1、“.....通过代词在句子中所作的成分推断出其指代的内容，这样有助于考生理解句与句之间的意义，把握作者的思路。考生也可以通过句子的标点符号来判断语意，理清句子与句子之间的关。构成语段的各个句子之间有时可以包含种以上这样的关系。因此，考生在理解阅读材料时定要把握文章脉络，看空前空后句，找出解题关键词，注意代词定冠词和连词等线索，尤其要弄清楚句子中出现的人称代词或者指各段落的大意有机地组合而成的......”。

2、“.....但其所表达的内容都是围绕中心的，各句之间都有定的联系。从语意上来看，语段中句子与句子之间的关系可分为同位解说指代呼应总分等文章完整。每个选项只能填入次。阅读理解选考查的重点在文章的结构上，这需要考生具有较强的逻辑思维推理判断和整合信息的能力。阅读理解之七选五如何利用语段中暗含的语意确定选项文章的内容是根据各层次文章的组织结构，注释性句子与上下文脱节等......”。

3、“.....使题型的备选项可分为主旨概括句文章整体内容过渡性句子文章结构和注释性句子上下文逻辑关系三类。其多余干扰项也往往从这三方面设置，例如主旨概括句过于宽泛以偏概全或偏离主题，过渡性句子不能反映正确选项,解析正确选项举了个十分明显的例子，用于对前句进行解释说明。该等。列举,等。典例,等。对比等。递进，等。转折等。条件,等......”。

4、“.....二如何利用段落主题句选择正确选项英文中”开门见山”与“结正确选项,解析结合上句以及下句的内容可知，此处承接上文，按时间顺序解说城市化的进程，且项中的,乡村的的成分推断出其指代的内容，这样有助于考生理解句与句之间的意义，把握作者的思路。考生也可以通过句子的标点符号来判断语意，理清句子与句子之间的关系，进而理解语段或全文的内容......”。

5、“.....这样有助于考生理解句与句之间的意义，把握作者的思路。考生也可以通过句子的标点符号来判断语意，理清句子与句子之间的关系，进而理解语段或全文的内容。典例,乡村的正确选项,解析结合上句以及下句的内容可知，此处承接上文，按时间顺序解说城市化的进程，且项中的与下句中的相呼应。二如何利用段落主题句选择正确选项英文中”开门见山”与“结尾总结”的写作方式比较将能表明语段中句与句之间层与层之间的基本关系的连接性词语列举如下因果等。条件......”。

6、“.....并列，等。转折,等。对比等。递进等。列举,等。典例,正确选项,解析正确选项举了个十分明显的例子，用于对前句进行解释说明。该题型的备选项可分为主旨概括句文章整体内容过渡性句子文章结构和注释性句子上下文逻辑关系三类。其多余干扰项也往往从这三方面设置，例如主旨概括句过于宽泛以偏概全或偏离主题，过渡性句子不能反映文章的组织结构，注释性句子与上下文脱节等......”。

7、“.....使文章完整。每个选项只能填入次。阅读理解选考查的重点在文章的结构上，这需要考生具有较强的逻辑思维推理判断和整合信息的能力。阅读理解之七选五如何利用语段中暗含的语意确定选项文章的内容是根据各层次各段落的大意有机地组合而成的，各个层次各个段落之间不管怎样安排，但其所表达的内容都是围绕中心的，各句之间都有定的联系。从语意上来看......”。

8、“.....构成语段的各个句子之间有时可以包含种以上这样的关系。因此，考生在理解阅读材料时定要把握文章脉络，看空前空后句，找出解题关键词，注意代词定冠词和连词等线索，尤其要弄清楚句子中出现的人称代词或者指示代词是指代哪个名词或者哪个句子的，通过代词在句子中所作的成分推断出其指代的内容，这样有助于考生理解句与句之间的意义，把握作者的思路。考生也可以通过句子的标点符号来判断语意，理清句子与句子之间的关系，进而理解语段或全文的内容......”。

9、“.....乡村的正确选项,解析结合上句以及下句的内容可知，此处承接上文，按时间顺序解说城市化的进程，且项中的与下句中的相呼应。二如何利用段落主题句选择正确选项英文中”开门见山”与“结尾总,乡村的与下句中的相呼应。二如何利用段落主题句选择正确选项英文中”开门见山”与“结等。条件,等。并列,等。对比等。递进题型的备选项可分为主旨概括句文章整体内容过渡性句子文章结构和注释性句子上下文逻辑关系三类。其多余干扰项也往往从这三方面设置......”。