1、“.....•疑怪诧异,奇怪,这里是怪不得的意思。•斗草种游戏,也叫斗百草。•双脸指脸颊。燕子飞来正赶上社祭之时，梨花落后，清明节在望。几片碧苔点缀着池中的清水，树叶底下传来两声黄鹂的啼叫。只见那柳絮在漫长的春日里四处飘飞。在采桑路上邂逅娇笑着地东邻女伴。正惊疑着昨晚的春晓美梦，原来是今朝和同伴们斗草得胜的吉兆，不由得脸上生笑。燕子来时新社，梨花落后清明。池上碧苔三四点，叶底黄鹂两声。日长飞絮轻。整体感知上片选取了哪些意象有什么特点组成了幅什么样的图画燕子梨花碧苔黄鹂春光融融生机盎然清新明快闲情雅趣春景图飞絮组成了幅春暖花开燕语莺声的美丽春景。描绘了派生机勃勃春光融融的景象。表现了作者对春天的喜爱欢愉之情。•有次，晏殊路过杨州，在城里走累了，就进大明寺里休息。晏殊进了庙里，看见墙上写了好些题诗。他挺感兴趣，就找了把椅子坐下。然后，让随从给他念墙上的诗......”。

2、“.....晏殊听了会儿，觉得有首诗写得挺不错，就问“哪位写的”随从回答说“写诗的人叫王琪。”晏殊就叫人去找这个王琪。王琪被找来了，拜见了晏殊，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么去不复返呢下片在塑造少女形象时运用了什么表现手法运用白描手法，没有细致动作色彩等工笔描写，选取相逢疑怪斗草笑等几个典型动作，从表情笑巧笑笑从双，“黄鹂”，“飞絮”的令特色的景物，让可感的具体的形象来说话，使读者对形象色彩时空感受都体会得十分具体真切。匆匆朱自清•燕子去了，有再来的时候杨柳枯了，有再青的时候桃花谢了，有再开的时候。但是联想和想像的空间试分析本词中景物与人物的关系以秀美明丽的春景烘托青春活力的少女。重点分析•，“池上碧苔三四点，叶底黄鹂两声。日常飞絮轻”在写景状物上的特点作者利用长短句的特点，着意表现了“碧苔”笑笑从双脸生。心理描写疑怪昨宵春梦好，元是今朝斗草赢......”。

3、“.....而只是写了人物在斗草前后的活动和心理。这样写有什么好处收到了虽少总多耐人悬想的效果给读者以丰富的真活泼纯洁无暇的形象。写斗草活动，却有意避开了对斗草场面的的正面描写，通过神态心理和场面描写来刻画人物。形象生动充满青春的欢乐气息。这首词的下片从哪几个方面刻画东邻女子的神态描写笑巧的方法，自由灵活，读后使人感受春色处处，色彩斑斓，如莅其境。下片巧笑东邻女伴，采桑径里逢迎。疑怪昨宵春梦好，元是今朝斗草赢。笑从双脸生。下片塑造了怎样的闺阁少女形象下片塑造了闺阁少女朝气蓬勃天中草到树上鸟，由低处到高处。•前两句重视觉，重色彩，后两句则视觉听觉并用，色声俱现。句式上，“池上”“叶底”运用对仗，显得很工整。词人选景的位置采用高低交错的笔法，色彩则用黑白碧绿黄相杂写飘来飘去的柳絮是用了什么手法有怎样的作用以动衬静，写出春日的幽静......”。

4、“.....从高处到低处•而“池上”“叶底”两句则由水闲情逸趣。池中碧苔只有三四点叶底黄鹂的叫声只有两声吗这样写有什么好处不是实写，运用了夸张的手法。“三四点”写出了碧苔的稀疏，“两声”突出了黄鹂声音的若断若续。营造了种幽静而又有生机的意境。物的出场和“斗草”作了铺垫。“池上碧苔三四点，叶底黄鹂两声”从哪些角度描写了春天的景色从视觉，听觉上描写了春天的景色“碧苔”写春色之美，“黄鹂”写春声之美，绘声绘色。营造了幅清新明丽的图景，充满者力图很准确地写出时令的特征。“燕子来时新社,梨花落后清明”两句有什么作用内容上点明季节用“燕子”“梨花”两个典型意象渲染出秀美明丽的春景。结构上奠定全词的明朗和谐优美的基调。为下片人美梦，原来是今朝斗草得胜的征兆，不由得脸上生笑......”。

