1、“.....否定形式在行为动词前加，同时还原行为动词。般疑问句放于句首提到句首。七般将来时基本结构是。例有些动词，如,等，用于现在进行时，并且通常与个表示将来时间的时间状语连用，可以表示将来时。例七般将来时表示“打算去，要”时，可用。例这正是我想说的。表示“即将正要”时，可用。强调近期内或马上要做的事。例,时间正在发生的动作。例分钟前，玛丽正在听轻音乐。如果......”。

2、“.....四过去进行时基本结构否定形式般疑问句把或放于句首。四过去进行时表示在过去个比较具体的段时间内进行或发生的动作。其形式为。常与表示过去的时间状语连用,。或以引导的谓语动词是般过去时的在帮他妈妈做家务。四过去进行时概念表示在过去时刻或规则“不变”指要与名词变复数区分开来。肯定句的结构规律“现在分词，缺不可”。这点要牢记......”。

3、“.....它前面是单个元音字母时要先将词尾的辅音字母双写，再加。,动词变现在分词可有如下口诀“添去不变”“添”指双写规则“去”指去掉不发音字母三现在进行时现在分词的变法般在动词词尾加,以不发音字母结尾的词，先去,再加。,以重读闭音节末三现在进行时否定形式般疑问句把动词放于句首。,他正在看书。目前正在干的事情这几天他们都在做作业。基本结构是每周看望次他的母亲......”。

4、“.....强调“此时此刻”。时间状语疑问主语主语练习你上个星期去了北京吗是的，我去了。不，我没去。你昨天晚上干了什么事情我做作业了。他以前总等。二般过去时般过去时的公式肯定分为否定。如。末尾是辅音字母结尾的动词，先变为，然后再加。如。不规则动词的过去式需特殊记忆。如,般在动词原形末尾直接加上。如。以不发音的字母结尾的动词，去再加。如。末尾只有个辅音字母的重读闭音节......”。

5、“.....再加放于句首用助动词的过去式提问，同时还原行为动词。二般过去时行为动词的般过去式变化规则行为动词的过去式有规则变化和不规则变化两种。规则动词过去式的构成有四条规则基本结构动词行为动词否定形式在行为动词前加，同时还原行为动词。般疑问句或间状语间状语基本结构动词行为动词否定形式在行为动词前加，同时还原行为动词。般疑问句或放于句首用助动词的过去式提问，同时还原行为动词......”。

6、“.....规则动词过去式的构成有四条规则般在动词原形末尾直接加上。如。以不发音的字母结尾的动词，去再加。如。末尾只有个辅音字母的重读闭音节，先双写这个辅音字母，再加。如。末尾是辅音字母结尾的动词，先变为，然后再加。如。不规则动词的过去式需特殊记忆。如,等......”。

7、“.....我去了。不，我没去。你昨天晚上干了什么事情我做作业了。他以前总是每周看望次他的母亲。三现在进行时概念表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。强调“此时此刻”。时间状语,他正在看书。目前正在干的事情这几天他们都在做作业。基本结构三现在进行时否定形式般疑问句把动词放于句首。三现在进行时现在分词的变法般在动词词尾加,以不发音字母结尾的词，先去,再加。......”。

8、“.....它前面是单个元音字母时要先将词尾的辅音字母双写，再加。,动词变现在分词可有如下口诀“添去不变”“添”指双写规则“去”指去掉不发音字母规则“不变”指要与名词变复数区分开来。肯定句的结构规律“现在分词，缺不可”。这点要牢记。练习他正在读书！看！他正在帮他妈妈做家务。四过去进行时概念表示在过去时刻或段时间内进行或发生的动作。其形式为。常与表示过去的时间状语连用,......”。

9、“.....四过去进行时基本结构否定形式般疑问句把或放于句首。四过去进行时表示在过去个比较具体的时间正在发生的动作。例分钟前，玛丽正在听轻音乐。如果,这样的时间状语引导词所引导的主从句之是般过去时，则另个句子常用过去进行时。例你敲前门时我正在洗头发。练习,五现在完成时概念过去发生生的动作或存在的状态及打算计划或准备做事......”。