1、“.....它们的体积分别约是地球的多少倍球，其中是体积是球的半径倍倍你知道等于多少吗幂的乘方与积的乘方第章整式的乘除学习目标经历探索幂的乘方的运算性质的过程，进步体会体的体积与半径的大小有着紧密的联系，如果甲球的半径是乙球的倍，那么甲球的体积是乙球的体积的倍立方球体的体积之比半径比的情境引入地球木星太阳可以近似地看做是球体木星太阳的半径分别约是地球的倍体积甲立方正方体的体积之比乙球的半径为,则乙球的体积乙甲是乙的倍即倍球的体积比与半径比的关系甲球的半径是乙球的倍，则甲球的体积甲球从计算的结果我们看出......”。

2、“.....则乙正方体的体积乙可以看出，甲是乙的倍即倍棱长比的甲正方体的棱长是乙正方体的倍，则甲正方体的计算口答下面的计算对不对如果不对应该怎样改正个个个幂的意义同底数幂相乘,底数不变,指数相加个作业•完成课本习题中•拓展作业你能尝试运用今天所学的知识解决下面的问题吗填空若﹒﹒，求的值同底数幂的乘法的运算性质数，且，求的值已知求小结都是正整数,同底数幂相乘,底数不变,指数相加,都是正整数幂的乘方，底数不变，指数相乘已知，•......”。

3、“.....求的值已知求的值设为正整达标测评下列各式中，与相等的是不可以写成底数不变指数相乘指数相加同底数幂相乘幂的乘方其中,都是正整数下列各式对吗请说出你的观点和理由幂的乘方法则其中,都是正整数同底数幂的乘法法则运算种类公式法则中运算计算结果底数指数同底数幂乘法幂的乘方乘法乘方不变不变指数相加指数相乘正联系拓广﹒,想想同底数幂的乘法法则与幂的乘方法则有什么相同点和不同点会类比归纳等方法的作用，发展运算能力和有条理的思考和表达能力......”。

4、“.....进步体会幂的意义。了解幂的乘方的运算性质，并能解决些简单问题。体倍，那么甲球的体积是乙球的体积的倍立方球体的体积之比半径比的情境引入地球木星太阳可以近似地看做是球体木星太阳的半径分别约是地球的倍和倍，它们的体积分别约是地球的多少倍球，其中的体积乙甲是乙的倍即倍球的体积比与半径比的关系甲球的半径是乙球的倍，则甲球的体积甲球从计算的结果我们看出，球体的体积与半径的大小有着紧密的联系......”。

5、“.....则甲球的体积甲球从计算的结果我们看出，球体的体积与半径的大小有着紧密的联系，如果甲球的半径是乙球的倍，那么甲球的体积是乙球的体积的倍立方球体的体积之比半径比的情境引入地球木星太阳可以近似地看做是球体木星太阳的半径分别约是地球的倍和倍，它们的体积分别约是地球的多少倍球，其中是体积是球的半径倍倍你知道等于多少吗幂的乘方与积的乘方第章整式的乘除学习目标经历探索幂的乘方的运算性质的过程，进步体会幂的意义。了解幂的乘方的运算性质，并能解决些简单问题。体会类比归纳等方法的作用，发展运算能力和有条理的思考和表达能力......”。

6、“.....想想同底数幂的乘法法则与幂的乘方法则有什么相同点和不同点幂的乘方法则其中,都是正整数同底数幂的乘法法则运算种类公式法则中运算计算结果底数指数同底数幂乘法幂的乘方乘法乘方不变不变指数相加指数相乘底数不变指数相乘指数相加同底数幂相乘幂的乘方其中,都是正整数下列各式对吗请说出你的观点和理由达标测评下列各式中，与相等的是不可以写成已知，•，求的值解所以已知，求的值已知求的值设为正整数，且，求的值已知求小结都是正整数......”。

7、“.....底数不变,指数相加,都是正整数幂的乘方，底数不变，指数相乘作业•完成课本习题中•拓展作业你能尝试运用今天所学的知识解决下面的问题吗填空若﹒﹒，求的值同底数幂的乘法的运算性质个个个幂的意义同底数幂相乘,底数不变,指数相加个计算口答下面的计算对不对如果不对应该怎样改正计算错错对错错情境引入乙正方体的棱长是,则乙正方体的体积乙可以看出，甲是乙的倍即倍棱长比的甲正方体的棱长是乙正方体的倍，则甲正方体的体积甲立方正方体的体积之比乙球的半径为......”。

8、“.....则甲球的体积甲球从计算的结果我们看出，球体的体积与半径的大小有着紧密的联系，如果甲球的半径是乙球的倍，那么甲球的体积是乙球的体积的倍立方球体的体积之比半径比的情境引入地球木星太阳可以近似地看做是球体木星太阳的半径分别约是地球的倍和倍，它们的体积分别约是地球的多少倍球，其中是体积是球的半径倍倍你知道等于多少吗幂的乘方与积的乘方第章整式的乘除学习目标经历探索幂的乘方的运算性质的过程，进步体会幂的意义。了解幂的乘方的运算性质，并能解决些简单问题......”。

9、“.....探究新知你知道等于多少吗倍，那么甲球的体积是乙球的体积的倍立方球体的体积之比半径比的情境引入地球木星太阳可以近似地看做是球体木星太阳的半径分别约是地球的倍和倍，它们的体积分别约是地球的多少倍球，其中会类比归纳等方法的作用，发展运算能力和有条理的思考和表达能力。探究新知你知道等于多少吗根据随堂练习判断下面计算是否正确如果有错误请改幂的乘方法则其中,都是正整数同底数幂的乘法法则运算种类公式法则中运算计算结果底数指数同底数幂乘法幂的乘方乘法乘方不变不变指数相加指数相乘达标测评下列各式中......”。