1、“.....只改变了它的位置平面图形在它所在的平面上的平行移动,简称为平移图形的平移是由和决定的。平移不改变图形的在运动前后是否发生了改变如果人的脚斜向上移动了米,那人的身子向什么方向移动移动了多少距离手扶在电梯上的人手扶在电梯上的人在做什么运动联系生活电视机在传送带上被移动时,它的大小没有发生变化。这些图形的运动过程与小朋友滑滑梯的运动过程,是否有共同点若有是什么各部分移动的方向相同,各部分移动的距离相等图形的形状和大小没有发生变化。想想手扶在电梯上的人的形状大小变化了吗问题小朋友由滑到的运动中......”。
2、“.....各部位移动的距离相等小朋友的大时,那么车尾走了多远车上的乘客随之走了多远走了段距离之后,列车的形状改变了没有小狗拉着盒子在平整的地面上跑如果小狗向左跑了米,那么拖着的箱子向什么方向移动移动了多少距离箱子的形状和大小发生运动员在雪地上滑翔电梯在高楼大厦里运转火车在笔直的铁轨上飞驰而过飞机起飞前在跑道上加速滑行图片欣赏图片欣赏这些图片有什么特点人类研制的磁悬浮列车时速可达,试想该车在平直的轨道上行驶时,车头走了小平移来设计的解利用平移来设计的有下图中,图形可以通过图形平移得到吗不考虑颜色下面这几种物体的运动中,你能根据运动特点把它们分类吗滑雪等边三角形。指出点的对应点,并指出线段的对应线段,的对应角。如图......”。
3、“.....你发现缺少什么了吗请补上。欣赏并说出下列各商标图案,哪些是利用你知道线段的中点以及线段上的点平移到什么地方去了吗请在图上标出它们的对应点和的位置。如图所示的和都是等边三角形,其中个等边三角形经过平移后成为另个随堂练习随堂练习将线段向上平移得到线段,如果,则将面积为的等腰直角三角形向下平移,得到,则是三角形,它的面积是等腰直角。平移的方向就是,平移的距离就是。由点到点的方向线段的长度如图,是经过平移得到的,˚,求的度数点的对应点是点线段的对应线段是线段线段的对应线段是线段的对应角是的对应角是平移的有哪些如何使用直尺与三角尺画平行线我们把点与点叫做对应点,把线段与线段叫做对应线段,与叫做对应角。点的对应点是点点都沿着的方向移动了的距离......”。
4、“.....方向距离形状大小位置相同相等你认为属于变实形状大小都没变,只改变了它的位置平面图形在它所在的平面上的平行移动,简称为平移图形的平移是由和决定的。平移不改变图形的与,它只改变图形在平面中的。平移过程中图形上每人的身子向什么方向移动移动了多少距离手扶在电梯上的人手扶在电梯上的人在做什么运动联系生活电视机在传送带上被移动时,它的大右侧音箱移动了多少例小形状在运动前后是否发生了改是否有共同点若有是什么各部分移动的方向相同,各部分移动的距离相等图形的形状和大小没有发生变化。想想手扶在电梯上的人的形状大小在运动前后是否发生了改变如果人的脚斜向上移动了米......”。
5、“.....各部分移动的距离相等图形的形状和大小没有发生变化。想想手扶在电梯上的人的形状大小在运动前后是否发生了改变如果人的脚斜向上移动了米,那人的身子向什么方向移动移动了多少距离手扶在电梯上的人手扶在电梯上的人在做什么运动联系生活电视机在传送带上被移动时,它的大右侧音箱移动了多少例小形状在运动前后是否发生了改变实形状大小都没变,只改变了它的位置平面图形在它所在的平面上的平行移动,简称为平移图形的平移是由和决定的。平移不改变图形的与,它只改变图形在平面中的。平移过程中图形上每点都沿着的方向移动了的距离。方向距离形状大小位置相同相等你认为属于平移的有哪些如何使用直每点都沿着的方向移动了的距离......”。
6、“.....把线段与线段叫做对应线段,与叫做对应角。点的对应点是点点的对应点是点线段的对应线段是线段线段的对应线段是线段的对应角是的对应角是。平移的方向就是,平移的距离就是。由点到点的方向线段的长度如图,是经过平移得到的,˚,求的度数随堂练习随堂练习将线段向上平移得到线段,如果,则将面积为的等腰直角三角形向下平移,得到,则是三角形,它的面积是等腰直角你知道线段的中点以及线段上的点平移到什么地方去了吗请在图上标出它们的对应点和的位置。如图所示的和都是等边三角形,其中个等边三角形经过平移后成为另个等边三角形。指出点的对应点,并指出线段的对应线段,的对应角。如图,小船经过平移到了新的位置......”。
7、“.....欣赏并说出下列各商标图案,哪些是利用平移来设计的解利用平移来设计的有下图中,图形可以通过图形平移得到吗不考虑颜色下面这几种物体的运动中,你能根据运动特点把它们分类吗滑雪运动员在雪地上滑翔电梯在高楼大厦里运转火车在笔直的铁轨上飞驰而过飞机起飞前在跑道上加速滑行图片欣赏图片欣赏这些图片有什么特点人类研制的磁悬浮列车时速可达,试想该车在平直的轨道上行驶时,车头走了小时,那么车尾走了多远车上的乘客随之走了多远走了段距离之后,列车的形状改变了没有小狗拉着盒子在平整的地面上跑如果小狗向左跑了米,那么拖着的箱子向什么方向移动移动了多少距离箱子的形状和大小发生变化了吗问题小朋友由滑到的运动中......”。
8、“.....各部位移动的距离相等小朋友的大小没有发生变化。这些图形的运动过程与小朋友滑滑梯的运动过程,是否有共同点若有是什么各部分移动的方向相同,各部分移动的距离相等图形的形状和大小没有发生变化。想想手扶在电梯上的人的形状大小在运动前后是否发生了改变如果人的脚斜向上移动了米,那人的身子向什么方向移动移动了多少距离手扶在电梯上的人手扶在电梯上的人在做什么运动联系生活电视机在传送带上被移动时,它的大右侧音箱移动了多少例小形状在运动前后是否发生了改变实形状大小都没变,只改变了它的位置平面图形在它所在的平面上的平行移动,简称为平移图形的平移是由和决定的。平移不改变图形的与,它只改变图形在平面中的......”。
9、“.....方向距离形状大小位置相同相等你认为属于平移的有哪些人的身子向什么方向移动移动了多少距离手扶在电梯上的人手扶在电梯上的人在做什么运动联系生活电视机在传送带上被移动时,它的大右侧音箱移动了多少例小形状在运动前后是否发生了改点都沿着的方向移动了的距离。方向距离形状大小位置相同相等你认为属于平移的有哪些如何使用直每点都沿着的方向移动了的距离。方向距离形状大小位置相同相等你认为属于点的对应点是点线段的对应线段是线段线段的对应线段是线段的对应角是的对应角是随堂练习随堂练习将线段向上平移得到线段,如果,则将面积为的等腰直角三角形向下平移,得到,则是三角形,它的面积是等腰直角等边三角形。指出点的对应点......”。
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