1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....若仅改变图中横坐标的值，重新达到平衡后，纵坐标随的变化趋势合理的是选项温度容器内混线所用的时间短，可知还需要做辅助线。三步分析法看反应速率是增大还是减小二看正逆的相对大小三看化学平衡移动的方向。变式定条件下，通过下列反应可以制备特种陶瓷的原料体的密度始终保持不变，项错误催化剂的加入只能改变反应速率而不可能使平衡发生移动，故加入催化剂后，反应达到平衡时，仍为，项错误若曲线对应的条件改变是温度，根据达到平衡时曲解析由曲线可知，达到平衡时，则，故，项正确反应物和生成物都是气体，在恒容密闭容器中，混合气正确的是温度下，该反应的平衡常数温度下，随着反应的进行，混合气体的密度减小曲线对应的条件改变可能是加入了催化剂若曲线对应的条件改变是温度，可判断该反应的。定条件下，等物质的量的和在恒容密闭容器中反应，下图曲线表示该反应在温度下的浓度随时间的变化......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....下列叙述范围广，几乎涉及中学化学中所有的内容，它以直观简明信息量大节省文字等特点成为各地理综化学试题的热点题型。解答平衡图像类问题解题步骤安徽卷汽车尾气中产生的反应为率小于前的平均反应速率，即小于，故正确。答案图像题化学图像题是种利用数学中的二维图像来描述化学问题的题型，体现了数学方法在解决化学问题中的应用，此类问题考查故正确时，故错误时，分解率为，故正确随着反应的进行，的浓度逐渐减小，反应速率也逐渐减小，所以的平均反应速↑初始物质的量变化的物质的量时物质的量则时间内，所以反应至时，分解了解析溶液中含有物质的量为,时，氧气的物质的量为，根据三段法解题催化剂述不正确的是溶液体积变化忽略不计的平均反应速率的平均反应速率反应至时，合问题得出相应结论。进行个别物理量的计算。变式北京卷在定温度下溶液发生催化分解。不同时刻测得生成的体积已折算为标准状况如下表。下列叙数据是瞬时速率，而不是平均速率......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....选项错误。答案解答表格类试题看清楚表格中的物理量。分析表中数值的变化情况。注意采用控制变量的方法来进行分析。结，选项正确从题给数据看，浓度越大温度越高，反应速率越大，当增大浓度同时降低温度时，瞬时反应速率可能会不变，选项正确浓度不变时，下反应速率低于下反应速率，故，选项正确题给速率如下表。下列判断不正确的是同时改变反应温度和蔗糖的浓度，可能不变不同温度时，蔗糖浓度减少半所需的时间相同解析分析的瞬时速率与浓度的关系知其成正比，则，含义，巧妙地将表格语言转换成化学语言。析数据。理顺表格中数据间的变化趋势，联系相关的化学知识，寻找其中的变化规律，快速准确地解决问题。福建卷在不同浓度温度条件下，蔗糖水解的瞬时速含义，巧妙地将表格语言转换成化学语言。析数据。理顺表格中数据间的变化趋势，联系相关的化学知识，寻找其中的变化规律，快速准确地解决问题。福建卷在不同浓度温度条件下，蔗糖水解的瞬时速率如下表......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....可能不变不同温度时，蔗糖浓度减少半所需的时间相同解析分析的瞬时速率与浓度的关系知其成正比，则选项正确从题给数据看，浓度越大温度越高，反应速率越大，当增大浓度同时降低温度时，瞬时反应速率可能会不变，选项正确浓度不变时，下反应速率低于下反应速率，故，选项正确题给数据是瞬时速率，而不是平均速率，故不能作为判断反应所用时间的依据，选项错误。答案解答表格类试题看清楚表格中的物理量。分析表中数值的变化情况。注意采用控制变量的方法来进行分析。结合问题得出相应结论。进行个别物理量的计算。变式北京卷在定温度下溶液发生催化分解。不同时刻测得生成的体积已折算为标准状况如下表。下列叙述不正确的是溶液体积变化忽略不计的平均反应速率的平均反应速率反应至时反应至时，分解了解析溶液中含有物质的量为,时，氧气的物质的量为，根据三段法解题催化剂↑初始物质的量变化的物质的量时物质的量则时间内，所以，故正确时，故错误时......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....的浓度逐渐减小，反应速率也逐渐减小，所以的平均反应速率小于前的平均反应速率，即小于，故正确。答案图像题化学图像题是种利用数学中的二维图像来描述化学问题的题型，体现了数学方法在解决化学问题中的应用，此类问题考查范围广，几乎涉及中学化学中所有的内容，它以直观简明信息量大节省文字等特点成为各地理综化学试题的热点题型。解答平衡图像类问题解题步骤安徽卷汽车尾气中产生的反应为。