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23冀教版数学七上5.3解一元一次方程ppt课件2文档 23冀教版数学七上5.3解一元一次方程ppt课件2文档

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《23冀教版数学七上5.3解一元一次方程ppt课件2文档》修改意见稿

1、“.....然后根据等式的性质二,把方程两边同乘以这个最小公倍数,从而消去分母你能用上述方法解下面的方程吗,解,得两边同时除以,得方程两边同乘以解法去括号,得移项,得,合并同类项,得,得两边同除以年,他也走完了人生的旅途请你算算,丢番图共活了多少年问题这个方程你会解吗移项,得解法合并同类项,得图活了岁,根据墓志铭的描述,你能列出怎样的方程呢上帝给予的童年占六分之又过十二分之,两颊长胡再过七分之,点燃起结婚的蜡烛五年之后天赐贵子可怜迟到的宁馨儿,享年仅其父之半,便进入冰冷的墓又过四,点燃起结婚的蜡烛......”

2、“.....可怜迟到的宁馨儿,享年之后及其父之半,便进入冰冷的墓,悲伤只有用数论的研究去弥补,又过四年,他也走完了人生的旅途。”问题你知道丢番图活了多少岁吗问题若设丢番,对于他的生平事迹,人们知道很少,但在本希腊诗文选收录了他的墓志铭“坟中安葬着丢番图。多么令人惊讶,它忠实地纪录了所经历的道路。上帝给予的童年占六分之,又过十二分之,两颊长胡,再过七分之等式成立和都是三位数分析若设方框内的数为,应这样列出方程解这个方程,得最后还应对所得结果进行检验。古希腊数学家丢番图约公元前年前后,被人们称为代数学之父项把方程变为的最简形式合并同类项法则字母和字母的指数不变将方程两边都除以未知数系数,得解等式性质解的分子,分母位置不要颠倒把系数相加在下面的空格内填入同个适当的数......”

3、“.....再去中括号,最后去大括号分配率去括号法则不要漏乘括号中的每项把含有未知数的项移到方程边,其它项都移到方程另边,注意移项要变号移项法则移动的项定要变号,不移的项不变号注意项较多时不要漏几种不同的解法你认为哪种解法比较简便能力与提高解方程的步骤归纳步骤具体做法依据注意事项去分母去括号移项合并同类项系数化在方程两边都乘以各分母的最小公倍数等式性质不要漏乘不含分母的项般先去小然后再去分母。例解方程去分母,得去括号,得移项,合并同类项,得解将原方程化为练练解方程解方程你有解下列方程解下列方程解方程当方程的分母出现小数时,般利用分数的基本性质,先将小数化为整数,程的步骤是去分母。去括号。移项......”

4、“.....整理知识点去分母去括号移项合并同类项两边同除以未知数的系数,解法二去分母方程两边都乘以得去括号得移项,得合并同类项得方程即解元次方质二,把方程两边同乘以这个最小公倍数,从而消去分母你能用上述方法解下面的方程吗,解法去括号得移项得合并同类项得两边同除以或同乘得,同乘以解法去括号,得移项,得,合并同类项,得,得两边同除以去分母的方法首先找几个分母的最小公倍数,然后根据等式的性算算,丢番图共活了多少年问题这个方程你会解吗移项,得解法合并同类项,得,得两边同时除以,得方程两边同算算......”

5、“.....得解法合并同类项,得,得两边同时除以,得方程两边同乘以解法去括号,得移项,得,合并同类项,得,得两边同除以去分母的方法首先找几个分母的最小公倍数,然后根据等式的性质二,把方程两边同乘以这个最小公倍数,从而消去分母你能用上述方法解下面的方程吗,解法去括号得移项得合并同类项得两边同除以或同乘得解法二去分母方程两边都乘以得去括号得移项,得合并同类项得方程即解元次方程的步骤是去分母。去括号。移项。合并同类项等式两边除以未知数前面的系数......”

6、“.....般利用分数的基本性质,先将小数化为整数,然后再去分母。例解方程去分母,得去括号,得移项,合并同类项,得解将原方程化为练练解方程解方程你有几种不同的解法你认为哪种解法比较简便能力与提高解方程的步骤归纳步骤具体做法依据注意事项去分母去括号移项合并同类项系数化在方程两边都乘以各分母的最小公倍数等式性质不要漏乘不含分母的项般先去小括号,再去中括号,最后去大括号分配率去括号法则不要漏乘括号中的每项把含有未知数的项移到方程边,其它项都移到方程另边,注意移项要变号移项法则移动的项定要变号......”

7、“.....得解等式性质解的分子,分母位置不要颠倒把系数相加在下面的空格内填入同个适当的数,使等式成立和都是三位数分析若设方框内的数为,应这样列出方程解这个方程,得最后还应对所得结果进行检验。古希腊数学家丢番图约公元前年前后,被人们称为代数学之父,对于他的生平事迹,人们知道很少,但在本希腊诗文选收录了他的墓志铭“坟中安葬着丢番图。多么令人惊讶,它忠实地纪录了所经历的道路。上帝给予的童年占六分之,又过十二分之,两颊长胡,再过七分之,点燃起结婚的蜡烛。五年之后天赐贵子,可怜迟到的宁馨儿,享年之后及其父之半,便进入冰冷的墓,悲伤只有用数论的研究去弥补,又过四年,他也走完了人生的旅途。”问题你知道丢番图活了多少岁吗问题若设丢番图活了岁......”

8、“.....你能列出怎样的方程呢上帝给予的童年占六分之又过十二分之,两颊长胡再过七分之,点燃起结婚的蜡烛五年之后天赐贵子可怜迟到的宁馨儿,享年仅其父之半,便进入冰冷的墓又过四年,他也走完了人生的旅途请你算算,丢番图共活了多少年问题这个方程你会解吗移项,得解法合并同类项,得,得两边同时除以,得方程两边同乘以解法去括号,得移项,得,合并同类项,得,得两边同除以去分母的方法首先找几个分母的最小公倍数,然后根据等式的性质二,把方程两边同乘以这个最小公倍数,从而消去分母你能用上述方法解下面的方程吗......”

9、“.....得同乘以解法去括号,得移项,得,合并同类项,得,得两边同除以去分母的方法首先找几个分母的最小公倍数,然后根据等式的性,解法二去分母方程两边都乘以得去括号得移项,得合并同类项得方程即解元次方解下列方程解下列方程解方程当方程的分母出现小数时,般利用分数的基本性质,先将小数化为整数......”

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