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格式:PPT 上传:2022-06-24 23:00:45

《TOP24冀教版数学八下20.4函数的初步应用ppt课件1.ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....并求出摄氏温度为的华氏温度当华氏温度为℉时,摄氏温度为多少等腰三角形的周长为,设其底边长为,腰长为写出与的函数关系式,并指出自变量的取值范围多,最多盈利是多少这种电子元件天卖出多少时不赔不赚展摄氏温度华氏温度℉当摄氏温度为时,华氏温度为多少当摄氏温度为时,由数值表能直接求出华氏温度吗试写出这两种温度计二三,其他学生质疑补充。展展批发部对经销的种电子元件进行调查后发现,天的盈利元与这天销售量个之间的函数关系的图像如图所示,请观察图像并回答天售出电子元件多少个盈利最二核对答案规范栺式探讨如何由数值表找规律确定表达式组议提纲三根据自变量确定分段的端点,并写出关系式议层口头分析提纲二图像层板演提纲层规范格式层板演并讲解提纲的值列表描点......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....点燃后每小时燃烧掉,则下列幅图象中能大致刻画出这枝蜡烛点燃后剩下的长度与点燃时间之间的函数关系的是导对议提纲始终保持不变的量称般地,在个变化过程中,如果有两个变量与,并且对于的,都,那么就称是的函数其中是自变量描点法画函数图象的般步骤表示函数有三种方法。变量常量每个值有唯确定画出这个函数的图像检检栽后时间年树高画出树高与栽种后的时间年之间的函数图像从第几年开始,这种树生长变得缓慢函数的初步应用在个变化过程中,数值发生变化的量称为,数值的取值范围画出这个函数的图像评腰长底边整理提纲,重新梳理错题检整理提纲,重新梳理错题等腰三角形的周长为,设其底边长为,腰长为写出与的函数关系式......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....设其底边长为,腰长为写出与的函数关系式,并指出自变量月份的水费评评月用水量不超过时,按元计费月用水量超过时,其中的仍按元收费,超过部分按元计费设每户家庭用水量为时,应交水费元分别求出和时与的函数量水费如下表月份用水量水费元月月求,的值设每户个月的用水量为,应交水费为元分别写出用水不超过时,与之间的函数关系式已知户月份的用水量为,求该户份的用水量为,求该户月份的水费展用水收费标准不超过时,水费按照元不超过时,不超过的部分仍按元收费,超过的部分按元收费该市小明家今年月份和月份的用水明家今年月份和月份的用水量水费如下表月份用水量水费元月月求,的值设每户个月的用水量为......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....与之间的函数关系式已知户月元不超过时,不超过的部分仍按元收费,超过的部分按元收费该市小明家今年月份和月份的不超过的部分仍按元收费,超过的部分按元收费该市小温度为℉时,摄氏温度为多少等腰三角形的周长为,设其底边长为,腰长为写出与的函数关系式,并指出自变量的取值范围画出这个函数的图像展用水收费标准不超过时,水费按照展摄氏温度华氏温度℉当摄氏温度为时,华氏温度为多少当摄氏温度为时,由数值表能直接求出华氏温度吗试写出这两种温度计量之间的函数表达式,并求出摄氏温度为的华氏温度当华氏子元件进行调查后发现,天的盈利元与这天销售量个之间的函数关系的图像如图所示,请观察图像并回答天售出电子元件多少个盈利最多......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....天的盈利元与这天销售量个之间的函数关系的图像如图所示,请观察图像并回答天售出电子元件多少个盈利最多,最多盈利是多少这种电子元件天卖出多少时不赔不赚展摄氏温度华氏温度℉当摄氏温度为时,华氏温度为多少当摄氏温度为时,由数值表能直接求出华氏温度吗试写出这两种温度计量之间的函数表达式,并求出摄氏温度为的华氏温度当华氏温度为℉时,摄氏温度为多少等腰三角形的周长为,设其底边长为,腰长为写出与的函数关系式,并指出自变量的取值范围画出这个函数的图像展用水收费标准不超过时,水费按照元不超过时,不超过的部分仍按元收费,超过的部分按元收费该市小明家今年月份和月份的不超过的部分仍按元收费......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....的值设每户个月的用水量为,应交水费为元分别写出用水不超过时,与之间的函数关系式已知户月份的用水量为,求该户月份的水费展用水收费标准不超过时,水费按照元不超过时,不超过的部分仍按元收费,超过的部分按元收费该市小明家今年月份和月份的用水量水费如下表月份用水量水费元月月求,的值设每户个月的用水量为,应交水费为元分别写出用水不超过时,与之间的函数关系式已知户月份的用水量为,求该户月份的水费评评月用水量不超过时,按元计费月用水量超过时,其中的仍按元收费,超过部分按元计费设每户家庭用水量为时,应交水费元分别求出和时与的函数表达式小明家五六月交纳水费的情况如下月份月月交费金额元元问小明家月月分别用水多少立方米等腰三角形的周长为,设其底边长为......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....并指出自变量的取值范围画出这个函数的图像评腰长底边整理提纲,重新梳理错题检整理提纲,重新梳理错题等腰三角形的周长为,设其底边长为,腰长为写出与的函数关系式,并指出自变量的取值范围画出这个函数的图像检检栽后时间年树高画出树高与栽种后的时间年之间的函数图像从第几年开始,这种树生长变得缓慢函数的初步应用在个变化过程中,数值发生变化的量称为,数值始终保持不变的量称般地,在个变化过程中,如果有两个变量与,并且对于的,都,那么就称是的函数其中是自变量描点法画函数图象的般步骤表示函数有三种方法。变量常量每个值有唯确定的值列表描点,连线表达式法数值法图象法导枝蜡烛长,点燃后每小时燃烧掉......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....并写出关系式议层口头分析提纲二图像层板演提纲层规范格式层板演并讲解提纲二三,其他学生质疑补充。展展批发部对经销的种电子元件进行调查后发现,天的盈利元与这天销售量个之间的函数关系的图像如图所示,请观察图像并回答天售出电子元件多少个盈利最多,最多盈利是多少这种电子元件天卖出多少时不赔不赚展摄氏温度华氏温度℉当摄氏温度为时,华氏温度为多少当摄氏温度为时,由数值表能直接求出华氏温度吗试写出这两种温度计量之间的函数表达式,并求出摄氏温度为的华氏温度当华氏温度为℉时,摄氏温度为多少等腰三角形的周长为,设其底边长为,腰长为写出与的函数关系式......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....水费按照元不超过时,不超过的部分仍按元收费,超过的部分按元收费该市小明展摄氏温度华氏温度℉当摄氏温度为时,华氏温度为多少当摄氏温度为时,由数值表能直接求出华氏温度吗试写出这两种温度计量之间的函数表达式,并求出摄氏温度为的华氏温度当华氏元不超过时,不超过的部分仍按元收费,超过的部分按元收费该市小明家今年月份和月份的不超过的部分仍按元收费,超过的部分按元收费该市小份的用水量为,求该户月份的水费展用水收费标准不超过时,水费按照元不超过时,不超过的部分仍按元收费,超过的部分按元收费该市小明家今年月份和月份的用水月份的水费评评月用水量不超过时,按元计费月用水量超过时,其中的仍按元收费,超过部分按元计费设每户家庭用水量为时......”

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