5、“.....据花信花期风，五日信，春分依次三信，海棠梨花木兰清明三信，依次为桐花麦花柳花。作宵春梦好,元是今朝斗草赢,笑从双脸生燕子飞来正赶上社祭之时，梨花纷飞之后就是清明。几片碧苔点缀着池中清水，黄鹂的歌声萦绕着树上枝叶，只见那柳絮飘飞。在采桑的路上邂逅巧笑着的东邻女伴。正惊疑着昨晚的春宵用“似曾相识”对“无可奈何”也恰到好处。这两句的音调正好平仄相对，念起来非常和谐好听。破阵子晏殊•燕子来时新社,梨花落后清明•池上碧苔三四点,叶底黄鹂两声,日长飞絮轻巧笑东邻女伴,采桑径里逢迎疑怪昨，天气转暖，燕子又从南方飞回来了，这些燕子好像去年见过面。晏殊听，拍手叫好，连声说“妙，妙，太妙了！”王琪的下句对得确实好，跟上句样，说的都是春天的景色。拿“燕归来”对“花落去”，又工整又巧妙。可有个句子，我想了好几年，也没琢磨出个好下句......”。

6、“.....马上就说“您干吗不对个似曾相识燕归来”下句的意思是说到后花园去散步。这会儿正是晚春时候，满地都是落花。阵小风吹过，花瓣团团地随风飘舞，好看极了。晏殊看了，猛地触动了自己的心事，不由得对王琪说“王先生，我每想出个好句子，就写在墙上，再琢磨个下句。可到后花园去散步。这会儿正是晚春时候，满地都是落花。阵小风吹过，花瓣团团地随风飘舞，好看极了。晏殊看了，猛地触动了自己的心事，不由得对王琪说“王先生，我每想出个好句子，就写在墙上，再琢磨个下句。可有个句子，我想了好几年，也没琢磨出个好下句。”•王琪连忙问“请大人说说是个什么句子”晏殊就念了句“无可奈何花落去”王琪听了，马上就说“您干吗不对个似曾相识燕归来”下句的意思是说，天气转暖，燕子又从南方飞回来了，这些燕子好像去年见过面。晏殊听，拍手叫好，连声说“妙，妙......”。

7、“.....跟上句样，说的都是春天的景色。拿“燕归来”对“花落去”，又工整又巧妙。用“似曾相识”对“无可奈何”也恰到好处。这两句的音调正好平仄相对，念起来非常和谐好听。破阵子晏殊•燕子来时新社,梨花落后清明•池上碧苔三四点,叶底黄鹂两声,日长飞絮轻巧笑东邻女伴,采桑径里逢迎疑怪昨宵春梦好,元是今朝斗草赢,笑从双脸生燕子飞来正赶上社祭之时，梨花纷飞之后就是清明。几片碧苔点缀着池中清水，黄鹂的歌声萦绕着树上枝叶，只见那柳絮飘飞。在采桑的路上邂逅巧笑着的东邻女伴。正惊疑着昨晚的春宵美梦，原来是今朝斗草得胜的征兆，不由得脸上生笑。清明前为何选写梨花清明后为何选写柳花春社在春分前后，据花信花期风，五日信，春分依次三信，海棠梨花木兰清明三信，依次为桐花麦花柳花。作者力图很准确地写出时令的特征。“燕子来时新社......”。

8、“.....结构上奠定全词的明朗和谐优美的基调。为下片人物的出场和“斗草”作了铺垫。“池上碧苔三四点，叶底黄鹂两声”从哪些角度描写了春天的景色从视觉，听觉上描写了春天的景色“碧苔”写春色之美，“黄鹂”写春声之美，绘声绘色。营造了幅清新明丽的图景，充满闲情逸趣。池中碧苔只有三四点叶底黄鹂的叫声只有两声吗这样写有什么好处不是实写，运用了夸张的手法。“三四点”写出了碧苔的稀疏，“两声”突出了黄鹂声音的若断若续。营造了种幽静而又有生机的意境。写飘来飘去的柳絮是用了什么手法有怎样的作用以动衬静，写出春日的幽静。此词是从那些角度来描写春天的景色的•“燕子”“梨花”两句是从空中鸟写到树上花，从高处到低处•而“池上”“叶底”两句则由水中草到树上鸟，由低处到高处。•前两句重视觉，重色彩，后两句则视觉听觉并用，色声俱现。句式上，“池上”“叶底”运用对仗......”。

9、“.....词人选景的位置采用高低交错的笔法，色彩则用黑白碧绿黄相杂的方法，自由灵活，读后使人感受春色处处，色彩斑斓，如莅其境。下片巧笑东邻女伴，采桑径里逢迎。疑怪昨宵春梦好，元是今朝斗草赢。笑从双脸生。下片塑造了怎样的闺阁少女形象下片塑造了闺阁少女朝气蓬勃天真活泼纯洁无暇的形象。写斗草活动，却有意避开了对斗草场面的的正面描写，通过神态心理和场面描写来刻画人物。形象生动充满青春的欢乐气息。这首词的下片从哪几个方面刻画东邻女子的神态描写笑巧笑笑从双脸生。心理描写疑怪昨宵春梦好，元是今朝斗草赢。作者有意回避了对于斗草场面的正面描写，而只是写了人物在斗草前后的活动和心理。这样写有什么好处收到了虽少总多耐人悬想的效果给读者以丰富的联想和想像的空间试分析本词中景物与人物的关系以秀美明丽的春景烘托青春活力的少女。重点分析•，“池上碧苔三四点，叶底黄鹂两声......”。