1、“.....分析本题是几个分式在进行什么运算每个分式的分子和分母都是什么代数式在分式的分子分母中的多项式是否可以分解因式，怎样分解每个小题中分式分式的分母有什么特点三例题讲解与分母的分数相加减，分母不变,分子相加减。问题猜猜,同分母的分式应该如何加减如同分母分式加减法法则与同分母分数加减法的法则类似同分母的分式加减法的法则同分母的分式相加减，分母不变,......”。

2、“.....试试小测验填空的最简公分母是。计算的结果是序，有括号先做括号中的运算，若利用乘法对加法的分配律，有时可简化运算，而合理简捷的运算途径是我们始终提倡和追求的。对每步变形，均应为后边运算打好基础，并为后边运算的简捷合理提供条件可以说，这是运算子相加减时，如果分子是个多项式，要将分子看成个整体......”。

3、“.....再运算，可减少出现符号错误。分式加减运算的结果要约分，化为最简分式或整式。课堂小结课堂小结对于混合运算，般应按运算顺你学到了哪些知识要注意什么问题在学习的过程中你有什么体会小结谈谈本节课的收获分式加减运算的方法思路通分转化为异分母相加减同分母相加减分子整式相加减分母不变转化为分的结果化成最简分式。归纳总结延伸与拓展链接甲乙两地相距千米，汽车从甲地到乙地按千米时的速度行驶，若按千米时的速度行驶，可提前多少小时到达链接二若，则的值等于式的最简公分母,母的幂的因式取指数最大的。取这些因式的积就是最简公分母。用公分母通分后，进行同分母分式的加减运算......”。

4、“.....公分母保持积的形式，将各分子展开。将得到不变，把分子相加减。如果分式的分子是多项式，定要加上括号如果是分子式单项式，可以不加括号。分子相加减时，应先去括号，再合并同类项最后的结果，应化为最简分式或者整式。练习求下列各组分。同分母分式加减的基本步骤分母做做练习计算解解做做练习计算......”。

5、“.....把分子相加减。如果分式的分子是多项式，定要加上括号如果是分子式单项式，可以不加括号。分子相加减时，应先去括号，再合并同类项最后的结果，应化为最简分式或者整式。练习求下列各组分式的最简公分母,母的幂的因式取指数最大的。取这些因式的积就是最简公分母。用公分母通分后，进行同分母分式的加减运算。准确地得出各分式的分子分母应乘的因式。公分母保持积的形式，将各分子展开。将得到的结果化成最简分式。归纳总结延伸与拓展链接甲乙两地相距千米，汽车从甲地到乙地按千米时的速度行驶，若按千米时的速度行驶......”。

6、“.....则的值等于你学到了哪些知识要注意什么问题在学习的过程中你有什么体会小结谈谈本节课的收获分式加减运算的方法思路通分转化为异分母相加减同分母相加减分子整式相加减分母不变转化为分子相加减时，如果分子是个多项式，要将分子看成个整体，先用括号括起来，再运算，可减少出现符号错误。分式加减运算的结果要约分，化为最简分式或整式。课堂小结课堂小结对于混合运算，般应按运算顺序，有括号先做括号中的运算，若利用乘法对加法的分配律，有时可简化运算，而合理简捷的运算途径是我们始终提倡和追求的。对每步变形，均应为后边运算打好基础......”。

7、“.....这是运算能力的种体现注意约分时的符号问题。试试小测验填空的最简公分母是。计算的结果是计算试试跟进练习跟进练习复习提问分式的乘除法运算法则是什么你能用式子表示出来吗分式的乘方运算公式是怎样的你能用语言叙述出来吗计算。公分母是的最简分式探索分式的加减法的法则想想复习计算同分母的分数加减法的法则同分母的分数相加减，分母不变,分子相加减。问题猜猜......”。

8、“.....分母不变,分子相加减。分析本题是几个分式在进行什么运算每个分式的分子和分母都是什么代数式在分式的分子分母中的多项式是否可以分解因式，怎样分解每个小题中分式分式的分母有什么特点三例题讲解与练习例计算解做做练习计算。同分母分式加减的基本步骤分母不变，把分子相加减。如果分式的分子是多项式，定要加上括号如果是分子式单项式，可以不加括号......”。

9、“.....应先去括号，再合并同类项最后的结果，应化为最简分式或者整式。练习求下列各组分式的做做练习计算不变，把分子相加减。如果分式的分子是多项式，定要加上括号如果是分子式单项式，可以不加括号。分子相加减时，应先去括号，再合并同类项最后的结果，应化为最简分式或者整式。练习求下列各组分的结果化成最简分式。归纳总结延伸与拓展链接甲乙两地相距千米，汽车从甲地到乙地按千米时的速度行驶，若按千米时的速度行驶，可提前多少小时到达链接二若，则的值等于子相加减时，如果分子是个多项式，要将分子看成个整体，先用括号括起来......”。