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TOP37人教版七年级数学下册课件:7.2.1_用坐标表示地理位置(共15张PPT).ppt文档免费在线阅读 TOP37人教版七年级数学下册课件:7.2.1_用坐标表示地理位置(共15张PPT).ppt文档免费在线阅读

格式:PPT 上传:2022-06-24 23:00:42

《TOP37人教版七年级数学下册课件:7.2.1_用坐标表示地理位置(共15张PPT).ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、“.....写出各点的坐标和各个地点的名称利用平面直角坐标系绘制区域内些地点分布情况的平面图的步骤建立坐标系,选择个适当的参照点为原点,确定轴轴的正方向校门向西走,再向北走,最后向东走小敏家出校门向南走,再向东走,最后向南走,小刚家,学校小强家,小敏家归纳在解决问题的过程中你是怎么做的学家的位置吗你打算怎样建立平面直角坐标系你能在所作的平面直角坐标系中确定各位置的坐标吗小刚家,学校小强家,小敏家,小刚家出校门向东走,再向北走小强家出强家小敏家的位置•小刚家出校门向东走,再向北走•小强家出校门向西走,再向北走,最后向东走•小敏家出校门向南走,再向东走,最后向南走探究新知思考你能利用平面直角坐标系描述几位同是出去旅游,人们都愿意带上幅地图,地图的优点在于可以直观地反映出地点的位置......”

2、“.....标出学校和小刚家小习旧知问题如图,这是地区的简图,请以红旗乡为坐标原点建立平面直角坐标系,并分别写出各地的坐标红旗乡的坐标是李家村小学的坐标是大山镇的坐标是,探究新知思考不管是出差办事,还连接第二与第四座农舍的直线的交点,请你在图中画出目的地的位置布置作业请同学们收集些校园里或自己家附近有代表性的建筑,绘制出相关的平面分布图第七章平面直角坐标系坐标方法的简单应用用坐标表示地理位置复置作业夏令营举行野外拉练活动,老师交给大家张地图,如图所示,地图上画了个平面直角坐标系,作为定向标记,给出了四座农舍的坐标依次是目的地位于连接第与第三座农舍的直线和在地的北偏东的方向,距离此处千米的地方“明天调味品厂”在他现在所在地的北偏西的方向......”

3、“.....距离此处千米的地方根据这些信息画出表示各处位置的简图布门,向北走米,再向东走米望春亭进南门,向西走,距离南门米牡丹园进南门,向南走米,再向东走米,最后向南走米布置作业小明去地考察环境污染问题,并且他事先知道下面的信息“奔奔日用化工品厂”在他现在所各个地点的名称建立坐标系,选择个适当的参照点为原点,确定轴轴的正方向根据具体问题确定单位长度根据以下条件画幅地图,标出望春森林公园的南门游乐园望春亭和牡丹园的位置游乐园进南角坐标系绘制区域内些地点分布情况平面图的步骤用什么方法表述物体的位置平面直角坐标系方位角及其距离通过本节课的学习,你学会了哪些知识课堂小结在坐标平面内画出这些点,写出各点的坐标和与同学去游乐城游玩,如图是游乐城平面示意图如果用,表示入口处的位置表示高空缆车的位置......”

4、“.....表示哪个地点课堂练习攀岩的位置是,表示海底世界的位置平面直在处遇险后向相距海里位于处的救生船报警,如何用方向和距离描述救生船相对于遇险船的位置救生船接到报警后准备前往救援,如塔的北偏西,海里的位置反过来,灯塔在货轮的南偏东,海里的位置拓广提高小杰和各个地点的名称利用平面直角坐标系绘制区域内些地点分布情况的平面图的步骤建立坐标系,选择个适当的参照点为原点,确定轴轴的正方向根据具体问题确定单位长度探究新知思考如图,艘船,再向东走,最后向南走,小刚家,学校小强家,小敏家归纳在解决问题的过程中你是怎么做的你能归纳步骤吗在坐标平面内画出这些点,写出各点的坐标直角坐标系中确定各位置的坐标吗小刚家,学校小强家,小敏家,小刚家出校门向东走,再向北走小强家出校门向西走,再向北走......”

