1、“.....想想夸父为什么要追日夸父追上太阳了吗结果怎么样你认为夸父怎么样说说你的想法。夸父为什么要逐日他弃杖的目的是什么夸父逐词语理解词语•译文夸父追赶太阳，直追到太阳落下的地方。他感到口渴，想要喝水，就到黄河渭河喝水黄河渭河的水不够他喝，又去北方的大湖喝水。还没赶到大湖，半路上就渴死了。他遗弃的手杖，化成了桃林......”。

2、“.....夸父追日逐走追赶，赛跑。入日太阳落山的地方。欲想要。饮渴。河渭黄河与渭水。大泽大湖末至没有赶到。道路途中弃遗弃。邓林桃林。理解帮助与鼓励人们在追寻光明的路上奋勇前行。人的生总要有所追求，如果拥有了夸父逐日的精神和力量，又有什么苦难不能克服呢又有什么目标不能实现呢•语文版六年级语文下册第单元太阳追日借助拼音自读课文，情地朗读课文，比比谁读得好......”。

3、“.....夸父顽强不息奋勇追日，最终渴死途中。但他身虽死但志长存，以生命铸成山岳，以手杖化为桃林，以甘甜的鲜果追求光明的信念永生不息。•中心思想这篇神话通过讲述夸父追赶太阳，最后口渴而死，他的手杖化为桃林的故事，表现了夸父胸怀大志，英勇顽强的精神......”。

4、“.....有感太阳了吗结果怎么样你认为夸父怎么样说说你的想法。夸父为什么要逐日他弃杖的目的是什么夸父逐日是为了抓住太阳，的后人摘取树上的鲜果解渴，使他们精神百倍，奋勇前行。表现了夸父身虽死而志长存，到口渴，想要喝水，就到黄河渭河喝水黄河渭河的水不够他喝，又去北方的大湖喝水。还没赶到大湖，半路上就渴死了。他遗弃的手杖，化成了桃林。正确流利地朗读课文......”。

5、“.....想要喝水，就到黄河渭河喝水黄河渭河的水不够他喝，又去北方的大湖喝水。还没赶到大湖，半路上就渴死了。他遗弃的手杖，化成了桃林。正确流利地朗读课文，想想夸父为什么要追日夸父追上太阳了吗结果怎么样你认为夸父怎么样说说你的想法。夸父为什么要逐日他弃杖的目的是什么夸父逐日是为了抓住太阳，的后人摘取树上的鲜果解渴，使他们精神百倍......”。

6、“.....表现了夸父身虽死而志长存，追求光明的信念永生不息。•中心思想这篇神话通过讲述夸父追赶太阳，最后口渴而死，他的手杖化为桃林的故事，表现了夸父胸怀大志，英勇顽强的精神，反应了古代人们探索自然征服自然的强烈愿望和顽强意志。有感情地朗读课文，比比谁读得好。夸父追日泰山神话传说愚公移山白蛇传星座神话•小结为了让光明永存人间，夸父顽强不息奋勇追日......”。

7、“.....但他身虽死但志长存，以生命铸成山岳，以手杖化为桃林，以甘甜的鲜果帮助与鼓励人们在追寻光明的路上奋勇前行。人的生总要有所追求，如果拥有了夸父逐日的精神和力量，又有什么苦难不能克服呢又有什么目标不能实现呢•语文版六年级语文下册第单元太阳追日借助拼音自读课文，我们来看看夸父到底追到了没有。夸父追日逐走追赶，赛跑。入日太阳落山的地方。欲想要。饮渴......”。

8、“.....大泽大湖末至没有赶到。道路途中弃遗弃。邓林桃林。理解词语理解词语•译文夸父追赶太阳，直追到太阳落下的地方。他感到口渴，想要喝水，就到黄河渭河喝水黄河渭河的水不够他喝，又去北方的大湖喝水。还没赶到大湖，半路上就渴死了。他遗弃的手杖，化成了桃林。正确流利地朗读课文，想想夸父为什么要追日夸父追上太阳了吗结果怎么样你认为夸父怎么样说说你的想法......”。

9、“.....夸父为什么要逐日他弃杖的目的是什么夸父逐日是为了抓住太阳，的后人摘取树上的鲜果解渴，使他们精神百倍，奋勇前行。表现了夸父身虽死而志长存，情地朗读课文，比比谁读得好。夸父追日泰山神话传说愚公移山白蛇传星座神话•小结为了让光明永存人间，夸父顽强不息奋勇追日，最终渴死途中......”。