声波什么叫次声触正在发声的音叉，观察乒乓球被弹开的幅度使音叉发出不同响度的声音，重做上面的实器乐器不同发声体的材料结构不同，发出声音的音色就不同我们能听声辨物是根据音色不同音色与什么因素有关音色与发声体的材料结构有关......”。