5、“.....学校小强家,小敏家,小刚家出校门向东走,再向北走小强家出校门向西走,再向北走,最后向东走小敏家出校门向南走,再向东走,最后向南走,小刚家,学校小强家,小敏家归纳在解决问题的过程中你是怎么做的你能归纳步骤吗在坐标平面内画出这些点,写出各点的坐标和各个地点的名称利用平面直角坐标系绘制区域内些地点分布情况的平面图的步骤建立坐标系,选择个适当的参照点为原点,确定轴轴的正方向根据具体问题确定单位长度探究新知思考如图,艘船在处遇险后向相距海里位于处的救生船报警,如何用方向和距离描述救生船相对于遇险船的位置救生船接到报警后准备前往救援,如塔的北偏西,海里的位置反过来,灯塔在货轮的南偏东,海里的位置拓广提高小杰与同学去游乐城游玩,如图是游乐城平面示意图如果用,表示入口处的位置表示高空缆车的位置......”

6、“.....表示哪个地点课堂练习攀岩的位置是,表示海底世界的位置平面直角坐标系绘制区域内些地点分布情况平面图的步骤用什么方法表述物体的位置平面直角坐标系方位角及其距离通过本节课的学习,你学会了哪些知识课堂小结在坐标平面内画出这些点,写出各点的坐标和各个地点的名称建立坐标系,选择个适当的参照点为原点,确定轴轴的正方向根据具体问题确定单位长度根据以下条件画幅地图,标出望春森林公园的南门游乐园望春亭和牡丹园的位置游乐园进南门,向北走米,再向东走米望春亭进南门,向西走,距离南门米牡丹园进南门,向南走米,再向东走米,最后向南走米布置作业小明去地考察环境污染问题,并且他事先知道下面的信息“奔奔日用化工品厂”在他现在所在地的北偏东的方向,距离此处千米的地方“明天调味品厂”在他现在所在地的北偏西的方向......”

7、“.....距离此处千米的地方根据这些信息画出表示各处位置的简图布置作业夏令营举行野外拉练活动,老师交给大家张地图,如图所示,地图上画了个平面直角坐标系,作为定向标记,给出了四座农舍的坐标依次是目的地位于连接第与第三座农舍的直线和连接第二与第四座农舍的直线的交点,请你在图中画出目的地的位置布置作业请同学们收集些校园里或自己家附近有代表性的建筑,绘制出相关的平面分布图第七章平面直角坐标系坐标方法的简单应用用坐标表示地理位置复习旧知问题如图,这是地区的简图,请以红旗乡为坐标原点建立平面直角坐标系,并分别写出各地的坐标红旗乡的坐标是李家村小学的坐标是大山镇的坐标是,探究新知思考不管是出差办事,还是出去旅游,人们都愿意带上幅地图,地图的优点在于可以直观地反映出地点的位置......”

8、“.....标出学校和小刚家小强家小敏家的位置•小刚家出校门向东走,再向北走•小强家出校门向西走,再向北走,最后向东走•小敏家出校门向南走,再向东走,最后向南走探究新知思考你能利用平面直角坐标系描述几位同学家的位置吗你打算怎样建立平面直角坐标系你能在所作的平面直角坐标系中确定各位置的坐标吗小刚家,学校小强家,小敏家,小刚家出校门向东走,再向北走小强家出校门向西走,再向北走,最后向东走小敏家出校门向南走,再向东走,最后向南走,小刚家,学校小强家,小敏家归纳在解决问题的过程中你是怎么做的你能归纳步骤吗在坐标平面内画出这些点,写出各点的坐标和各个地点的名称利用平面直角坐标系绘制区域内些地点分布情况的平面图的步骤建立坐标系,选择个适当的参照点为原点......”

9、“.....艘船在处遇险后向相距海里位于处的救生船报警,如何用方向和距离描述救生船相对于遇险船的位置救生船接到报警,再向东走,最后向南走,小刚家,学校小强家,小敏家归纳在解决问题的过程中你是怎么做的你能归纳步骤吗在坐标平面内画出这些点,写出各点的坐标在处遇险后向相距海里位于处的救生船报警,如何用方向和距离描述救生船相对于遇险船的位置救生船接到报警后准备前往救援,如塔的北偏西,海里的位置反过来,灯塔在货轮的南偏东,海里的位置拓广提高小杰角坐标系绘制区域内些地点分布情况平面图的步骤用什么方法表述物体的位置平面直角坐标系方位角及其距离通过本节课的学习,你学会了哪些知识课堂小结在坐标平面内画出这些点,写出各点的坐标和门,向北走米,再向东走米望春亭进南门,向西走,距离南门米牡丹园进南门,向南走米,再向东走米......”

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