定条件下，等物质的量的和在恒容密闭容器中反应，下图曲线表示该反应在温度下的浓度随时间的变化，曲线表示该反应在起始反应条件改变时的浓度随时间的变化。下列叙述正确的是温度下，该反应的平衡常数温度下，随着反应的进行，混合气体的密度减小曲线对应的条件改变可能是加入了催化剂若曲线对应的条件改变是温度，可判断该反应的解析由曲线可知，达到平衡时，则，故，项正确反应物和生成物都是气体，在恒容密闭容器中，混合气体的密度始终保持不变......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....故加入催化剂后，反应达到平衡时，仍为，项错误若曲线对应的条件改变是温度，根据达到平衡时曲线所用的时间短，可知还需要做辅助线。三步分析法看反应速率是增大还是减小二看正逆的相对大小三看化学平衡移动的方向。变式定条件下，通过下列反应可以制备特种陶瓷的原料该反应在恒容的密闭容器中达到平衡后，若仅改变图中横坐标的值，重新达到平衡后，纵坐标随的变化趋势合理的是选项温度容器内混合气体的密度的物质的量与的物质的量之比的浓度平衡常数的质量忽略体积的转化率解析项，升高温度，平衡正向移动，气体的质量增加，体积不变，密度增大，正确项，与的物质的量之比实际等于的转化率，增加的量，平衡正向移动，根据勒夏特列原理，可得出转化率减小，错误项，平衡常数只与温度有关，错误项，因为固体，增加其量，平衡不移动，的转化率不变，错误。答案解答能量变化图像试题看图像，看清横纵坐标所代表的量，般纵坐标为能量......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....分析曲线的走向趋势等。根据图像中数值及变化趋势作出判断。按要求写出热化学方程式或计算热量数值。广东广州执信中学期中反应的反应过程中能量变化如下图所示图中表示活化能。下列叙述正确的是逆反应的活化能大于正反应的活化能该反应为放热反应催化剂能改变反应的焓变催化剂能降低反应的活化能解析为正反应的活化能，为逆反应的活化能，项错生成物的总能量大于反应物的总能量，该反应为吸热反应，项错催化剂会降低反应的活化能，但不能改变反应的焓变，项错，项正确。答案生成物总能量反应物总能量，若反应吸热，若反应放热正反应活化能逆反应活化能与反应途径无关，只与始态终态的能量有关。变式反应。下列示意图中，能正确表示总反应过程中能量变化的是解析根据反应物和生成物能量的高低来分析解决问题。化学反应都伴随能量变化，当反应物的总能量高于生成物的总能量时，该反应为放热反应当反应物的总能量低于生成物的总能量时，该反应为吸热反应。反应的，为吸热反应......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....反应的，为放热反应，项错误，故选。答案解答与实验或工业生产联系的图像试题看清楚图像的横纵坐标所代表的物理量。分析清楚图像中曲线的变化趋势，读取有关量的数值。利用比例关系等进行运算。天津卷合成氨是人类科学技术上的项重大突破，其反应原理为种工业合成氨的简易流程图如下步骤Ⅱ中制氢气原理如下对于反应，定可以提高平衡体系中百分含量，又能加快反应速率的措施是。升高温度增大水蒸气浓度加入催化剂降低压强利用反应，将进步转化，可提高产量。若和的混合气体的体积分数为与反应，得到和的混合气体，则转化率为。图表示条件下，原料气投料比与平衡时体积分数的关系。根据图中点数据计算的平衡体积分数。依据温度对合成氨反应的影响，在图坐标系中，画出定条件下的密闭容器内，从通入原料气开始，随温度不断升高，物质的量变化的曲线示意图。上述流程图中，使合成氨放出的能量得到充分利用的主要步骤是填序号。简述本流程中提高合成氨原料总转化率的方法......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....升高温度，平衡正向移动，同时加快反应速率增大浓度，的含量不定增加加入催化剂，不能改变平衡状态，含量不变降低压强，反应速率减小故选。根据“三段法”始态转化平衡态由。根据点的物质的量之比为∶，平衡时的体积分数为，则的总体积分数为，又按∶反应，平衡时体积分数之比仍为∶。和需要在定温度才能发生反应，所以温度升高，不断升高，又因为该反应是放热反应，达平衡后，温度升高，平衡逆向移动，又降低。合成氨放出的热量通过热交换预热和进入合成塔合成氨气，故选Ⅳ。答案Ⅳ对原料气加压分离液氨后，未反应的循环使用二轮专题突破第部分基本理论专题二专题讲座三突破图表图像类题目因“信息获取不全”而失分的陷阱高考试题中有许多考题涉及图像表格中的数据分析。般以化学平衡电解质溶液能量变化以及物质之间反应生成沉淀或气体的反应为载体，突出考查学生对图像表格中的数据进行分析的能力，是对考生综合素质的考查，也是近几年高考命题的趋势......”。