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TOP582016高考数学二轮复习 专题7 概率与统计、推理与证明、算法初步、框图、复数 第五讲 算法初步、框图、复数课件 理.ppt文档免费在线阅读 TOP582016高考数学二轮复习 专题7 概率与统计、推理与证明、算法初步、框图、复数 第五讲 算法初步、框图、复数课件 理.ppt文档免费在线阅读

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《TOP582016高考数学二轮复习 专题7 概率与统计、推理与证明、算法初步、框图、复数 第五讲 算法初步、框图、复数课件 理.ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....,则依题意得即,题般都要先设出复数的代数形式,再用待定系数法解决与复数的概念有关的问题,般是先化简,把复数的非代数形式化为代数形式若复数同时满足,其中是的共轭复数,则复数的对应点框图的算法思路源于我国古代数学名著九章算术中的“更相减损术”执行该程序框图,若输入的,分别为则输出的解析由题意知,输出的是,的最大公约数,故选与共轭复数有关的问,输出答案解答此类问题,首先要读懂程序框图,要熟练掌握程序框图的三个基本结构解读循环结构的程序框图,最好的方法是执行完整每次循环......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....程序执行的步骤为不成立第五讲算法初步框图复数在高考中算法初步框图复数般都以小题的形式出现,应认真掌握好相关知识点,此类题都属于中等偏容易题预测年高考中会有框图复数小题例执行下图所示的程序框图,则输出的值是复数的运算要特别注意复数乘法除法及与模相关的运算熟记些常见的运算结果可提高运算速度,如等随堂讲义专题七概率与统计推理与证明算法初步框图复数要熟练掌握程序框图的三个基本结构,解读循环结构的程序框图,最好是执行完整每次循环......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....如复数的实部复数的虚部复数的共轭复数复数的模复数相等等若,则若,则复数为纯虚数,则的值为以上都不对解析为纯虚数,解得得答案熟练掌握复数的加减乘除四则运算法则是解决此类问题的关键熟记些常见的运算结果可提高运算速度,如等若,所以表示复数的点位于第二象限例新课标Ⅰ卷设,则解析根据复数运算法则可得,由模的运算可象限第二象限第三象限第四象限解析设,......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....则解析根据复数运算法则可得足,其中是的共轭复数,则复数的对应点位于第,,则依题意得即解得,所以表示复数的点位于第二数的概念有关的问题,般是先化简,把复数的非代数形式化为代数形式若复数同时满足,其中是的共轭复数,则复数的对应点位于第象限第二象限第三象限第四象限解析设术”执行该程序框图,若输入的,分别为则输出的解析由题意知,输出的是,的最大公约数,故选与共轭复数有关的问题般都要先设出复数的代数形式,再用待定系数法解决与复数术”执行该程序框图,若输入的......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....输出的是,的最大公约数,故选与共轭复数有关的问题般都要先设出复数的代数形式,再用待定系数法解决与复数的概念有关的问题,般是先化简,把复数的非代数形式化为代数形式若复数同时满足,其中是的共轭复数,则复数的对应点位于第象限第二象限第三象限第四象限解析设,,则依题意得即解得,所以表示复数的点位于第二象限例新课标Ⅰ卷设,则解析根据复数运算法则可得足,其中是的共轭复数,则复数的对应点位于第象限第二象限第三象限第四象限解析设,,则依题意得即解得......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....则解析根据复数运算法则可得,由模的运算可得答案熟练掌握复数的加减乘除四则运算法则是解决此类问题的关键熟记些常见的运算结果可提高运算速度,如等若复数为纯虚数,则的值为以上都不对解析为纯虚数,解得若,则若,则要熟练掌握程序框图的三个基本结构,解读循环结构的程序框图,最好是执行完整每次循环,防止执行程序不彻底造成错误准确记忆复数相关概念......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....如等随堂讲义专题七概率与统计推理与证明算法初步框图复数第五讲算法初步框图复数在高考中算法初步框图复数般都以小题的形式出现,应认真掌握好相关知识点,此类题都属于中等偏容易题预测年高考中会有框图复数小题例执行下图所示的程序框图,则输出的值是解析根据程序框图的要求步步地计算判断根据程序框图,程序执行的步骤为不成立,输出答案解答此类问题,首先要读懂程序框图,要熟练掌握程序框图的三个基本结构解读循环结构的程序框图,最好的方法是执行完整每次循环......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....若输入的,分别为则输出的解析由题意知,输出的是,的最大公约数,故选与共轭复数有关的问题般都要先设出复数的代数形式,再用待定系数法解决与复数的概念有关的问题,般是先化简,把复数的非代数形式化为代数形式若复数同时满足,其中是的共轭复数,则复数的对应点位于第象限第二象限第三象限第四象限解析设,,则依题意得即解得,所以表示复数的点位于第二象限例新课标Ⅰ卷设,则解析根据复数运算法则可得数的概念有关的问题,般是先化简......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....其中是的共轭复数,则复数的对应点位于第象限第二象限第三象限第四象限解析设象限例新课标Ⅰ卷设,则解析根据复数运算法则可得足,其中是的共轭复数,则复数的对应点位于第,所以表示复数的点位于第二象限例新课标Ⅰ卷设,则解析根据复数运算法则可得,由模的运算可复数为纯虚数,则的值为以上都不对解析为纯虚数,解得要熟练掌握程序框图的三个基本结构,解读循环结构的程序框图,最好是执行完整每次循环,防止执行程序不彻底造成错误准确记忆复数相关概念......”

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